【總結(jié)】冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案例文 最新冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案例文1 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字和9個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)6個(gè)字。 2、正確流利地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,...
2024-12-06 06:16
【總結(jié)】第一單元測(cè)量課題、厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用不同方式測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程;體會(huì)建立統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的重要性;2、認(rèn)識(shí)厘米,會(huì)用厘米作長(zhǎng)度單位,測(cè)量物體的長(zhǎng)度,體會(huì)厘米的含義。3、在測(cè)量、交流等活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性,體會(huì)測(cè)量在日常生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用,能估計(jì)較
2024-12-13 10:49
【總結(jié)】祖先的搖籃教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力。。、流利、有感情地朗讀課文的能力。教學(xué)重難點(diǎn):,開(kāi)展小組討論,理解、感悟課文。。。教學(xué)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、資料展示,引入新課:(課前布置學(xué)生找原始森林的圖
2024-12-03 07:32
【總結(jié)】第一課愉快的暑假教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.知道暑假生活是豐富多彩的,感受是很深的。2.引導(dǎo)學(xué)生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受,自己設(shè)計(jì)展示方案,展示自己的暑假作品,發(fā)展學(xué)生的思維。(二)能力目標(biāo)1.通過(guò)交流培養(yǎng)自己的表達(dá)能力。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、積累生活體驗(yàn)的習(xí)慣。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
2024-11-29 21:53
【總結(jié)】紙冀教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)。,了解紙的發(fā)明是我國(guó)古代人民聰明智慧的結(jié)晶,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)目標(biāo),了解文中詞語(yǔ)的意思。,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)zhǐbi&
2024-11-11 02:02
【總結(jié)】冰心雨課文:雨后說(shuō)說(shuō)雨后會(huì)怎么樣,你都喜歡做什么?還和誰(shuí)一塊玩?Caihong課文里的小朋友是不是喜歡雨后呢?朗讀課文,讀準(zhǔn)字音.哪些句子難讀,多讀幾遍,讀完和同學(xué)討論交流你的想法!課文里寫(xiě)到的小朋友喜歡雨后嗎?雨后他們做什么了?3.
2024-11-11 03:43
【總結(jié)】美麗的愿望教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字“麗、亮、豐、地、潔”,會(huì)認(rèn)雙橫線中的4個(gè)生字“愿、望、淡、暢”和多音字“地”。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,感受大自然四季的美好,體會(huì)人與大自然和諧共處的美好感情。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)會(huì)課后田字格中的6個(gè)生字,有感情地朗讀、背誦課文,感受大自然四季的美好,體會(huì)人與
2024-12-05 02:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握11個(gè)生字的音、形、義,會(huì)認(rèn)9個(gè)字、和一個(gè)多音字。會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。2、能正確流利的誦讀全文,分角色朗讀課文。3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文了解彈涂魚(yú)的生活習(xí)性和特點(diǎn),了解大自然中的奇妙現(xiàn)象并從中培養(yǎng)學(xué)掌握自然奧秘的精神。教學(xué)重點(diǎn):1、掌握11個(gè)生字的音、形、義,會(huì)認(rèn)9個(gè)字、和一個(gè)多音字。尤其注意胸
2024-12-05 08:04
【總結(jié)】《小露珠》教學(xué)實(shí)錄1教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠,感受小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)有感情的朗讀,想象文中所描繪的美的意境,感悟小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。課前準(zhǔn)備多媒體課件,文字投影片,小動(dòng)物頭飾。教學(xué)過(guò)
2024-12-09 08:51
【總結(jié)】小草的生命教學(xué)目標(biāo):9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。,培養(yǎng)他們熱愛(ài)大自然的情操。教學(xué)重點(diǎn):9個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。。教學(xué)難點(diǎn):、有感情地朗讀課文。,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情操。課時(shí)安排:二課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):
【總結(jié)】《風(fēng)鈴草》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本篇詩(shī)歌通過(guò)兒童的眼睛觀察自然,以一顆童心去感受自然,字里行間流瀉著對(duì)美麗的大自然的贊嘆。文章從風(fēng)鈴草寫(xiě)起,逐步把眼光放大到廣闊的大自然,寫(xiě)到了風(fēng)、鳥(niǎo)、松、云、小溪,意境優(yōu)美,仿佛是大自然的一切都在共同營(yíng)造著這惟妙惟肖的美景。整首詩(shī)充滿活潑、熱烈、歡快的格調(diào),朗朗上口。擬人手法使得詩(shī)趣盎然,靈氣生動(dòng)。第一節(jié)的描寫(xiě)有聲
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】?冼星海(-),出生于澳門(mén),中國(guó)近代著名作曲家、鋼琴家,有“人民音樂(lè)家”之稱(chēng)。?冼星海的四部大合唱《生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)大合唱》《黃河大合唱》《九一八大合唱》《犧盟大合唱》,其中《黃河大合唱》最為出名。?1926年入北京大學(xué)音樂(lè)傳習(xí)所,1928年進(jìn)上海國(guó)立音專(zhuān)學(xué)習(xí)音樂(lè)。1929年去
2024-11-19 14:37
【總結(jié)】畫(huà)雞蛋教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字,會(huì)認(rèn)2個(gè)生字,學(xué)會(huì)本課詞語(yǔ)。、流利、有感情的朗讀課文。能分角色朗讀課文,有感情地朗讀對(duì)話。,思考為什么只有小花貓畫(huà)的雞蛋才像雞蛋。教學(xué)重點(diǎn):6個(gè)生字,會(huì)認(rèn)2個(gè)生字,學(xué)會(huì)本課詞語(yǔ)。、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):,有感情朗讀對(duì)話。,思考為什么只有
【總結(jié)】父親和鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo):“蒙、喃”等7個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“味、輕”這兩個(gè)字。,體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)之情和“我”的護(hù)鳥(niǎo)心愿。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)之情和“我”的護(hù)鳥(niǎo)心愿。課時(shí)安排:二課時(shí)第一課時(shí)一、介紹導(dǎo)入,揭示課題:1.(出示課文的插圖)我的父親他是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,對(duì)各種動(dòng)物都
2024-12-05 01:40
【總結(jié)】小青蛙教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。,讓學(xué)生學(xué)會(huì)小青蛙那樣認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的自信心,會(huì)說(shuō)一兩句鼓勵(lì)自己的話。教學(xué)重點(diǎn):6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小青蛙為什么覺(jué)得自己幸運(yùn)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)小青蛙那樣認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)