【文章內(nèi)容簡介】 個基本”即全部中小學實驗室、圖書室辦學條件基本達 到國家標準；體衛(wèi)藝教學設(shè)備基本達到國家標準；學校后勤生活設(shè)施基本滿足需求；中小學教學用房、輔助用房及生活用房等基本達到國家現(xiàn)行標準；中小學體衛(wèi)藝教學條件基本達到國際標準；建成一批基本符合“五化”標準的中小學；有條件的中小學基本建成勞動實踐和社會實踐場所。 “三個所有”即全省所有中小學實現(xiàn)班班通，所有中小學按規(guī)模建設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)教室和相應(yīng)教學資源并建成校園網(wǎng)絡(luò)，所有課程均實現(xiàn)教學多媒體化。 “兩個水平”即全省中小學教育技術(shù)裝備達到全國中等偏上水平；中小學信息化裝備達到西部領(lǐng)先水平。 第二節(jié) 海晏縣民族寄宿制完 全小學基本情況及標準化建設(shè) 一、基本情況 2021 年下半年結(jié)合中小學校安工程， 海晏縣 啟動了中小學布局調(diào)整工作。根據(jù)《海晏縣中小學布局調(diào)整方案》，撤并縣城鎮(zhèn)、甘子河鄉(xiāng)、青海湖鄉(xiāng)、哈勒景鄉(xiāng)、金灘鄉(xiāng)和三角城鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn) 19 所小學、初小，新建海晏縣民族寄宿制完全小學，學校位置在縣民族 寄宿制 中學西北側(cè)，西?？づf址東南側(cè)。 海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 17 海晏縣民族寄宿制完全小學總占地面積 平方米， 現(xiàn)有 校舍總建筑面積 平方米， 其中兩棟綜合教學樓，建筑面積分別為 平方米， ；學生宿舍三棟，建筑 面積分別為 平方米、 平方米、 平方米；教師宿舍樓一棟，建筑面積 平方米；門衛(wèi)值班室一處，建筑面積 平方米；室外水廁一處，建筑面積 平方米；地下消防水池、水泵房一處，建筑面積 平方米；學生食堂一棟，建筑面積 平方米。 目前 ，在校學生 2155 名，共設(shè) 1～ 6 年級 48 個教學班，住校生 1368名，輻射半徑為海晏縣和鄰近外州縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)；教職工 267 名，其中專職管理人員 16 名，專任教師 135 名。 根據(jù)生源狀況，第一學年的奮斗目標確定為規(guī) 范學校管理、消除零分。經(jīng)過一學期的努力，學校管理正在邁向規(guī)范，消除零分的目標已經(jīng)完成，第二學期做好進一步的鞏固。因為是新學校，校園文化正在積淀中。 二、學校標準化建設(shè) 實施標準化學校建設(shè)，目的就是要整體提升學校辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校均衡發(fā)展。 海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)將嚴格按照青海省提出的具體目標進行實施，在實施過程中堅持政府為主、因地因校制宜、注重學校內(nèi)涵發(fā)展、軟件硬件并舉、統(tǒng)籌配置資源、促進均衡發(fā)展的原則，努力擴大學校優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)學校在辦學條件、師資隊伍、管理水平、生源質(zhì)量等方 面與周邊及省內(nèi)同類學校縮小差距，趨向均衡，實現(xiàn)學校海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 18 和諧持續(xù)發(fā)展。 海晏縣民族寄宿制完全小學 的標準化按照“裝備達標計劃”、“溫暖校園計劃”、“陽光校園計劃”、“美麗校園計劃”、“實踐場所計劃”具體實施，以此達到相應(yīng)標準及要求。 海晏縣民族寄宿制完全小學 的標準化按照“裝備達標計劃”、“溫暖校園計劃”、“陽光校園計劃”、“美麗校園計劃”、“實踐場所計劃”具體實施，以此達到相應(yīng)標準及要求。 滿足現(xiàn)階段教育改革和發(fā)展的基本需求，建設(shè)一批布局合理、硬件達標、軟件配套、功能完善、管理規(guī)范、質(zhì)量合格的標準化中小學，從整體上 提升教育發(fā)展水平，促進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。通過實施以上五項計劃，逐步實現(xiàn)“七個基本”“三個所有”、達到“兩個水平”的具體目標。 裝備達標 海晏縣民族寄宿制完全小學現(xiàn)有 學生 2155 人， 現(xiàn)有教學 及輔助用房 、辦公用房建筑 面積 平方米 ，根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，學校教學及輔助用房還需逐步完善，以實現(xiàn)學校標準化建設(shè)目標 。 溫暖校園 海晏縣民族寄宿制完全小學為寄宿制小學 ， 現(xiàn)有住校生 1368 人 ，本校目前有三棟宿舍樓，總建筑面積為 平方米，學生食堂，建筑面積 平方米，目前學校 宿舍、食堂基本滿足學生的住宿、就餐問題 。 陽光校園 學校通過開展相應(yīng)的文化周、文化月及學生美術(shù)作品展覽等多種多海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 19 樣的文化活動，在陶冶學生情操、塑造學生文化涵養(yǎng)的同時，凸顯學校文化建設(shè)的內(nèi)涵本質(zhì)。 美麗校園 校園環(huán)境對青年學生的成長，對學校校風的形成有著很重要的影響。校園文化是無聲的課堂，校園內(nèi)的人文景觀、校風、校訓、語言文字等都有利于形成一種良好的文化和學術(shù)氛圍。因此，給全校師生創(chuàng)造一個好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，對學生 良好 的思想情操、行為方式的形成和發(fā)展，有著非常重要的意義。 校園環(huán)境建設(shè)既是一個學校 文明建設(shè)程度的標志，也是一個學校管理水平的標志。 在校園環(huán)境建設(shè)中要注重合理的功能布局，重塑整體形象，祈禱環(huán)境育人的作用。 實踐場所 學校勞動實踐場所是培養(yǎng)學生勞動觀點、勞動技能和創(chuàng)新精神的重要途徑。在深化教育改革實踐中，學校結(jié)合素質(zhì)教育和推進課程改革，充分利用勞動實踐場所，組織學生開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的觀念，切實提高學生思想道德建設(shè)水平。 學校要利用現(xiàn)有的土地進行有效整合，創(chuàng)建種植、養(yǎng)殖等實踐、豐富學生的第二課堂，同時定期對學生進行實踐課堂的講解，激發(fā)學生的熱情和興趣，鼓勵學生多方面發(fā)展 。 海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 20 第四章 需求分析 第一節(jié) 海晏縣民族寄宿制完全小學用房資源分析 我縣從 2021 年起實施中小學布局調(diào)整工作，期間，對 1 所小學和 5個教學點進行撤并，截止目前，正式撤并 13 所小學，并遷入新址。 序號 學校名稱 地 址 學生數(shù) 教師數(shù) 1 甘子河寄宿制小學 甘子河鄉(xiāng) 176 11 2 托勒寄宿制小學 托勒鄉(xiāng)溫都村 27 8 3 青海湖寄宿制小學 青海湖鄉(xiāng) 38 10 4 海軍希望小學 海峰村 87 7 5 西岔小學 銀灘鄉(xiāng) 84 10 6 哈勒景寄校 哈勒景鄉(xiāng) 67 9 7 金灘小學 金灘村 114 6 8 倉開小學 倉開村 42 6 9 道陽小學 道陽村 49 7 10 光明小學 光明村 66 8 11 下巴臺小學 海東村 48 5 12 岳峰小學 岳峰村 93 9 13 縣城小學 和平路 96 號 1026 48 合計 1817 144 一、 本校各類 用房資源現(xiàn)狀 海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 21 海晏縣民族寄宿制完全小學 校舍用房現(xiàn)狀表 用房名稱 幢數(shù) 建筑面積 （ ㎡ ） 備注 一、教學樓 2 1 號樓 1 2 號樓 1 二、宿舍 3 可 滿足 1200 名學生住宿 1 號樓 1 可滿足 367 名學生住宿 2 號樓 1 可滿足 362 名學生住宿 3 號樓 1 可滿足 367 名學生住宿 三、食堂 1 可滿足 1540 名學生同時就餐 四、室外水廁 1 五、門衛(wèi)值班室 1 六、水泵房 1 地下消防水池、水泵房 合計 二、用房需求 教學及輔助 用房 依據(jù)《青海省標準化中小學校辦學標準》（試行），規(guī)劃 48 個教學班，標準 教學 及輔助 用房 使用 面積為 平方米，辦公用房 使用 平方米。 目前學?，F(xiàn)有教學及輔助用房 、辦公用房 平方米 ，與標準化相比 還差 平方米 。 生活用房 小學宿舍按 平方米 /人，學校寄宿生人數(shù)為 1368 人，依據(jù)《青海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 22 海省標準化中小學校辦學標準》（試行），寄宿制學校宿舍建筑面積應(yīng)為=，目前現(xiàn)有學生宿舍樓建筑面積 平方米，與標準化相比 建筑面積還差 平方米 ，但由于本校學生宿舍樓平面功能布置緊湊，平面利用系數(shù)近 ， 平面利用系數(shù)大于標準化學校辦學標準中規(guī)定的 ，使得學生宿舍使用面積為 平方米，而標準化中規(guī)定 1368 人的學生宿舍使用面積為 平方米，現(xiàn)有學生宿舍滿足學生住宿需求 。 小學食堂按 平方米 /人計算，學校寄宿生人數(shù)為 1368 人，依據(jù)《青海省標準化中小學校辦學標準》（試行），小學寄宿制學校食堂建筑面積應(yīng)為 =，學校 現(xiàn)有 食堂 建筑面積 平方米，滿足學生就餐需求 。 根據(jù)《青海省標準化中小學校辦學標準》（試行），浴室按實際需求確定，結(jié)合 本校實際情況， 未 設(shè)置浴室。 根據(jù)上述分析， 本校生活服務(wù)用房滿足標準化建設(shè)標準，教學及輔助用房距 標準化 還差 平方米 。 本校 需新建的教學及輔助用房（教學樓）建筑面積 平方米方可使本校各項用房達到中小學標準化辦學標準 。 海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 23 第五章 項目選址與建設(shè)條件 第一節(jié) 項目選址 一、建設(shè)地點選擇應(yīng)滿足下列要求 校址選擇在陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段。 學校設(shè)置在無污染的地段，學校與各類污染源的距離應(yīng)符合國家有關(guān)有關(guān)防護距離的規(guī)范。 學校主要教學用房的外墻面與鐵路的 距離不應(yīng)小于 300m，與機動車流量超過每小時 270 輛的道路同側(cè)路邊的距離不應(yīng)小于 80m。 學校不宜與市場、公共娛樂場所、醫(yī)院天平間等不利于學生學習和身心健康以及危及學生安全的場所毗鄰。 校區(qū)內(nèi)不得有架空高壓輸電線穿過。 二、項目選址 項目建設(shè)地點位于 海晏縣三角城鎮(zhèn)建設(shè)西路， 海晏縣民族寄宿制完全小學 院內(nèi)。 場地四周環(huán)路， 場地北側(cè)為海晏縣民族寄宿制中學，西側(cè)為城鎮(zhèn)道路南側(cè)為空地，東側(cè)為 315 國道 。 該項目場址陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高；遠離各種污染源；與市場、公共娛樂場所、醫(yī)院天平間 等不利于學生學習和身心健康以及危及學生安全的場所較遠，滿足中小學校場址選擇相關(guān)要求。 海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 24 三、土地權(quán)屬類別及用地面積 項目規(guī)劃用地面積 ，用地性質(zhì)為建設(shè)用地，土地所有權(quán)屬國家，使用權(quán)歸學校。 第二節(jié) 主要建設(shè)條件 一、自然條件 海晏縣位于青海省東北部，著名的青海湖北畔，是黃河重要支流 —湟水河的發(fā)源地。海晏縣北接祁連、門源，東鄰大通、湟中，南與湟源、共和接壤，西北與剛察相連。東西寬 公里，南北長 公里，總面積 4853 平方公里，占青海省總面積的 %。現(xiàn)有耕地 4 萬畝，可 利用草場 410 萬畝。三角城鎮(zhèn)是全縣的政治、經(jīng)濟、文化的中心，距州府西海鎮(zhèn) 10 公里，距省會西寧 90 公里，交通便利，通訊方便?，F(xiàn)轄 4 鄉(xiāng)2 鎮(zhèn) 29 個行政村，總?cè)丝? 萬人，其中農(nóng)牧業(yè)人口 萬人，占總?cè)丝诘?%；全縣主要有漢、藏、蒙古、回、土等民族，少數(shù)民族人口為 萬人，占總?cè)丝诘?48%。 二、氣象條件 全縣屬高山地貌，其中山地面積占 45%，灘地占 40%，低山丘陵占10%，湟水谷地占 5%。全縣海拔 3000 米以上，縣城海拔 3010 米，氣候?qū)俑咴瓉喐珊禋夂?，春季干旱多風，夏季涼爽，秋季短暫，冬季 漫長，全縣年平均氣溫 ℃左右，年日照時數(shù) 2900 小時左右，年降雨量在400mm 左右，無絕對無霜期。冰雹、霜凍、干旱、風沙災(zāi)害頻繁。境內(nèi)海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 25 有大小河流 82 條，湟水河是貫穿縣境東北部的主河流，境內(nèi)建有東大灘水庫，是全省最大的調(diào)節(jié)性兼發(fā)電水庫。全縣海域面積約為 556 平方公里，占青海湖總面積的 %。 氣溫：極端最低氣溫全年平均溫度為 ℃，極端最高氣溫為℃。降水量：年平均降水量 ，蒸發(fā)量為 ；歷年最大積雪厚度 12cm，日照時數(shù)為 小時，年平均氣壓為 毫巴。 風向、風速：全年最多風向（ SE），年平均風速 米 /秒，最大風速為 米 /秒。 最大凍土深度為 。 三、社會經(jīng)濟條件 海晏縣是一個以牧為主、農(nóng)牧結(jié)合的縣。 2021 年全縣地區(qū)生產(chǎn)總值達到 億元，較上年增長 %；完成地方財政一般預(yù)算收入 5575萬元，增長 %；完成縣屬固定資產(chǎn)投資 億元，增長 42%；完成社會消費品零售總額 8550 萬元，增長 18%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入預(yù)計達到 17940 元，增長 %；農(nóng)牧民人均純收入預(yù)計達到 8910 元，增長 %,全縣經(jīng)濟 連續(xù)多年保持了健康快速發(fā)展的良好勢頭 。 第三節(jié) 工程地質(zhì)條件 參照地勘名稱：海晏縣民族寄宿制完全小學工程巖土工程勘察報告 勘察單位：青海巖土工程勘察咨詢公司 工程編號： 20210192 海晏縣民族寄宿制完全小學 標準化建設(shè)項目可行性研究報告 26 勘察時間為 2021 年 03 月 擬建場地位于海晏縣民族完全中學西側(cè)， 315 國道北側(cè)，交通便利，汽車可直達。 擬建場地地形較平坦，勘探點高程以擬建場地南側(cè) 315 國道旁的HG03 點（ ）為高程引測點，場地內(nèi)相對高差為 。場地地貌單元單一，屬海晏縣山前平地。 一、地形地貌 根 據(jù)勘探點揭露，擬建場地地基土由第四系：①層耕土（ Q4pd）、① 1層雜填土（ Q4ml）、②層黃土狀土（ Q4al）、③層細砂（ Q4al+pl）、④層礫砂（ Q4al+pl）、⑤層卵石（ Q4al+pl）