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正文內(nèi)容

廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴上海檢查學(xué)生實習(xí)情況并開展實習(xí)就業(yè)調(diào)研工作(編輯修改稿)

2024-10-17 23:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)單位,須征得校內(nèi)指導(dǎo)教師同意并取得原實習(xí)單位的諒解。擅自離開實習(xí)單位的,嚴(yán)格按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理,期間發(fā)生的一切問題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。(12)發(fā)生重大問題,要及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校指導(dǎo)教師報告;(13)對嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律,被實習(xí)單位終止實習(xí)或造成惡劣影響者,實習(xí)成績按不及格處理;(14)無故不按時繳實習(xí)報告或其它規(guī)定的實習(xí)材料者,實習(xí)成績按不及格處理;(15)凡參加頂崗實習(xí)時間不足學(xué)校規(guī)定時間三分之一者,不予評定實習(xí)成績。(四)頂崗實習(xí)崗位的落實及管理1.頂崗實習(xí)單位和崗位的落實要以學(xué)校推薦為主,學(xué)生自主尋找為輔。鼓勵學(xué)生自主尋找和選擇頂崗實習(xí)單位和崗位,對于不愿自主尋找以及無力找到實習(xí)單位的學(xué)生,各分院、專業(yè)要積極幫助其解決,以保證頂崗實習(xí)教學(xué)工作的正常開展。2.各學(xué)院要妥善選擇實習(xí)單位,安排學(xué)生到生產(chǎn)技術(shù)先進、管理嚴(yán)格、經(jīng)營規(guī)范、遵紀(jì)守法和社會聲譽好的企事業(yè)單位和其他社會組織實習(xí),并就實習(xí)事宜與實習(xí)單位簽訂協(xié)議,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)以及學(xué)生實習(xí)期間雙方的管理責(zé)任,以保障實習(xí)單位的利益和實習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。3.各學(xué)院應(yīng)在頂崗實習(xí)前一個月落實實習(xí)單位及實習(xí)崗位,將《頂崗實習(xí)實施計劃》、《學(xué)生頂崗實習(xí)單位安排一覽表》上交教務(wù)處備案。召開“學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會”,向?qū)W生公布實習(xí)企業(yè)及崗位信息,并就如何遵守國家有關(guān)教育培訓(xùn)、勞動就業(yè)、生產(chǎn)安全和未成年人權(quán)益保護等方面的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,向?qū)W生進行宣傳教育。結(jié)合崗位特點以及學(xué)生在校期間專業(yè)知識、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等的表現(xiàn),采取學(xué)生自選和學(xué)院指派的方式,妥善安排學(xué)生頂崗實習(xí)的崗位,確保頂崗實習(xí)工作順利實施。4.學(xué)生進行頂崗實習(xí)之前,由各學(xué)院負(fù)責(zé)與學(xué)生簽訂《學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議書》,向?qū)W生發(fā)放《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》。自已聯(lián)系實習(xí)單位的學(xué)生,必需本人提出申請,填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)自主聯(lián)系企業(yè)申請單》,同時向二級學(xué)院提供實習(xí)單位與學(xué)生本人簽署的《頂崗實習(xí)協(xié)議書》,經(jīng)家長鑒字,所在學(xué)院同意后方可進行實習(xí)。(五)《頂崗實習(xí)實施計劃》編制的要求《頂崗實習(xí)實施計劃》是根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和實習(xí)業(yè)務(wù)范圍的要求,結(jié)合學(xué)校及實習(xí)單位的實際情況而制訂的頂崗實習(xí)教學(xué)文件,是組織頂崗實習(xí)、進行頂崗實習(xí)考核和對頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及考評的依據(jù),是學(xué)生完成頂崗實習(xí)的內(nèi)容依據(jù)?!俄攳弻嵙?xí)實施計劃》具體內(nèi)容包括:1.實習(xí)目的主要闡述頂崗實習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案中一個重要的實踐性環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實際,增加感性認(rèn)識的必要途徑,培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)實踐能力和獨立工作能力的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)“創(chuàng)新型”、“復(fù)合型”人才的重要手段。通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能,增強溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變,縮短學(xué)生畢業(yè)上崗的見習(xí)時間。2.實習(xí)任務(wù)主要闡述:結(jié)合專業(yè)教學(xué)計劃的教學(xué)目標(biāo)及能力要求,學(xué)生通過頂崗實習(xí),必須達到的職業(yè)綜合素質(zhì)和職業(yè)綜合能力。3.實習(xí)內(nèi)容及時間安排(1)實習(xí)內(nèi)容:根據(jù)實習(xí)單位以及實習(xí)崗位的特點,結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,要求學(xué)生必須從事和完成的具體實習(xí)任務(wù)。(2)時間安排:明確每項頂崗實習(xí)內(nèi)容應(yīng)實施的時間。(3)返校時間:要求各學(xué)院明確返校時間及返校期間的具體教學(xué)內(nèi)容。要求2個月內(nèi),學(xué)生至少返校一次。4.頂崗實習(xí)組織機構(gòu)各學(xué)院要成立由院長任組長,副院長、系主任、專業(yè)教研室主任、專業(yè)骨干教師、校內(nèi)外頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員等組成的頂崗實習(xí)工作組。5.實習(xí)學(xué)生的要求根據(jù)學(xué)校關(guān)于頂崗實習(xí)管理辦法的規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的要求,對學(xué)生的頂崗實習(xí)提出具體的要求。6.頂崗實習(xí)報告撰寫與要求實習(xí)報告是學(xué)生對頂崗實習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié),是考核學(xué)生實習(xí)效果的基本依據(jù)。實習(xí)報告應(yīng)包括實習(xí)單位簡介、實習(xí)崗位、實習(xí)主要過程、實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析,文字簡短明確流暢。各學(xué)院可根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)的要求,對學(xué)生《頂崗實習(xí)報告》的撰寫提出具體要求,并提供樣本。頂崗實習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)一般不少于2000字,用A4復(fù)印紙打印,由二級學(xué)院存檔。7.實習(xí)考核與成績評定(1)實習(xí)考核學(xué)生在頂崗實習(xí)期間接受學(xué)校和實習(xí)單位的雙重指導(dǎo),校企雙方要加強對學(xué)生實習(xí)的過程監(jiān)控和考核,實行以實習(xí)單位為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度,由雙方指導(dǎo)教師共同填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表
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