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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)院黨總支黨建工作自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)

2025-04-05 12:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 壇:“三進(jìn)三育”文化育人模式哲匠講壇來源于裝飾學(xué)院的院訓(xùn),“像哲人一樣思考,像匠人一樣勞作”。四年來,裝飾學(xué)院以哲匠講壇為載體,探索出以“職業(yè)文化進(jìn)校園、非遺文化進(jìn)校園、專業(yè)文化進(jìn)校園”為抓手,以“職業(yè)精神培育、工匠精神培育、專業(yè)精神培育”為基礎(chǔ)的“三進(jìn)三育”文化育人模式。哲匠講壇通過頂層設(shè)計(jì),明確定位,拓展文化育人渠道,實(shí)行分類分層指導(dǎo),旨在用各類文化涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的精神培育。精準(zhǔn)“把脈”職業(yè)文化,培育指向職業(yè)生活的職業(yè)精神。裝飾學(xué)院哲匠講壇既邀請(qǐng)包括中建東方裝飾公司、江蘇環(huán)亞醫(yī)用科技集團(tuán)等行業(yè)翹楚,也邀請(qǐng)大地裝潢、老蔣建材等xx本土企業(yè)老總來校與同學(xué)們交流互動(dòng),他們用詳細(xì)的文字、詳實(shí)的數(shù)據(jù)、豐富的圖片、生動(dòng)的視頻、真實(shí)的案例為同學(xué)們叩開指向職業(yè)生活的大門,幫助學(xué)生理解專業(yè)與職業(yè)一體,學(xué)業(yè)與崗位融通,使學(xué)生有效整合職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)價(jià)值觀等要素,為他們打上深深的職業(yè)文化印記。體驗(yàn)傳承非遺文化,培育指向?qū)嵺`研究的工匠精神。裝飾學(xué)院哲匠講壇堅(jiān)持匠心立業(yè),做細(xì)做實(shí)非遺文化的理念闡述、價(jià)值傳承和時(shí)代創(chuàng)新。邀請(qǐng)亂針繡傳承人狄靜、江蘇工藝美術(shù)名人譚文如等非遺大師進(jìn)校與同學(xué)們進(jìn)行亂針繡、留青竹刻、金壇刻紙等方面的交流研討,引導(dǎo)學(xué)生深入探究與挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)涵,浸潤(rùn)工匠精神并領(lǐng)悟智慧,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的技能與能力,增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)以文化人。持續(xù)厚植專業(yè)文化,培育指向核心素養(yǎng)的專業(yè)精神。裝飾學(xué)院哲匠講壇將專業(yè)的發(fā)展方向與日常培養(yǎng)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,幫助學(xué)生深刻體悟?qū)I(yè)建設(shè)現(xiàn)狀,積極回應(yīng)學(xué)生專業(yè)發(fā)展訴求。邀請(qǐng)西格空間設(shè)計(jì)創(chuàng)始人周常、厘百建筑設(shè)計(jì)咨詢公司創(chuàng)始人白一希、一米家居資深設(shè)計(jì)師封妍等專業(yè)名師從專業(yè)理念、學(xué)科發(fā)展、發(fā)展前景等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)啟蒙教育和專業(yè)拓展訓(xùn)練,使哲匠講壇成為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用、了解行業(yè)動(dòng)態(tài)的重要窗口。裝飾學(xué)院哲匠講壇依托職業(yè)文化、非遺文化、專業(yè)文化三大板塊系統(tǒng)推進(jìn),搭建具象化、形象化的文化融入平臺(tái),積極培育學(xué)生的職業(yè)精神、工匠精神、專業(yè)精神,營(yíng)造了高品位、多元化的校園文化氛圍,已成為彰顯裝飾學(xué)院文化育人特色的亮麗名片。序號(hào)成果名稱第一主持人級(jí)別頒發(fā)機(jī)構(gòu)1第一屆全國(guó)職業(yè)院校建筑裝飾信息模型競(jìng)賽陳國(guó)鋒優(yōu)秀全國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2不忘初心,潛心育人高校師德教育專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)陳國(guó)鋒國(guó)家教育行政學(xué)院3江蘇省第十二屆室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)大賽陳曦三等獎(jiǎng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳4江蘇省第十二屆室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)大賽徐穎三等獎(jiǎng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳5江蘇省第十二屆室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)大賽陳曦優(yōu)秀獎(jiǎng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳6全國(guó)職業(yè)院校信息化大賽解析信息化暨優(yōu)化提升高級(jí)研修班培訓(xùn)陳燁全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)聯(lián)盟7南澳職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)陳燁南澳職業(yè)技術(shù)學(xué)院8江蘇省設(shè)計(jì)藝術(shù)名家巡回展徐穎江蘇省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)92018年江蘇省教師信息化大賽陳燁三等獎(jiǎng)江蘇省教育廳102018年江蘇省教師信息化大賽金蕾二等獎(jiǎng)江蘇省教育廳11江蘇省十三屆室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽陳曦一等獎(jiǎng)江蘇省總工會(huì)12江蘇省十三屆室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽陳曦二等獎(jiǎng)江蘇省總工會(huì)13江蘇省十三屆室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽陳曦三等獎(jiǎng)江蘇省總工會(huì)14江蘇省十三屆室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽陳曦優(yōu)秀獎(jiǎng)江蘇省總工會(huì)152018融通并茂第三屆江蘇省高校設(shè)計(jì)作品展陳曦入圍獎(jiǎng)江蘇省教育廳16第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)教育科研論文評(píng)比周一鳴三等獎(jiǎng)江蘇省教育廳序號(hào)成果名稱第一主持人級(jí)別頒發(fā)機(jī)構(gòu)82018年全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽江蘇賽區(qū)陳曦特等獎(jiǎng)全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)92018年全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽江蘇賽區(qū)陳曦 徐穎一等獎(jiǎng)全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)102018年全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽江蘇賽區(qū)陳曦 徐穎二等獎(jiǎng)全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)112018年全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國(guó)賽區(qū)陳曦二等獎(jiǎng)
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