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正文內(nèi)容

學校黨總支評星定級自查自評報告(編輯修改稿)

2025-10-10 20:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 校黨支部組織健全,人員結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)共有3名黨員,其中正式黨員3人,男黨員3人。我校黨支部能堅決貫徹黨的基本路線、方針、政策,認真落實上級部署的各項要求和任務。支部成員在上級黨委的帶領下,展開了有目標、有計劃的學習,班子成員在平時的工作中也能加強學習,與時俱進,切實提高自身思想理論修養(yǎng),支部成員之間分工具體明確,崗位責任清晰,相互支持、配合協(xié)調(diào),廉潔自律,承諾踐諾、在黨員和教職工能起表率作用。黨支部對學校工作中的重大事項、重要思想認識問題等都能在黨的會議上進行民主討論,按照民主集中制的原則,統(tǒng)一思想,集體討論,最后做出決議;黨支部做出的決策一般會在黨內(nèi)、教職工大會上或公示欄里公示,這樣做既落實了黨務公開制度,又確保支部的各項工作的透明度,從而使黨支部的工作有條不紊的開展。我校全體黨員能很好的樹立黨員形象,不斷加強黨性意識和自我約束力,明確責任感、榮譽感和使命感,我校的黨員模范帶頭作用表現(xiàn)在:教研課改中黨員占大多數(shù)、學科帶頭人中黨員占大多數(shù)、講課獲獎者黨員占大多數(shù)……在我校模范的地方就一定能看見黨員的身影,我校黨員真正發(fā)揮了一個黨員一面旗幟的作用。二、工作思路明確,符合各項要求我校黨建工作能夠嚴格按照學校教育教學的中心工作和上級教育主管部門的工作要點,制定出切實可行的工作計劃,工作計劃細化到每周,為使計劃落到實處,每周一的行政例會上,學校黨支部書記都要對上周工作進行檢查,學校黨政領導要求各科室對沒有完成的工作做出說明,對沒有列入計劃而完成的工作做簡要的補充,這一做法既對黨建工作計劃進行檢查和落實,又對沒有完成的工作做起到了督促的作用。學校在每年工作結(jié)束前要求黨建辦在全體教職工大會上做工作述職,同時,還要讓教職工對黨建工作進行滿意度調(diào)查,這樣就形成了,上下共同監(jiān)督,齊抓共管促黨建的良好局面。三、工作制度完善、落實到位學校支部制定了《三會一課制度》《黨員密切聯(lián)系群眾制度》《培養(yǎng)積極分子入黨制度》《黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶制度》《黨建帶團建制度》《黨務公開制度》《黨員承諾制度》等黨支部制度,《發(fā)展黨員民主推薦制度》《發(fā)展黨員公示制》等5項發(fā)展黨員制度,以及13項廉政建設制度,健全的制度保證了工作的順利有序的開展。我校黨員定期開展黨的知識、方針、政策和黨的相關文件進行學習、討論,在學習中,黨員們能認真學習筆記,在討論時能積極發(fā)言。同時,我校黨支部還要不定期地組織全體黨員網(wǎng)上學習十八大精神或觀看教育片,學習或看完教育片后,有時在一起交流談心、有時撰寫學習心得,上學期撰寫的學習心得達三十多份;同時,學校黨支部還以學習十八大精神和看教育片、黨課學習、黨的方針政策的學習為契機開展豐富多彩的黨日活動,如:植樹造林、黨的知識競賽、徒步活動等,活動的開展既培養(yǎng)鍛煉黨員的意志力,豐富黨員的業(yè)余文化生活,又給黨員創(chuàng)造了一個交流互動的平臺。建立黨內(nèi)關懷、幫扶、服務機制。實施 “三個到”的工作方法,即支部了解情況到班級、指導服務到講臺、解決問題到個人,切實改進作風,注重把工作熱情轉(zhuǎn)化為實踐動力。著力解決教職工們在工作、生活中遇到的困難,開展了對生病教師的慰問,對病、喪事的職工的安撫,對生活困難黨員群眾的幫扶工作,這些實實在在的工作,讓黨員群眾能充分感受到黨組織的關心和溫暖。四、保證活動場所,設施配備完整 我校的黨員活動場所在行政會議室、教職工會議室、運動場等地,學校黨支部鼓勵全體教職工利用課余時間、工作累了和課外時間鍛煉身體,因為好的身體是工作、學習的保證,黨支部認為不會娛樂健身的人,就不會工作學習。學校還有多媒體教室、微機室、音樂教室,這些場所,為大家組織學習、討論、教研活動的開展、觀看教育片、大型集會提供方便,為黨員群眾開展形式多樣的學習提供了有力的保證。五、組織機構(gòu)健全,保障機制完善我校配有兼職黨支部書記一人、宣傳委員一人、組織委員一人、健全的機構(gòu)為黨建工作提供了堅實的基礎,學校設有黨建辦,黨建辦公室負責處理黨建常規(guī)工作,學校有黨組織經(jīng)費,并能滿足學校黨建工作的正常需要。六、工作按部就班,突顯特色文化學校黨支部能夠認真貫徹落實并圓滿完成了上級黨組織安排部署的各項工作任務,同時,能圍繞學校的教育教學中心工作,履行職責,協(xié)助學校行政負責人完成本單位的各項工作,黨支部和全體黨員能夠密切聯(lián)系群眾、服務群眾和學生,并按照學校工作規(guī)劃,對師生進行“弟子規(guī)”“中華文化”等的教育,通過兩年多的努力,學生的精神面貌大有改觀。學校支部倡導的“師生互助、共同發(fā)展、提升品位”活動開展已有多年,這期間,我們送走了一批又一批優(yōu)秀學生,迎來了一個又一個的幫扶對象,同時,通過師生的幫扶行動,也教育了一屆又一屆的孩子,成長了一批批骨干教師。七、群眾對黨支部的滿意度較高黨支部歷次的滿意度調(diào)查中,反響都不錯,本次黨支部在群眾測評中的滿意率依然高達96%,支部活動在黨員、群眾中反響較好,黨員服務意識強,黨支部辦事效率高,上和本黨支部無群眾信訪和投訴案件發(fā)生,群眾對黨支部服務基層、服務群眾的工作比較滿意。存在的問題: 成績做了一些,當然也有一些不盡如人意的地方:黨員談心工作,雖然采取了“一對一、一對多、面對面”等談心方式,但談話談心的范圍相對比較狹小,今后黨支部在談話、談心工作還應進一步加大力度,拓寬覆蓋面。黨員聯(lián)系群眾工作,個別黨員存在工作做得不扎實
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