新路徑英語四年級下英語教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-10-20 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機；注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過有效的復(fù)習(xí)，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鞏固本學(xué)期所學(xué)知識，同時提高自主復(fù)習(xí)、歸納的能力。掌握本冊學(xué)習(xí)的單詞、詞組。掌握每個單元的基本句型，能靈活地運用所學(xué)知識。掌握日常交際用語，及應(yīng)答。能聽懂簡單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，能唱一些簡單的英文歌曲和chant等。了解西方文化，初步知道課文的文化背景。三、復(fù)習(xí)重難點字母：（大?。┍嬲J(rèn)、書寫順序復(fù)習(xí)數(shù)字0到100，以及百以內(nèi)的加減法能掌握加、減法的表達(dá)形式，能并較熟練地unyong英語進行加、減法的計算。復(fù)習(xí)顏色、動物、植物、食物、運動、季節(jié)、天氣等方面的單詞。復(fù)習(xí)本冊學(xué)過的句型，以及西方文化知識。?？嫉脑囶}題型，包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。四、復(fù)習(xí)措施：根據(jù)考試類型題，有系統(tǒng)的針對性的進行專項復(fù)習(xí)的針對性練習(xí)和反饋的鞏固練習(xí)。開展“一幫一”活動，讓后進生遇到問題能及時解決。在復(fù)習(xí)過程中要注重培優(yōu)扶差工作，特別是開展學(xué)習(xí)小組。同時及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的思想動向，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈托判?，特別是尖子生和后進生。加強單詞的朗讀和默寫，給學(xué)生明確的任務(wù)，使他們也能盡自己最大能力過好單詞關(guān)。五、時間安排：第一課時：復(fù)習(xí)本冊書中的重點單詞。第二課時：復(fù)習(xí)本冊書中的重點詞組和句子。第三課時：學(xué)生分組自由復(fù)習(xí)，老師答疑。第四篇：新路徑英語四年級上冊英語教學(xué)計劃新路徑英語四年級下冊英語教學(xué)計劃瓦子小學(xué) 王德志新路徑英語教材分析一、教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，能聽懂會說六十個單詞和二十個短語句子。培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。鼓勵學(xué)生大膽開口，聯(lián)系生活實際創(chuàng)設(shè)情景，勇于參與。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三維目標(biāo)：（一）知識與技能目標(biāo)能正確朗讀單詞并了解其漢語意思。正確朗讀句子，注意其語音語調(diào)和停頓。能參加運用英語組織和開展地日常課堂教學(xué)活動和生活游戲。聽懂簡單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，能唱一些符合兒童特征的簡單的英文歌曲。所學(xué)的交際用語進行交際。（二）過程與方法目標(biāo)通過聽錄音、教師領(lǐng)讀、學(xué)生自讀等形式，讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音和句子的語調(diào)。流利、有感情地朗讀會話，鼓勵學(xué)生能夠大膽開口說，并聯(lián)系自己的生活實際，創(chuàng)設(shè)情景，勇于參與表演。（三）、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)課本安排的游戲、歌曲、小韻文、繞口令等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)興趣。成良好的文明禮貌行為習(xí)慣，掌握基本的英語交際策略，利于學(xué)生樹立正確思想，全面提高綜合素質(zhì)。解英語國家兒童的興趣和愛好，以及外國人的一 風(fēng)俗習(xí)慣。二、生基本情況分析：本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語課，本年級學(xué)生年齡在810之間，他們身心健康，活潑可愛，接受知識
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