“五好小公民”主題教育方案20xx(編輯修改稿)
2025-10-20 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2011年3月）學(xué)習(xí)文件通知精神，制定我校的五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案。召開教師會(huì)議，具體布置五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿訂閱《光輝的旗幟》知識(shí)讀本。第二階段：讀書及系列活動(dòng)開展階段（2011年4月至2011年5月中旬）各班班主任、語文教師積極組織學(xué)生閱讀《光輝的旗幟》知識(shí)讀本，讓學(xué)生在讀書的活動(dòng)中增長知識(shí)，受到教育。各班級(jí)組織學(xué)生深入閱讀《光輝的旗幟》一書，并引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，展開社會(huì)調(diào)查。語文教師組織并輔導(dǎo)學(xué)生寫出親身體會(huì)或典型事例，自擬題目，寫出1500字以內(nèi)的征文，文體不限。第三階段：征文評選及上報(bào)階段（2011年中旬）三、四年級(jí)各班選出6篇，五六年級(jí)各班選出8篇，六年級(jí)各班選出9篇優(yōu)秀的作品于5月13日前上交教導(dǎo)處，學(xué)校于5月18日進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校按5%的比例向教委基礎(chǔ)教育股上報(bào)優(yōu)秀征文。凡上交優(yōu)秀征文要用A4紙打印成規(guī)范征文文稿并注明指導(dǎo)教師,且自存電子文稿以備后用。五、評委安排及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置評委安排：三年級(jí)組： 譚同芳李曉園鄧宇飛曹紅艷曹路英曹茜 四年級(jí)組： 雷燕廖麗勇張紅云劉孝金曹碧芬袁春英 五年級(jí)組： 曹永荔曹愛華曹冬英代玉芳李素萍何宗富六年級(jí)組： 曹白蘭許艷英李艷屏李霞曹慧芬曹小兵獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：三年級(jí)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名；四年級(jí)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)14名；五年級(jí)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)16名；六年級(jí)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名。獎(jiǎng)狀撰寫：何軍茂許麗萍李齊江 李日全先鋒小學(xué)教導(dǎo)處2011年3月第五篇：“五好小公民”主題教育“活動(dòng)方案學(xué)墻完小“真善美伴我行” 主題教育方案一、指導(dǎo)思想圍繞教育規(guī)劃綱中提出的 “以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”主題，通過開展“真善美伴我行”主題教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)時(shí)間2012年4月到2012年5月底。三、活動(dòng)主題少年向上，真善美伴我行四、活動(dòng)對象 全校學(xué)生五、活動(dòng)安排（一）宣傳啟動(dòng)1．征訂讀本——《少年向上真善美伴我行》，每班兩本。2．要求班主任利用班會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)、夕會(huì)等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行宣傳講解。（二）讀書實(shí)踐１．以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行一次講文明公益勞動(dòng)２．以班為單位舉行以“少年向上，真善美伴我行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。例如讀書心得交流會(huì)、校園好故事報(bào)告會(huì)等。（三）征文比賽活動(dòng)目的：為進(jìn)一步強(qiáng)化《少年向上真善美伴我行》讀書活動(dòng)效果，給同學(xué)們提供一個(gè)集思廣益，分享感悟的表達(dá)平臺(tái)，以加深對真善美的認(rèn)識(shí)，特舉行以弘揚(yáng)真、善、美這個(gè)道德主弦律的征文活動(dòng)?；顒?dòng)對象：四至六年級(jí)的全體學(xué)生 征文要求：（１）題目自擬，體裁不限；（２）征文內(nèi)容：①發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從我做起，從小事做起，踐行真善美（記敘文）； ②發(fā)現(xiàn)、挖掘真善美的內(nèi)涵，積極弘揚(yáng)傳遞正能量（議論文或者倡議書）。（３）字?jǐn)?shù)要求：１０００字以內(nèi)（４）每班選兩至三篇優(yōu)秀征文于４月２４日前交鄒謹(jǐn)遜老師處。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（１）分年級(jí)分別評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)24名，對好的征文作品學(xué)校專欄展示并推薦參加省“五好小公民”讀書征文評比；（２）對獲獎(jiǎng)學(xué)生所在的班級(jí)按班級(jí)考評條例加班級(jí)目標(biāo)管理考評分；（３）對獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師（語文老師）按學(xué)生的獲獎(jiǎng)等級(jí)在學(xué)校對教職工的期考評中加相應(yīng)的考核分。評委安排：四至六年級(jí)語文備課組長，語文教研組組長（四）演講比賽活動(dòng)目的：旨在通過組織演講比賽讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、挖掘真善美，積極弘揚(yáng)傳遞正能量。同時(shí)豐富校園文化生活，讓語文學(xué)習(xí)與社會(huì)生活緊密聯(lián)系，鍛煉并提升高中學(xué)生的口頭表達(dá)能力?；顒?dòng)對象：四至六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：以“少年向上 真善美伴我行”為主題，結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。活動(dòng)時(shí)間：2015年4月 23日下午活動(dòng)地點(diǎn)：音樂室 活動(dòng)流程： ； ； ； ； ?；顒?dòng)要求:。賽前，四至六年級(jí)每班上報(bào)參賽選手２人，確定演講題目。,演講稿內(nèi)容必須圍繞“少年向上 真善美伴我行”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明?！?分鐘內(nèi)。，點(diǎn)名時(shí)不在場，則視作棄權(quán)處理。參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會(huì)裁定。，著裝整潔，儀表端莊，講文明，講禮貌；各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一
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