辯論賽反方大學生應不應該上早晚自習(編輯修改稿)
2024-10-18 00:31 本頁面
【文章內容簡介】 該經(jīng)常學習和探索研究，要把自己培養(yǎng)成為一個專家型、學者型教師，不僅要讓學生考出好成績，而且還要出科研成果。但是教師白天和晚上都要上課，哪有多少時間去學習和研究，難道教師就不要休息了。有人這樣比喻教師：教師像蠟燭，總是燃燒自己照亮別人。很多老師不怕付出，為了教育事業(yè)，他們不惜犧牲自己的一切。雖然如此，但是難道我們真要把這些優(yōu)秀教師燃燒掉嗎？當然，我國目前還沒有找到比分數(shù)考核更有效的教學考核和評價手段，但即使如此，我們要提高學生的考試成績，也應該向課堂45分鐘要質量，不能通過延長上課時間，以犧牲教師和學生的課余時間作為代價來提高教學成績。第三篇：大一新生應不應該上早晚自習正方一辯稿一辯稿2 尊敬的主席，各位導員，各位同學，大家晚上好 我方堅持應該上早晚自習。進入大學以來許多同學得知在大學也要上早晚自習時，很多人的反應都是感到很奇怪。大家心想我們都是大學生了，為什么還要上早晚自習？然而當我們慢慢習慣了大學的早晚自習時，我們才會慢慢的發(fā)現(xiàn)其實大學早晚自習對我們來說也是非常重要的。首先，上早晚自習能使我們更好的適應從高中生到大學生的角色轉變，養(yǎng)成合理分配時間、積極學習的好習慣。從中學到大學，是大學生人生道路上的一個新的起點，這對大一的新生來說有著不容忽視的重要作用。所以我方認為早晚自習對于大一的新生來說應該重視。好好把握時間，把握機會。大一新生從高中來到大學，學習、生活等各方面都發(fā)生了根本性的變化，很多同學一時無法適應，不知所措。那么早晚自習可以就是慢慢轉變自己的好時機。所以，我認為早晚自習對對剛進入大學的新同學來說，好處是多方面。其次，早晚自習可以和同學進行學習和生活等各方面的交流，促進同學關系發(fā)展，拓展學習知識。第二，早晚自習可以對自制力較差的同學起到督促作用。在高中時期學生受到家庭和學校雙重的外部壓力與自己希望考入理想大學的內部壓力下，學習動力充足，學習熱情高漲，容易取得理想的成績。但當進入大學后感受到大學相對輕松自由的氛圍，失去了高中時期強力的外部壓迫，學生進步的動力就以自身的理想追求、人生規(guī)劃等內部壓力為主，但是大一新生剛進入大學，課業(yè)安排并不緊湊、壓力頓失，而且大學生活中誘惑因素太多，種種影響之下，學生極易懈怠，變得懶惰松懈，此時急需一個外部干預對不自覺的學生起到督促作用，那么施行早晚自習制度就成為首選。、第三，早晚自習有助于學生明確他們的人生規(guī)劃，可能有些學生進入大學階段時已經(jīng)有明確的人生規(guī)劃，并有足夠的意志力客服外部因素的影響堅持下去，但是，更多學生的人生規(guī)劃并不明確，甚至是模糊的，他們對人生目標規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃的了解并不充分，很多學生在這個階段都會感到迷茫與無助，危險的是，迷茫容易把人帶向墮落，那么這個時候，早晚自習的強制性能有效幫助學生利用空閑時間，防止出現(xiàn)虛度光陰的現(xiàn)象，間接的幫助學生明確他們的人生規(guī)劃。綜上所述，我方堅持認為，應該上早晚自習。謝謝！第四篇：應不應該上藝術培訓班Should Parents Send Their Kids to Art Classes?With the development of economy and the rise of living standards, more and more parents not only realize the importance of education of scien
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1