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正文內(nèi)容

獎(jiǎng)金分配制度改革(編輯修改稿)

2024-10-20 23:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的考核獎(jiǎng)勵(lì)。(一)班主任考核獎(jiǎng)。:根據(jù)《寨橋小學(xué)班主任考核獎(jiǎng)評辦法》,以年級組為單位,按50%的比率評選出優(yōu)秀,其余為合格等次。優(yōu)秀者每月得150元,合格者每月得140元,按10個(gè)月計(jì)發(fā);(原績效獎(jiǎng)發(fā)放辦法中班主任考核得獎(jiǎng)不再設(shè)置);(原績效獎(jiǎng)發(fā)放辦法中不再設(shè)置此項(xiàng))(輔導(dǎo)員)基本功競賽獎(jiǎng):參加校級基本功競賽一次得50元,按30%的比率評選出一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)勵(lì)60元、50元、30元;參加區(qū)級基本功競賽一次得80元,獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元;參加市級基本功競賽,獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元、200元;;獲市名班主任稱號一次性獎(jiǎng)勵(lì)800元。(二)協(xié)同管理獎(jiǎng)。根據(jù)學(xué)校情況,發(fā)放協(xié)同管理獎(jiǎng),發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)500元/學(xué)年。發(fā)放對象:除班主任之外的其他任課教師。(三)超工作量教師考核獎(jiǎng)。、教導(dǎo)處根據(jù)工作需要商定的課務(wù),均視為滿工作量。代課視超工作量,獎(jiǎng)勵(lì)10元/課;(注:原績效獎(jiǎng)發(fā)放辦法中不再設(shè)立此項(xiàng)。)、學(xué)校行政審批后的加班(不含學(xué)生訓(xùn)練及比賽),加班每天40元。承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)加派的教學(xué)或其他工作任務(wù)的,按工作量或工作強(qiáng)度折算成加班計(jì)算。(注:原績效獎(jiǎng)發(fā)放辦法中不再設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)。)、數(shù)、外教師早上、中午進(jìn)班輔導(dǎo)獎(jiǎng):以班級為單位來核算,一學(xué)年900元,由班主任登記任課教師的進(jìn)班次數(shù)來發(fā)放。(以一個(gè)項(xiàng)目為主),每學(xué)年每個(gè)項(xiàng)目200元;如果是校外人員來訓(xùn)練,本校教師參與管理者,每學(xué)年每個(gè)項(xiàng)目150元(不包括暑期田徑訓(xùn)練);數(shù)學(xué)老師帶數(shù)棋隊(duì)訓(xùn)練、參加比賽者,享受同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。(四)教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀教師考核獎(jiǎng)。分四塊來考核獎(jiǎng)勵(lì):一是校級調(diào)研學(xué)科教學(xué)成績獎(jiǎng);二是學(xué)科競賽團(tuán)體參與獎(jiǎng);三是區(qū)級調(diào)研學(xué)科教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng);四是教師個(gè)人教學(xué)成果獎(jiǎng)。:按學(xué)期計(jì)算,班平均≥校平均,得一等獎(jiǎng)100元;班平均低于校平均2分以內(nèi)(不含2分)得二等獎(jiǎng)80元;班平均低于校平均2分以上,5分以內(nèi)得三等獎(jiǎng)60元;班平均超出校平均10分以上酌情扣除相應(yīng)獎(jiǎng)金。凡接上一學(xué)第二學(xué)期期末考試班平均與校平均差距超過3分(不含3分)的老師,享受“擔(dān)當(dāng)獎(jiǎng)”每學(xué)期100元,一學(xué)年計(jì)200元。(擔(dān)當(dāng)獎(jiǎng)有效期一學(xué)年)說明:1)“擔(dān)當(dāng)獎(jiǎng)”和“成果獎(jiǎng)”不重復(fù)得。2)擔(dān)任兩班和三班的,取其中最好的一個(gè)班進(jìn)行測算成果獎(jiǎng)。3)跨年級教學(xué)的,可累計(jì)測算成果獎(jiǎng)。按學(xué)期計(jì)算,期末抽考所任教的一個(gè)班。音樂、美術(shù)、科學(xué)、體育、信息,按相應(yīng)比例考核基礎(chǔ)知識和基本能力。(附各學(xué)科的基本能力:音樂:唱歌;美術(shù):作畫;科學(xué):實(shí)驗(yàn)操作;體育:體能和技能;信息:文字錄入或其他),合格率達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)35%的,獎(jiǎng)勵(lì)50元。:每位教師組織學(xué)生每參加一次校級或校級以上的團(tuán)體競賽得50元。:(1)六年級畢業(yè)班創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng):六年級畢業(yè)考試以區(qū)三率為測試標(biāo)準(zhǔn),如班級優(yōu)秀率或合格率等于或超于區(qū)平均,則每率獎(jiǎng)勵(lì)100元;如該學(xué)科的39。校平均優(yōu)秀率等于或高于35%、合格率等于或高于97%,則該學(xué)科的全體任課教師再獎(jiǎng)勵(lì)50元。(2)其他年級區(qū)學(xué)科抽測調(diào)研考試創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng),若校優(yōu)秀率、合格率等于或超區(qū)平均或低分率低于區(qū)平均,則所有被抽測學(xué)科的任課教師各率各獎(jiǎng)勵(lì)80元;若三率均優(yōu)于區(qū)平均,則被抽測學(xué)科的任課教師再獎(jiǎng)勵(lì)50元。:參加教學(xué)基本功競賽(評優(yōu)課)獎(jiǎng):參加校級基本功競賽一次得50元,按30%的比率設(shè)獎(jiǎng),獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?,分別獎(jiǎng)勵(lì)60元、50元、30元;參加區(qū)級基本功競賽一次得80元,獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元;參加市級基本功競賽,獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元、200元;獲區(qū)名師工作室一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元;獲市名師工作室一次性獎(jiǎng)勵(lì)800元。(評優(yōu)課非現(xiàn)場比賽,送評視頻按同級獲獎(jiǎng)的30%計(jì)算。)(五)師德考核獎(jiǎng)。師德按學(xué)期考核,考核合格者得200元。出現(xiàn)師德問題,由學(xué)??荚u小組視具體情形確定扣除金額。(六)安全考核獎(jiǎng)。安全按學(xué)期考核,無安全責(zé)任事故得基數(shù)200元;有安全責(zé)任事故,由學(xué)??荚u小組視具體情形確定扣除金額。(七)出勤考核獎(jiǎng)。出勤按月考核,出全勤每月得30元,曠工病事假等按規(guī)定扣除金額。(全勤指沒有病事假,培訓(xùn)、會議、外出聽課等公差除外;產(chǎn)假、喪假等出勤情況按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。)備注:今后隨著專項(xiàng)績效總量的增加,各獎(jiǎng)項(xiàng)的基數(shù)或比例根據(jù)上級文件精神進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,確保三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的總量不低于學(xué)校專項(xiàng)績效獎(jiǎng)勵(lì)總量的50%。六、實(shí)施過程:。組長:黃勇副組長:李建新、王蘭成員:全體中層及部分教師代表。由校長室制定初步方案,各處室討論匯總意見,校長室共同商定成稿。七、有關(guān)問題說明:。,由原單位負(fù)責(zé)發(fā)放。3. 退二線的校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及現(xiàn)職中層干部按教師身份參與考核,不再按原績效工資實(shí)施辦法享受職務(wù)系數(shù)增量部分。4. 下列人員不發(fā)專項(xiàng)績效獎(jiǎng)勵(lì):一是師德考核不合格人員;二是長病休人員;三是考核不合格或因受處分考核被確定為未定等次人員;四是待崗時(shí)間在半年(或一學(xué)期)以上、一年(或一學(xué)年)之內(nèi)人員;5. 下列人員減發(fā)專項(xiàng)績效獎(jiǎng)勵(lì):一是考核為基本合格人按本人考核后專項(xiàng)績效獎(jiǎng)勵(lì)的50%計(jì)發(fā);二是待崗時(shí)間在半年(或一學(xué)期)之內(nèi)人員按本人考核后專項(xiàng)績效獎(jiǎng)勵(lì)的50%計(jì)發(fā);三是曠工、病事假人員按相關(guān)規(guī)定減發(fā)。,由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組商議決定。本工作方案經(jīng)教育局批準(zhǔn),學(xué)校教代會通過,自通過學(xué)起執(zhí)行,解釋權(quán)屬常州市武進(jìn)區(qū)寨橋小學(xué)。獎(jiǎng)金分配工作方案5一、目的與意義:明確銷售人員年終獎(jiǎng)金的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)為銷售人員的薪資調(diào)整、職務(wù)晉升及年終獎(jiǎng)的發(fā)放提供依據(jù)。二、發(fā)放時(shí)間:春節(jié)前指定日期發(fā)放。三、獎(jiǎng)金構(gòu)成:年終獎(jiǎng)金由“第13個(gè)月工資”與“獎(jiǎng)勵(lì)基金”構(gòu)成。四、第13個(gè)月工資:數(shù)額構(gòu)成:月平均工資X(在職月數(shù)247。12個(gè)月)五、獎(jiǎng)勵(lì)基金:獎(jiǎng)勵(lì)基金:實(shí)際銷售總額X5‰。獎(jiǎng)勵(lì)基金劃分:省區(qū)經(jīng)理設(shè)名次兩名占“獎(jiǎng)勵(lì)基金”的40%;業(yè)務(wù)代表設(shè)名次三名占“獎(jiǎng)勵(lì)基金”的`60%。獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放:以“年終績效分值”排名,省區(qū)經(jīng)理:第1名60%、第2名40%,共計(jì)2名;業(yè)務(wù)代表:第1名40%、第2名35%、第3名25%,共計(jì)3名。六、年終績效分值計(jì)算方法:年終業(yè)績績效分值=實(shí)際銷售額247。目標(biāo)銷售額X權(quán)重(60%);年終工作績效分值=工作績效總分247。在職月數(shù)X權(quán)重(40%);年終績效分值=年終業(yè)績績效分值+年終工作績效分值。例:小林20xx年目標(biāo)銷售額為20萬,實(shí)際完成銷售額為15萬,且12個(gè)月的平均工作績效達(dá)成率為80%,小林的年終績效分值為:年終業(yè)績績效分值=150000247。00X60%=75%X60%=45%年終工作績效分值=80%X40%=32%年終績效分值=45%+32%=77%既:小林年終績效分值為:77分(注:在績效考核中達(dá)成率1%即為1分)七、相關(guān)規(guī)定:在公司工作時(shí)間<6個(gè)月或年終績效分值低于60分的人員不參與獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放方案。公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管提出有嚴(yán)重違紀(jì)行為的人員不計(jì)發(fā)第13個(gè)月工資及獎(jiǎng)勵(lì)基金。年底發(fā)薪當(dāng)日必須仍在公司工作崗位,如發(fā)薪前離職,包括發(fā)薪日前提出辭職或者過失、非過失解除勞動(dòng)合同的將不計(jì)發(fā)第13個(gè)月工資及獎(jiǎng)勵(lì)基金。獎(jiǎng)金分配工作方案6一、獎(jiǎng)金發(fā)放目的為提高員工的工作積極性以及工作滿意度,使員工緊緊圍繞公司的發(fā)展目標(biāo),高效地完成工作任務(wù),從而提高公司整體經(jīng)營業(yè)績,確保公司效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),特制定本方案。二、獎(jiǎng)金發(fā)放范圍本方案適用于公司所有按考核要求參加KPI考核的人員,且當(dāng)月總考勤超過50%以上。三、獎(jiǎng)金發(fā)放原則公平性原則:獎(jiǎng)金嚴(yán)格依照部門、項(xiàng)目部及個(gè)人的KPI考核成績進(jìn)行核算。激勵(lì)性原則:打破分配上的平均主義,拉大考核成績優(yōu)秀者與差者的差距,使獎(jiǎng)金發(fā)放真正起到激勵(lì)的作用。四、獎(jiǎng)金發(fā)放細(xì)則獎(jiǎng)金基數(shù):一般工作人員以上月工資標(biāo)準(zhǔn)的40%作為每月的獎(jiǎng)金基數(shù);科長及主管以上月工資標(biāo)準(zhǔn)的50%作為每月的獎(jiǎng)金基數(shù);%作為每月的獎(jiǎng)金基數(shù);高層領(lǐng)導(dǎo)以上月工資標(biāo)準(zhǔn)的70%作為每月的獎(jiǎng)金基數(shù)。獎(jiǎng)金總額:根據(jù)各個(gè)部室、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人的考核成績確定本部室和項(xiàng)目部的總體獎(jiǎng)金比例。各部室、各項(xiàng)目部實(shí)際應(yīng)得獎(jiǎng)金總額=各部室、各項(xiàng)目部所有人員獎(jiǎng)金基數(shù)總和x其負(fù)責(zé)人KPI考核成績xx%;例如:甲部門有A、B、C3名員工(A為負(fù)責(zé)人,B、C為一般員工),上的月工資標(biāo)準(zhǔn)分別為X、Y、Z,甲部門負(fù)責(zé)人A的KPI考核成績?yōu)棣?,則該部門的獎(jiǎng)金總額=(Xx60%+Yx40%+Zx40%)xα%項(xiàng)目部各科室實(shí)發(fā)獎(jiǎng)金總額=(項(xiàng)目部獎(jiǎng)金總額項(xiàng)目經(jīng)理獎(jiǎng)金項(xiàng)目總工獎(jiǎng)金項(xiàng)目副經(jīng)理獎(jiǎng)金)xΣ該科室所有人員獎(jiǎng)金基數(shù)x考核得分xx%/Σ項(xiàng)目部除項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目副經(jīng)理、項(xiàng)目總工外所有人員獎(jiǎng)金基數(shù)總額x考核得分xx%。每個(gè)人獎(jiǎng)金數(shù):高層領(lǐng)導(dǎo)月獎(jiǎng)金額=上月工資標(biāo)準(zhǔn)x70%xKPI考核成績xx%;各部長及項(xiàng)目經(jīng)理月獎(jiǎng)金額=上月工資標(biāo)準(zhǔn)x60%xKPI考核成績xx%; 項(xiàng)目部科長及一般管理人員月獎(jiǎng)金額=科室獎(jiǎng)金總額x科長及主管獎(jiǎng)金基數(shù)/本科室總獎(jiǎng)金基數(shù)xKPI考核成績xx%;公司總部一般工作人員月獎(jiǎng)金額=(部室獎(jiǎng)金總額負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)金)x個(gè)人獎(jiǎng)金基數(shù)xKPI考核得分xx%/Σ個(gè)人獎(jiǎng)金基數(shù)xKPI考核得分xx%。五、獎(jiǎng)金發(fā)放扣除項(xiàng)目根據(jù)公司相關(guān)管理規(guī)定,如有下列情況之一者,扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金:違反公司或管理制度者;不服從上級工作安排者,一次減發(fā)獎(jiǎng)金20%,兩次減發(fā)50%,三次減發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金,態(tài)度惡劣者不計(jì)發(fā)兩月獎(jiǎng)金;遲到、早退,非工作原因不在崗者,出現(xiàn)一次扣50元,兩次100元,三次扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金;有曠工行為者,一次扣發(fā)獎(jiǎng)金50%,兩次扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金;出現(xiàn)相關(guān)責(zé)任事故,對公司造成經(jīng)濟(jì)損失的,扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金;考核得分不超過60分的扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金;董事長提出的其他扣發(fā)獎(jiǎng)金的情況。六、獎(jiǎng)金發(fā)放時(shí)間每月15號前,各部室、各項(xiàng)目部做好獎(jiǎng)金的評定工作,于15號將評定結(jié)果上報(bào)人力資源部,人力資源部將匯總結(jié)果上報(bào)總經(jīng)理辦公會,經(jīng)總經(jīng)理辦公會研究,董事長批準(zhǔn)于18號前轉(zhuǎn)入財(cái)務(wù)部,進(jìn)行獎(jiǎng)金發(fā)放。第五篇:獎(jiǎng)金分配方案公立醫(yī)院績效考核與分配的實(shí)踐與體會醫(yī)院績效考核是醫(yī)院管理的重要手段,是指采用科學(xué)的考核方法對照統(tǒng)一的績效考核標(biāo)準(zhǔn),按照一定的程序,對醫(yī)院一定時(shí)期的綜合管理水平和經(jīng)營業(yè)績,做出客觀、公正和準(zhǔn)確評價(jià)的過程。建立一套科學(xué)、系統(tǒng)、客觀、實(shí)用的績效考核與分配體系,對準(zhǔn)確反映醫(yī)院整體的管理水平和各科室、部門的工作績效,構(gòu)建符合新醫(yī)改方向的激勵(lì)約束機(jī)制,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、成本意識,促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)水平的持續(xù)提高,為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)具有重要意義。醫(yī)院績效量化考核的實(shí)踐我院是一所綜合性縣市級二級甲等醫(yī)院,在職職工816名。設(shè)置行政職能科室12個(gè),臨床、醫(yī)技科室33個(gè),后勤保障科室9個(gè),開放床位520張,現(xiàn)年門診量36萬余人次。2004年我院推行了全員聘用競爭上崗,之后在聘用管理中又提出在全院實(shí)施績效量化考核的管理思路,2005年績效量化考核模式逐步得到完善,實(shí)施至今已有5年的歷程。一、績效量化考核體系的建立我院借鑒和汲取了平衡計(jì)分卡(BSC)和關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)等先進(jìn)績效管理方法和核心理念,建立和形成了具有我院自身特色的績效量化考核體系和方法??己梭w系可簡單概括為為“兩個(gè)方面、三個(gè)層級、五個(gè)維度、七條主線”。兩個(gè)方面:行政管理考核,醫(yī)療業(yè)務(wù)考核。三個(gè)層級:科
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