培訓需求調查分析(編輯修改稿)
2025-10-19 19:29 本頁面
【文章內容簡介】 平，從而將他們轉變?yōu)閮炔恐v師的主干力量，初步建立內部培訓師梯隊。 培訓形式較為單一目前培訓工作更多是通過內部講師的講授進行，但此形式較為單一，應借助互聯網，在當前無法開發(fā)elearning平臺的情況下可借助外部較為成熟的elearning平臺，供員工閑暇之時學習提升；借助外部培訓力量，開展校企合作，提升員工綜合素質。第三篇：培訓需求調查分析報告2011營銷公司培訓需求調查分析報告2 已有 514 次閱讀2011124 13:14 |個人分類:職場發(fā)展|系統(tǒng)分類:培訓發(fā)展第二章 培訓需求調查統(tǒng)計結果及分析 培訓意愿及現狀調查統(tǒng)計分析本問卷調查共設置了9個調查項，具體相關調查結果分析如下：（1）.您認為公司為您提供哪種學習支持更有助于推動部門業(yè)務發(fā)展？培訓意愿調查第一小項是關于培訓課程傾向選擇，%的受調查人選擇了“與業(yè)務有關的崗位技能培訓”，說明絕大多數員工把在職崗位技能培訓放在第一位，這也顯示2011年培訓的重點工作仍是加大在職崗位技能培訓力度；%意向選擇了提供專業(yè)教材及工具”，說明少數員工愿意在工作之余鞏固學習專業(yè)知識，說明大家側重點還是現實需要與實用性，而不是純粹為了培訓而培訓。（2）.您希望公司培訓時間安排在：培訓意愿調查第二小項是關于培訓時間的選擇，%的意向選擇了“隨機進行，盡可能少地占用員工休息時間”，說明絕大多數都認為為了保障培訓的效果和積極性，應該把培訓盡可能安排在工作時間進行；%的意向選擇了“周日集中安排”，說明認為工作時間不應該安排培訓的意見也占了一定的比例；%的意向選擇了“工作日的晚上”，總體來說有逾70%的同事希望培訓時間不耽誤個人休息時間，這代表了大多數同事的意愿傾向，值得后續(xù)做培訓計劃時參考，所以此后的培訓計劃設計時應盡可能的考慮培訓應安排在“工作日白天或晚上”的意見。（3）.您認為公司各級員工平均每月參加多少小時培訓課程比較合適？%的員工意向選擇了58小時/月為宜，%的意向選擇了14小時/月；%的意向選擇了12小時以上/月、%的意向選擇了912小時以上/月。（4）.您認為公司培訓難以吸引您的原因是？培訓意愿調查第四小項是關于培訓有時候難以有吸引作用的分析，50%的受調查者選擇“無法滿足自己實際的培訓需求”項，說明了實施針對性培訓的重要性，%的同事選擇了“與工作時間經常沖突，無法協(xié)調”項，做到不能在休息時間、同時又能兼顧到每個人的工作時間分配是個兩難的選擇，%的同事意向選擇了“隨機進行，盡可能少地占用員工休息時間”項，后續(xù)運營部在做培訓計劃將更多考慮大家的工作時間特點及時間可分配情況，盡可能減少因與工作時間經常沖突而不能參訓的情況；%的受調查者選擇“內部缺少講師或培訓師水平不高”項，這也是影響培訓積極性的一大因素，2011運營部將在講師資質及課題設置方面都做精心選擇，盡量挑選培訓界知名或公司內精英層級培訓講師的經典課題，同時參考一部分行業(yè)內有價值性新課題作為補充，藉以此來豐富并充實課題廣度及深度。%的受調查者選擇“其它”項，具體的原因未做聲明。（5）.您認為培訓能夠提高您的工作績效么？培訓意愿調查第五項是關于培訓是否有助于提高其工作績效的調查，%的受調查員工選擇了“有一定提高”項，代表了絕大多數同事的意見，說明培訓工作在一定程度上有助于提升其工作績效，%的同事認為培訓對于其工作績效“有很大提高”；%的受調查者選擇了“說不清”。總體來看，受調查者認為“培訓有助于提高其工作績效”%，從側面說明了大家對2010培訓工作的認可度，同時絕大多數同事選擇了培訓對其工作績效“有一定提高”，說明了運營部對于培訓工作還有進一步細化的空間和必要性，這將是我們2011培訓工作的重點目標之一。（6）.您認為公司2011年的培訓重點應該是？培訓意愿調查第六項是關于2011年公司培訓重點的調查，50%的受調查員工選擇了“自我管理提升”項，%的同事選擇了管理技能提升，代表了絕大多數同事的意見，說明大多數員工都儀式到了自己在自我管理及其他一些管理技能上都有提升的需要，%的員工選擇了人際關系管理，說明員工在平時與客戶或者同時交往的過程中還是會有些障礙，%的員工選擇了規(guī)章制度，說明我們2011培訓工作的重點內容之一是管理類的課程。（7）.您比較樂意接受的培訓方式有？培訓意愿調查第七小項是關于樂于接受何種學習方式的選擇，%的意向選擇了“企業(yè)內部培訓”項，說明了內訓還是大家的第一選擇，%的意向選擇了“外聘內訓”項，從廣度上說它也是內訓的一種衍生形式，不同是的聘請國內或行業(yè)內知名講師傳授前沿知識和經驗，觀摩學習外界行業(yè)領導理論并銜接吸收。%的意向選擇了“委外培訓”項、%的意向選擇了“在工作中學習（OJT）” 項、%的意向選擇了“閱讀書籍”項，說明也有很多同事自我學習精神較強，時刻關注并努力學習工作相關的理論和知識，并與本職工作想銜接深化認識與理解，%的意向選擇了“視頻教學” 項，說明了視頻教學相對于書籍閱讀來說因為有動畫或聲音選項而使教學不會那么枯燥，這也從側面說明我們的培訓方式應該多樣化，具有吸引力。（8）.您最傾向于哪種培訓方式/培訓意愿調查第八小項是關于如果可以選擇，大家會選擇什么樣的培訓方式的調查，%的意向選擇了“拓展訓練”項，%的員工選擇了案例討論項，說明大部分員工對于室內的課堂授課方式不是太能接受，比較樂意參加一些有互動的培訓；%的意向選擇了“視頻教學”項，%的員工選擇了課程講授項，說明傳統(tǒng)的由一人主導的培訓方式已經不再是大家的第一選擇了；%的員工選擇了“培訓沙龍”項，%的員工選擇了“情景模擬”項，%的員工選擇了“座談研討”項，說明一些新興的培訓方式也開始漸漸受到大家的關注，在2011的培訓當中可以考慮加入一些新興
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