【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)這一點不能否認(rèn)，可是，這樣做無形之中就培養(yǎng)了孩子的懶惰心態(tài)，他們會覺得我不會的題有人告訴我。正確的做法應(yīng)該是，讓孩子多問幾個為什么，培養(yǎng)他自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣和能力。不會不是問題，關(guān)鍵是對待不會的問題怎么把他弄明白。不能孩子一不會，就把答案直接告訴他，這樣他不動腦筋寫上了也記不住。您看那些學(xué)習(xí)成績特別好的孩子，都是會主動解決問題的孩子，不上補習(xí)班成績照樣名列前茅。關(guān)鍵就在于這些孩子有自我學(xué)習(xí)的能力。四、樹立孩子的自信心，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點這里說的自信心，不光是指學(xué)習(xí)的自信心。家長要經(jīng)常鼓勵自己的孩子，不能給孩子潑冷水。每一個人，不論是大人、孩子都愿意得到別人的肯定，當(dāng)聽到自己某一方面做得好的時候，就會加倍的去發(fā)展他的優(yōu)點。比如，您工作得到了認(rèn)可，您一定會干得更起勁，即使累心里也高興。這就是動力。我們在學(xué)校50多個孩子，不可能面面俱到，每個人都表揚一番，可是您作為家長就好辦多了，就這一個寶貝，每天還發(fā)現(xiàn)不了他的一樣進步嗎？有一句教育名言就是：一句表揚勝過100句批評。請不要光看到孩子的不足，要多發(fā)現(xiàn)孩子的進步。那天，放學(xué)回家，我就聽到一個家長說孩子：“看你?！痹囅?，孩子聽到家長這樣評價他，以后要是再考90分，都不敢和家長說了。五、定期檢查孩子的書包。我曾稱過孩子的書包，重7．5斤。打開書包發(fā)現(xiàn)里面書本、卷子、學(xué)具、廢紙等胡亂疊放，讓孩子找一件物品，他要翻騰好一陣字。有的孩子書包都是家長給整理，作業(yè)帶了都找不到。建議家長讓孩子把物品歸類擺放，按課表安排準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。這樣，孩子慢慢學(xué)會了整理自己的書包，從而也在生活自理方面取得不小的進步。六、制定學(xué)習(xí)計劃。家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心要有所行動，制定學(xué)習(xí)計劃是行動之一。家長要幫助孩子確定重點和目標(biāo)。除了制定學(xué)習(xí)計劃，家長還可以建議孩子邀請同學(xué)到家里共同做作業(yè)，這樣可以互相幫助，有些孩子不聽自己家長的話，但愿意聽同學(xué)家長的話。總之合格的家長首先要身教重于言教，為孩子做好榜樣，然后在家庭教育中，扮演好關(guān)心者、期望者、鼓勵者、指導(dǎo)者、約束者的角色，這樣才能算是一位合格的家長。說了這么多，希望對各位家長能有一點點的幫助，謝謝大家。第三篇：一年級上學(xué)期期中家長會發(fā)言稿一年級上學(xué)期期中家長會發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好！我是XXX的媽媽。今天我很榮幸能在這里和大家共同探討、交流孩子的成長教育問題，也非常感謝學(xué)校老師給予我這次難得的機會。請允許我代表各位家長朋友向辛勤付出、悉心培育孩子成長的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心地感謝！望子成龍、盼女成鳳是我們在座的每個家長的愿望，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。孩子們的點滴成長都離不開老師們的辛苦付出與精心培養(yǎng)。作為家長，我們也應(yīng)該盡最大努力配合學(xué)校老師做好孩子的成長教育工作。我平時工作也比較忙，對孩子教育還存在不少紕漏，所以，我的想法僅是一家之言，歡迎大家批評指正。我認(rèn)為小學(xué)是一個孩子形成人格和良好生活習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們家是把培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣放在首位，下面就我們家的情況談幾點教育孩子方面的看法。第一，幫助孩子形成良好的生活習(xí)慣，適時放手，培養(yǎng)孩子的自理能力與獨立精神。一是不要怕孩子吃苦，也不要怕孩子做不好，始終要堅持一條原則：凡是應(yīng)該由孩子自己去做而且也是孩子力所能及的事，一定要讓孩子自己去做。我們可以引導(dǎo)、幫助，但不能代替，更不可大包大攬。比如，孩子做完作業(yè)或者玩完玩具之后，一定要叫孩子自己去整理。孩子自己房間或床鋪的整理，也應(yīng)由孩子自己負(fù)責(zé)，還可以讓孩子做一些力所能及的家務(wù)。當(dāng)孩子可以獨立做好一件事或者學(xué)會一個新本領(lǐng)的時候，他們的那種成就感和內(nèi)心的喜悅是任何事物都無法替代的。二是幫助孩子建立良好的作息習(xí)慣，按時洗漱、睡覺等。睡前自己洗漱、讀書、聽故事也我們家里每天的必修課，已經(jīng)從小持續(xù)到了現(xiàn)在，通過聽故事方式來培養(yǎng)孩子熱愛閱讀，主動閱讀的好習(xí)慣。有時，我們還會跟孩子一起讀故事、講故事，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。第二，配合老師引導(dǎo)幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。在孩子寫作業(yè)之前讓孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，例如喝水、上廁所、準(zhǔn)備好書本、文具用品等，避免孩子寫作業(yè)中途去做其他事情。然后根據(jù)作業(yè)量與孩子約定好完成時間，具體到某項作業(yè)幾點幾分完成，讓她跟時間賽賽跑，看誰快。在孩子寫作業(yè)的時候，我們家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以拿本書在一旁看，或者做一些沒有噪音的家務(wù)。孩子完成作業(yè)后，首先要求他自己檢查一遍，然后家長再逐題給孩子檢查，適時教給孩子一些檢查作業(yè)的方法，針對孩子不會的或者易錯的題，講完后多出幾個類似的題目，直到孩子掌握方法為止。完成作業(yè)到睡前這段時間讓孩子自己安排，玩玩具、看電視、讀書等等都可以，讓孩子明白寫作業(yè)的時間要是長，玩的時間就短，促使孩子主動快速的完成作業(yè)。第三，幫助孩子樹立時間觀念。比如看電視、玩手機或者出去玩之前，事先跟孩子約定好時間，用商量的語氣或者選擇的方式跟孩子確定幾點關(guān)閉電視或者回家，我通常都會這樣問孩子，咱們看到鐘表時針指到數(shù)字9的時候就關(guān)掉電視可以嗎？或者是咱們看到鐘表時針指到數(shù)字8還是9就關(guān)掉電視呢？讓孩子覺得他有自主選擇的權(quán)利，而不是一味地命令孩子。第四，尊重孩子，維護孩子的自尊心。孩子79歲是人生的第二個叛逆期，是自我意識萌芽的開始。他們希望被家長尊重和認(rèn)可，承認(rèn)他已經(jīng)長大了。我們要轉(zhuǎn)變跟孩子的溝通方式，真正的走進孩子的內(nèi)心世界，多和孩子玩耍、吃飯、旅行，多做一些親子活動，更多的去了解孩子，這樣有利于孩子接受我們的指教和引導(dǎo)。如果遇到我們家長做錯了事情，也要勇于坦誠地向孩子認(rèn)錯和反省，平等地和孩子交流，以身作則的教導(dǎo)孩子。第五，不拿自己的孩子與別的孩子做比較。每個孩子都有自己優(yōu)秀的一面，給孩子自信心，充分讓孩子看到他的優(yōu)點。我們要對自己的孩子充滿希望，特別是在孩子遭遇打擊挫折的時候，一定要微笑著、神情堅定地告訴孩子：你可以的。在孩子開心時，和孩子分享快樂，在孩子受挫時，給孩子一個擁抱。愿每位父母，都能做一盞智慧的燈塔，照亮孩子前進的道路！最后，祝老師們工作順利、萬事如意!祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!謝謝大家!第四篇：八年級上學(xué)期期中家長會發(fā)言稿八年級上學(xué)期期中家長會發(fā)言稿各位家長朋友們:大家下午好!首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持！請允許我代表我們初二二班所有的任課教師，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)生，前半學(xué)期下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯，在學(xué)校舉行的中長跑接力賽，廣播操比賽，教室布置大賽，校園文化藝術(shù)節(jié)即第22界田徑運動會中，我班都獲得第二名的好成績，并連續(xù)獲得流動紅旗。同學(xué)們都在青春的舞臺上，展現(xiàn)了自我，成就了自我，也贏得了很多集體榮譽。希望他們能把這種參與校園活動的激情與干勁，投入到以后的學(xué)習(xí)中。腳踏實地，埋頭苦干，也只有這樣人生舞臺才會更加寬廣。另外半學(xué)期以來，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較上學(xué)期也有了很大程度的進步。上學(xué)期從年級第五進步到年級第二，這學(xué)期的目標(biāo)是保二爭一。本次期中考試全班整體上了一個新臺階。有張博森（4）、徐雅楠（10）、李俊杰1王佳佳1宋紫薇2田飛宇2劉彬2毛慧慧3劉璐潔3楊丹張展瑞4岳曉彬47等同學(xué)進入年級級前五十名。另有李俊杰（進步30名）張展瑞（45）李芳（36）康秋陽（28）史嘉惠（40）楊柳（43）等6名同學(xué)在本次期中考試中取得了25名以上的進步。成績的取得跟同學(xué)和家長的不懈努力是分不開的。當(dāng)然也有個別同學(xué)在本次考試中退步較大，比如鄭媛媛（退步47名）、孫正玉（47）、董志輝（41）、霍鵬飛（26）、岳曉彬（23）、劉賀飛（23）、田京梅（21）、楊淼（20）、劉璐潔（20）、王家輝（18）、姚冬雨（15）。沒有常勝的將軍，成績的偶然波動是正常的，主要看從初一到現(xiàn)在總體進步就行。關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài)，希望這些同學(xué)卯足干勁，爭取下次考試取得更大的進步?？吹匠煽兊耐瑫r，我們更應(yīng)該看到我們的缺陷和不足。班級整體情況：由于我班退步同學(xué)增多，以及分班時成績好差分配不均，結(jié)果考了第三。我班這次考試后制定了超過4班，奪回第二的目標(biāo)。分析與4班的差距，比如平均分低8分。優(yōu)秀生人數(shù)：60分以上，政治比4班少8人，歷史比4班少4人，地理少5人。二班的優(yōu)勢學(xué)科數(shù)學(xué)比4班多7人，英語多7人，語文、物理、化學(xué)持平。所以期末考試我們有信心超過4班。奪回第二！當(dāng)然，這更