【文章內(nèi)容簡介】 了一個團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導核心。平時，學校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學習黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會精神實質(zhì)，撰寫學習體會，進行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動性。認真開展黨建工作示范崗創(chuàng)建工作。校黨支部堅持把黨組織建設(shè)和團隊建設(shè)一起抓，開展黨建帶團隊建設(shè)活動，做到“以黨的建設(shè)帶動團隊建設(shè)，以團隊建設(shè)促進黨的建設(shè)”，引導團隊組織按照各自章程開展活動，為黨組織發(fā)揮作用提供了良好的群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。：分值50分，自評得分46分。黨總支委對組織發(fā)展工作有計劃和安排，年內(nèi)研究入黨積極分子隊伍建設(shè)問題3次，上了2次黨課，分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓，培養(yǎng)了7名入黨積極分子。有黨員26名， %。認真制訂了黨員發(fā)展計劃，落實入黨積極分子培育教育措施，建立入黨積極分子臺賬。推行發(fā)展黨員“公示制”，入黨轉(zhuǎn)正“表決制”。2018年，1名教師吸收為中共預(yù)備黨員，入黨、轉(zhuǎn)正程序規(guī)范，手續(xù)完整，材料齊全，記錄準確。黨總支委加強對預(yù)備黨員進行跟蹤教育。黨員名冊齊全，去向清楚。三、今后努力的方向努力做到思想作風積極向上，工作作風求真務(wù)實，生活作風低調(diào)慎行，領(lǐng)導作風民主嚴謹，并重申承諾，高舉旗幟，堅定信念，保證有力，監(jiān)督有效，從嚴治黨，勤政廉潔，開拓進取，爭創(chuàng)一流。2018年5月23日第四篇：黨建自查自評報告佳木林場漢族中學黨建及群團工作自查自評報告根據(jù)我縣教育局下發(fā)的《2013年溫宿縣教育局系統(tǒng)黨建工作實施意見》，《溫宿縣教育工會2013年工作要點》，《溫宿縣教育系統(tǒng)2013年共青團工作要點》等文件精神以及黨建工會，計劃生育工作責任書，認真梳理了本校本的黨建及群團工作開展情況，對我?；鶎狱h組織建設(shè)、落實黨建工作責任制、黨員發(fā)展、教育與管理等工作進行了認真自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：（一）領(lǐng)導班子建設(shè)學校黨政班子健全，在書記亞庫甫同志和校長任英同志在班子建設(shè)上有著明確的共識，那就是圍繞“和諧、奮進、發(fā)展”的主旋律，用共同追求增進團結(jié)，用制度原則保證團結(jié)，用黨性修養(yǎng)促進團結(jié)。在這樣的大原則下，我們大膽進行班子建設(shè)，成效明顯。二是，合理分工，精誠合作。書記亞庫普同志負責主抓黨委全面工作，還有黨建負責人，在工作中分工協(xié)作，10位同志共同組成了團結(jié)有力的黨建,工會小組。三是，民主決策，互相尊重。按制度按程序辦事使各項工作規(guī)范化、科學化，重要事情由黨政聯(lián)席會討論決定，會前征求意見，會后溝通思想，大大提高了班子的決策水平和管理執(zhí)行力。（二）組織建設(shè)基層組織建設(shè)是抓好學校黨建工作的重要基礎(chǔ)。學校健全黨員發(fā)展質(zhì)量體系、加強黨員教育培訓、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用等舉措加強基層組織建設(shè)。（三）思想建設(shè)第一，創(chuàng)新師生思想政治教育的方法和途徑，激發(fā)師生學習工作積極性。開展了征文、演講、知識競賽等豐富多彩的活動，使黨員干部拓寬視野，開闊思路，激發(fā)了廣大師生奮發(fā)學習、努力工作的積極熱情。第二，強化黨員服務(wù)意識和奉獻精神，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。倡導領(lǐng)導為群眾做好服務(wù)，領(lǐng)導班子成員率先垂范，各教研室主任搶著挑重擔，形成了不講條件講工作，不計報酬講奉獻的良好工作氛圍。第三，引導黨員干部升華思想，把個人價值實現(xiàn)和學院發(fā)展有機結(jié)合起來。關(guān)心每一名黨員干部的思想活動和工作情況，經(jīng)常與他們深入談心，鼓勵每一位教師用自己的成長進步推動學校發(fā)展。(四)制度建設(shè)我校認真落實黨建責任書，努力提升“五個好”學校黨支部工作水平。做到了黨支部書記親自上黨課，黨員干部有學習筆記，心得體會。（五）我校認真組織開展了轉(zhuǎn)變作風服務(wù)活動，嚴格落實了溫宿縣教育局的各項制度，建立了長效機制。（六）群團工作各團體積極建言獻策，并開展了富有意義的活動。工會在組織教職工討論教代會提案、慰問職工及家屬、活躍職工文化生活方面做出了積極貢獻。（七）不足之處在10月，由于我校因書記在交叉任職，原書記不在，新書記未到崗，造成了黨組織臨時不健全的現(xiàn)象，但目前此現(xiàn)狀以改變。我校未能及時設(shè)立黨員先鋒示范崗。在轉(zhuǎn)變作風服務(wù)群眾活動中，領(lǐng)導干部的幫扶無照片。在共青婦工作中，我校由于師資力量短缺，教師流動性強，部分工作的開展存在滯后性。婦女工作中，缺少部分工作計劃，總結(jié)。人口與計劃生育工作中，對于內(nèi)初班考生加分政策宣傳力度不夠。佳木林場漢族學校2013年11月6日第五篇：黨建自查自評報告黨建自查自評報告工作制度堅持醫(yī)德規(guī)范加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè) 醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會及醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的總和。下面是為大家整理的黨建自查自評報告資料，歡迎參閱。報告一根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于開展城市基層黨建工作開展情況自查評估的通知》，經(jīng)對轄區(qū)基層黨建工作進行自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作一報告。20xx 年以來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導下，黨委深入貫徹落實黨建計劃和“”黨建工程方案，著力增強基層黨組織戰(zhàn)斗力凝聚力，著力提升黨風廉政建設(shè)能力，著力守好意識形態(tài)“主陣地”，為轄區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供了有力的組織保障和思想政治基礎(chǔ)。一、主要做法和成效(一)“三高”聚力，提供堅強組織保證。高質(zhì)量推進“三創(chuàng)五化”工作，堅持節(jié)約高效原則，投入萬余元建成平米“黨建小游園”，先后開展黨建活動余次，服務(wù)群眾人次。投入萬元完善科技園區(qū)黨員活動室、黨建陣地硬件設(shè)施，服務(wù)園區(qū)企業(yè)，助推園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。投入萬元建成“幸福里”生態(tài)花園鄰里中心，為居民開展特色課程節(jié)，探索黨員積分管理機制，受益群眾人。新成立非公企業(yè)黨支部個，發(fā)展黨員人，確定入黨積極分子人。高站位開展黨建創(chuàng)新提升活動，組織學習宣講活動場，開展主題交流討論活動人次，傳承弘揚好精神。高標準辦好“基層黨建十件實事”，社區(qū)黨委和社區(qū)黨委被區(qū)委組織部評為年“五星支部”。培訓黨務(wù)干部人。先后組織人次赴南京、上海、重慶、成都等地，觀摩學習城市基層黨建工作先進經(jīng)驗做法，有效提高基層黨組織書記抓黨建能力水平。孵化社會組織個。(二)“三措并舉”，打造基層黨建品牌。堅持示范引路先行，在區(qū)域化黨建上，指導社區(qū)指導社區(qū)依托黨群服務(wù)中心深入開展區(qū)域化黨建，引入社會組織，開展?jié)h服、茶藝、太極等文化課程節(jié)，受益群眾余人。在鄰里中心打造上，指導社區(qū)建設(shè)，引入專業(yè)化社會組織，開展為民服務(wù)。在“道德銀行”建設(shè)上，轄區(qū)黨委書記掛帥，打造“黨群共享空間”。堅持“一社一特色”，社區(qū)以“五微”工作法為抓手，打造“特色樓院黨支部”“紅色物業(yè)”。社區(qū)探索“黨建+服務(wù)”，形成“五心”服務(wù)黨建品牌。社區(qū)打造“宜家”黨建品牌，共開展各種活動余次，受益群眾余人。社區(qū)打造“黨建+悅生活”服務(wù)品牌，開展活動場次。社區(qū)打造“9 點 1 中心”，開展“五星”服務(wù)創(chuàng)評活動，為居民辦理服務(wù)事項件，群眾滿意率達%，積極打通聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”。堅持常態(tài)化觀摩學習，結(jié)合觀摩學習交流活動，每季度組織各社區(qū)黨組織書記，開展相互學習，借鑒打造黨建品牌的經(jīng)驗做法，不斷開拓思路，推動轄區(qū)黨建品牌效應(yīng)整體提升。(三)四個“抓實”，提升主題教育成效。抓實學習教育，把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為重要任務(wù)，集中學習次、交流研討次，覆蓋黨員人次。利用主題黨日組織黨員余人參觀紅色教育基地次。利用自媒體發(fā)布主題教育信息篇，點擊量達次。抓實調(diào)查研究，收集好建議條，解決難題個，辦好惠民實事件，樹立等好典型個，形成調(diào)研報告篇。黨組織書記及科級干部講黨課次。抓實檢視問題，借力“萬名黨員連心群眾、不忘初心擔當使命”活動，組織名黨員走訪群眾戶，制作發(fā)放問卷、連心卡份，收集意見建議條，解決實際問題個。認真召開