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正文內(nèi)容

北師大版歷史九年級(jí)下冊(cè)第1-8課教案(編輯修改稿)

2025-01-08 21:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 肆鼓吹美國資本主義“已經(jīng)克服了它的內(nèi)在矛盾,美國已不再有經(jīng)濟(jì)危機(jī)了。”但這種繁榮是短暫的,市場(chǎng)的表面繁榮潛伏著危機(jī),面對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)實(shí),美國的進(jìn)步知識(shí)分子憤怒地批判了美國社會(huì)制度的弊端。 2.德萊賽的《美國的悲劇》 美國著名現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家德萊塞展開了一場(chǎng)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)偽善行為和假仁假義的 尖銳斗爭(zhēng)。他的 作品提出了相當(dāng)廣泛的帶有根本性的社會(huì)問題。他的長(zhǎng)篇小說《美國的悲劇》是對(duì)美國社會(huì)制度進(jìn)行控訴的紀(jì)實(shí)性小說。 二、“黑色星期四” 1929~ 1933 年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī) 1.經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因 通過以上的學(xué)習(xí),我們可以分析出 1929~ 1933 年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是資本主義制度的基本矛盾,即社會(huì)化大生產(chǎn)和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。通過閱讀課本我們更能體會(huì)到經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的直接原因。(學(xué)生回答:市場(chǎng)供需出現(xiàn)矛盾。)第一,廣大勞動(dòng)人民的日益相對(duì)貧困,是導(dǎo)致供需矛盾擴(kuò)大的主要原因。產(chǎn)品并非出現(xiàn)了絕對(duì)過剩 ,而是由于勞動(dòng)人民的日益相對(duì)貧困而無力購買,出現(xiàn)了相對(duì)過剩。 第二,過度的股票投機(jī)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)美國的股票投機(jī)活動(dòng)非常猖獗,一些普通的美國人也參與股票的投機(jī),把它作為致富的捷徑。結(jié)果造成這一時(shí)期股票價(jià)格被大幅度哄抬,這大大增加了金融市場(chǎng)的不穩(wěn)定性。股票市場(chǎng)的這種投機(jī)活動(dòng)恰好掩蓋了生產(chǎn)和銷售之間本已存在的尖銳矛盾,使矛盾最后激化,直接導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)。 2.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā) 這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志是什么?(學(xué)生閱讀課本第 19 頁小字部分后回答: 1929年 10 月 24 日“黑色星期四”,紐約股票市場(chǎng)崩潰。)事實(shí)上, 1929 年美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重困難。但紐約股市經(jīng)過不斷哄抬,股價(jià)一直上揚(yáng)。這個(gè)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴雨表已經(jīng)無法正確反映美國經(jīng)濟(jì)的真實(shí)情況。我們知道,支撐股市的是投資者的信心和對(duì)未來的希望。但這種信心和希望在 1929 年 10 月下旬,由于經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷而徹底破滅。廣大投資者開始瘋狂拋售股票,股價(jià)下跌之快,連自動(dòng)報(bào)價(jià)機(jī)都來不及報(bào)價(jià)。股市崩潰了。股市崩潰引發(fā)了一連串連鎖反應(yīng)。廣大投資者的財(cái)富幾乎是在一夜之間化為烏有,迫于生計(jì)和信心動(dòng)搖,人們紛紛趕往銀行兌換存款,這又直接導(dǎo)致銀行相繼倒閉。銀行倒閉后,大量工商企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)由 于失去了資金支持也相繼宣告破產(chǎn)。工人因此而大量失業(yè),人民生活水平大幅下降,更無力去市場(chǎng)購買商品。美國的經(jīng)濟(jì)由此開始進(jìn)入了惡性循環(huán)。 3.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn) 我們可以發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)具有哪些明顯特征?(學(xué)生回答,教師總結(jié))第一,范圍特別廣。由于美國是當(dāng)時(shí)資本主義世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)大國,又是最大的債權(quán)國,美國經(jīng)濟(jì)同其他資本主義國家和世界市場(chǎng)有著非常密切的聯(lián)系。危機(jī)很快從美國蔓延到德、日、英、法等主要資本主義國家,席卷了整個(gè)資本主義世界。資本主義國家為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī),又使危機(jī)波及到殖民地、半殖民地和不發(fā)達(dá)國家,所涉及的地域范圍 空前廣闊。第二,持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)。從 1929~ 1933 年,持續(xù)四年之久。第三,破壞性特別大。危機(jī)期間資本主義世界的工業(yè)生產(chǎn)下降 l/ 3 以上,國際貿(mào)易額減少 2/ 3,失業(yè)人數(shù)更是高達(dá) 3000 萬以上。甚至在危機(jī)過后也不見經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。主要資本主義國家由此一蹶不振。 4.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 30 年代的大危機(jī)是世界性的資本主義政治危機(jī)。大危機(jī)自然產(chǎn)生了大影響。教材從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了分析?(學(xué)生回答:各國狀況和世界局勢(shì)。)從局部看,經(jīng)濟(jì)危機(jī)必然激化資本主義各國嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。示威、游行和罷工斗爭(zhēng)不斷,階級(jí)矛盾空前尖銳;法西斯分 子也乘機(jī)興風(fēng)作浪,促使社會(huì)更加動(dòng)蕩不安。從整體看,經(jīng)濟(jì)危機(jī)加劇了世界局勢(shì)的緊張。主要資本主義國家為改善本國經(jīng)濟(jì)形勢(shì),加緊在國際市場(chǎng)上的爭(zhēng)奪,使帝國主義國家之間的矛盾日趨尖銳;各國為盡快擺脫困境,還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殖民地和半殖民地的掠奪,激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?,民族解放運(yùn)動(dòng)持續(xù)高漲,國際關(guān)系日趨緊張,世界局勢(shì)危機(jī)四伏。 三、“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)” 美國的羅斯福新政 1.羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng) 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊之下,資本主義各國都急于尋找出路,那么,美國采取了什么對(duì)策?(學(xué)生回答:羅斯福新政)美國在這次危機(jī)的打擊下?lián)p失 最為嚴(yán)重,但當(dāng)時(shí)的胡佛政府對(duì)此一籌莫展。到 1933 年初,美國已有半數(shù)銀行倒閉,完全失業(yè)人數(shù)達(dá)到 1500萬~ 1700 萬。人民的不滿情緒日益高漲,越來越多的人希望有一個(gè)強(qiáng)有力的政府,采取有力的政策,迅速改善經(jīng)濟(jì)狀況。在這種形勢(shì)下,羅斯福以主張加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的競(jìng)選宣言,贏得絕大多數(shù)選民的支持,擊敗胡佛,當(dāng)選為美國第 32 任總統(tǒng)。 2.羅斯福新政的主要內(nèi)容 (以課件或幻燈出示羅斯福的照片和生平簡(jiǎn)介)羅斯福身殘志堅(jiān),是一個(gè)有遠(yuǎn)見的政治家,也是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他上臺(tái)伊始,就全面加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),大刀闊 斧地對(duì)各個(gè)生產(chǎn)部門進(jìn)行了一系列改革,歷史上稱之為“羅斯福新政”。新政首先從哪個(gè)生產(chǎn)部門開始?(學(xué)生回答:金融業(yè)。)為什么?(學(xué)生回答,教師總結(jié))因?yàn)檫@次經(jīng)濟(jì)危機(jī)最初是由金融危機(jī)引發(fā),追根溯源,羅斯福首先整頓財(cái)政金融體系。他下令銀行暫時(shí)休業(yè)整頓,經(jīng)營(yíng)狀況不佳的勒令清盤。通過成立聯(lián)邦儲(chǔ)蓄保障公司,保證存款人的存款,以恢復(fù)銀行信用。到 4 月,存回銀行的通貨已達(dá) 10 億美元。銀行信譽(yù)的恢復(fù),促進(jìn)了金融體系的正常運(yùn)作,它為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)提供了前提保證。第二,新政的中心措施是對(duì)工業(yè)加強(qiáng)計(jì)劃指導(dǎo)。國會(huì)通過《全國工業(yè)復(fù)興法》 ,要求各行業(yè)擬定公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī),以防止盲目競(jìng)爭(zhēng)引起生產(chǎn)過剩。并在企業(yè)門口懸掛以印第安人的雷鳥為藍(lán)本而設(shè)計(jì)的藍(lán)鷹徽 ——— 服從規(guī)約的標(biāo)志。依靠國家和壟斷組織的聯(lián)合力量,把資本主義生產(chǎn)的無政府狀態(tài)納入到有控制的軌道上。第三,調(diào)整農(nóng)業(yè)政策。獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)民壓縮產(chǎn)量,目的是限制農(nóng)業(yè)生產(chǎn),克服生產(chǎn)過剩,以提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。第四,積極推行“以工代賑”。面對(duì)龐大的失業(yè)隊(duì)伍,羅斯福政府實(shí)行了緊急救濟(jì),并通過興辦公共工程,增加大量就業(yè)機(jī)會(huì),進(jìn)而刺激消費(fèi)和生產(chǎn),穩(wěn)定社會(huì)秩序。這些措施使美國經(jīng)濟(jì)逐步進(jìn)入良性循環(huán)軌道。 3.對(duì) 羅斯福新政的評(píng)價(jià)及其影響 羅斯福新政作為一次涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域的全面改革,是否就能徹底根除經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢?(學(xué)生回答:不能)為什么?(學(xué)生回答,教師總結(jié))因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)是由資本主義社會(huì)固有的基本矛盾所引起,不改變資本主義社會(huì)制度就不可能消除這一基本矛盾。而羅斯福新政的實(shí)施目的,就是為了鞏固和維護(hù)美國的資本主義制度,因此它不可能根除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。但它在很多方面確實(shí)產(chǎn)生了積極影響:①直接影響:它在一定程度上減輕了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國社會(huì)的嚴(yán)重破壞,促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的恢復(fù),鞏固了資本主義的統(tǒng)治。②間接影響:由于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù), 使社會(huì)矛盾相對(duì)緩和,在一定程度上恢復(fù)了人們對(duì)美國國家制度的信心,從而遏 制了經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間活躍起來的法西斯勢(shì)力,使美國避免走上法西斯道路。③深遠(yuǎn)影響:新政采取的國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策,開創(chuàng)了資本主義國家加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的先河。它不僅成為現(xiàn)代美國國家壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)制度的開端,而且對(duì)其他許多資本主義國家經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。從此,西方國家陸續(xù)放棄傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟(jì)政策,逐漸加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo)。特別是在二戰(zhàn)后,國家壟斷資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展。 思維拓展 我們學(xué)習(xí)了羅斯福新政的背景、內(nèi)容和影響,現(xiàn)在來 思考一個(gè)問題:新政到底“新”在什么地方?現(xiàn)在給大家 5 分鐘時(shí)間,以 4 人為一組進(jìn)行分組討論。 (學(xué)生討論發(fā)言,教師總結(jié))①新的理論和政策。②新的特點(diǎn)。即盡量避免采用國有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度,同時(shí)也采取了一些有利于工人和小生產(chǎn) 者的措施,以緩和國內(nèi)階級(jí)矛盾。③新的起點(diǎn)。羅斯福新政實(shí)際上是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了局部調(diào)整,把美國的私人壟斷資本主義迅速推向美國式的國家壟斷資本主義。新政是資本主義制度的自我調(diào)節(jié)和自我完善。國家壟斷資本主義在二戰(zhàn)后被西方國家普遍采納,資本主義制度也由此獲得了新的生命力,成為繼續(xù)向 前發(fā)展的新起點(diǎn)。 本課小結(jié) 1929~ 1933 年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),是資本主義歷史上最深刻、破壞性最大的危機(jī)。它根源于資本主義社會(huì)的基本矛盾。 20 年代美國經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展中也使生產(chǎn)和銷售的矛盾不斷尖銳化,直接導(dǎo)致危機(jī)的爆發(fā)。在危機(jī)的沉重打擊之下,主要資本主義國家各自尋找對(duì)策。美國通過羅斯福新政,使危機(jī)在很大程度上得到緩和。為資本主義繼續(xù)向前發(fā)展開創(chuàng)了一條新的道路。羅斯福也因此成為自亞伯拉罕林肯以來最受美國和世界公眾歡迎的總統(tǒng)而永載史冊(cè)。但德國和日本就沒有這么幸運(yùn)了,它們走上了另外一條道路,下節(jié)課我們將研究它們的 變化。 教學(xué)反思: 第五課 追憶列寧 學(xué)習(xí)與探究之一 活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)利用圖書、網(wǎng)站收集資料信息的方法,學(xué)會(huì)分析整合資料和設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,培養(yǎng)分析和處理材料的能力。培養(yǎng)參與精神和合作精神,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。通過問卷調(diào)查活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)列寧的了解,感悟無產(chǎn)階級(jí)革命家的精神風(fēng)范,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)歷史人物的方法,加深對(duì)書本知識(shí)的理解,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力和探究式學(xué)習(xí)的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備及過程: 指導(dǎo)學(xué)生查閱書報(bào)、刊物和網(wǎng)址,整理資料。幫助學(xué)生設(shè)計(jì)、發(fā)放、回收和統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷,并撰寫調(diào)查報(bào)告。 各小組交流查找的資料,進(jìn)行“走進(jìn)列寧”知識(shí)搶答賽和演講賽。 活動(dòng)總結(jié): 活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和撰寫調(diào)查報(bào)告,培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力和探究式學(xué)習(xí)的能力。加深了對(duì)偉人列寧的了解,豐富了對(duì)俄國革命相關(guān)知識(shí)的理解,深刻認(rèn)識(shí)到十月社會(huì)主義革命深遠(yuǎn)的歷史意義和影響,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義道路的艱難和曲折,堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路的信心。加深了對(duì)課本知識(shí)的理解,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)歷史的興趣。 補(bǔ)充資料 列寧 列寧是第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者,他原名弗拉基米爾伊里奇烏里揚(yáng)諾夫,列寧是他的化名。 列寧于 1870 年 4 月 22 日出生在俄國伏爾加河畔的辛比爾斯克,父親是一位具有民主主義思想的教育活動(dòng)家,哥哥亞歷山大因參加謀刺沙皇而被處死。在家庭的影響下,1887 年秋列寧進(jìn)入喀山大學(xué)法律系學(xué)習(xí),然而,不久他就因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)而被學(xué)校開除,遭到逮捕和流放。第二年,回到喀山后,他開始研究馬克思的《資本論》和普列漢諾夫的著作。 1892 年,他又開始籌建馬克思主義小組,并將《共產(chǎn)黨宣言》譯成了俄文, 還寫下了第一本著作《農(nóng)民生活中新的經(jīng)濟(jì)變動(dòng)》。這時(shí)的列寧已由一個(gè)革命民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)共產(chǎn)主義者了。 1895 年,列寧在彼得堡創(chuàng)立了彼得堡工 人解放協(xié)會(huì)。這年年底,他再次被捕入獄,14 個(gè)月的獄中生活后,又被流放到西伯利亞。在西伯利亞的 3 年中,他開始使用“列寧”這個(gè)化名,寫出了《俄國資本主義的發(fā)展》一書,并與另一位革命者克魯普斯卡婭結(jié)了婚。 1900 年 2 月,列寧在西伯利亞的流放結(jié)束,回到彼得堡后不久轉(zhuǎn)赴西歐,在德國創(chuàng)辦了第一張俄國社會(huì)民主工黨的機(jī)關(guān)報(bào)《火星報(bào)》。 1903 年 7 月 30 日,俄國社會(huì)民主工黨在布魯塞爾召開代表大會(huì),會(huì)上形成了以列寧為核心的布爾什維克,布爾什維克的意思是多數(shù)派。布爾什維克及其思想體系的產(chǎn)生,標(biāo)志著列寧主義的形成。 1905 年 11 月,俄國資產(chǎn)階級(jí)民主革命爆發(fā)后,列寧回到祖國直接領(lǐng)導(dǎo)革命,并提出了無產(chǎn)階級(jí)政黨在民主革命中的策略。 12 月,莫斯科武裝起義失敗,列寧又開始了長(zhǎng)達(dá)十多年的第二次流亡生活。在此期間,他寫了《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》、《馬克思主義和修正主義》等一系列著作,使馬克思主義得到了全面的發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,列寧又提出了“變帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)為國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)”的口號(hào),闡明了社會(huì)主義可以在一國或數(shù)國首先勝利的理論。 1917 年 3 月,沙皇政府被推翻。聽到沙皇垮臺(tái)的消息以后,列寧立即返回俄國,積極準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)武裝起義。在列寧的領(lǐng)導(dǎo) 下,俄國人民終于取得了十月社會(huì)主義革命的勝利。這一偉大勝利開辟了人類歷史發(fā)展的新紀(jì)元。 革命勝利后,列寧當(dāng)選為第一屆蘇維埃政府主席,他領(lǐng)導(dǎo)人民粉碎了帝國主義的三次武裝進(jìn)攻和國內(nèi)的叛亂,使蘇俄的經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐步走上了正軌。 列寧在晚年患了腦溢血癥,但他在病中仍口授了《論合作制》等文章和信件。列寧的全部著述達(dá) 55 卷,所以有人說他是一位多產(chǎn)的作家。 1923 年,列寧病情開始惡化,第二年不幸與世長(zhǎng)辭,終年 54 歲。 倔強(qiáng)的人 莫斯科克里姆林宮里,正在列寧的主持下舉行重要會(huì)議。到會(huì)的有俄國各省、市的代表。討論的 問題是如何又快又好地恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了的生產(chǎn)。代表之一,彼得羅夫 —索羅金同志在發(fā)言。 彼得羅夫 — 索羅金發(fā)言時(shí),不時(shí)斜著眼看一看列寧。看列寧是否注意聽他講。突然,他看到:列寧從一疊公文中抽出幾份文件,放在自己前面,就埋頭閱讀起來。 彼得羅夫 — 索羅金停下來,不講了。列寧不聽他發(fā)言使他覺得很難過。 他停了下來,可列寧突然說: “說下去,同志,說下去。你說:‘我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗬щy。我省還存在著許多各種各樣的缺點(diǎn)?!敲矗闶∮心男┤秉c(diǎn)?你們遇到了哪些因難?” 彼得羅夫 — 索羅金吃了一驚。列寧竟一 字不差地重復(fù)了他的話。他繼續(xù)發(fā)言。講了缺點(diǎn),說了困難。一面發(fā)言,一面又不時(shí)看看列寧。 列寧在聽。過了一分鐘,兩分鐘,彼得羅夫 — 索羅金看見:列寧伸手拿了一張白紙,放在前面,開始在紙上迅速地寫什么東西。 “現(xiàn)在嘛,”彼得羅夫 — 索羅金明白了,“列寧當(dāng)然不在聽我的發(fā)言了。他是那么聚精會(huì)神地寫東西?!? 發(fā)言者又停了下來,造成了間歇。列寧離開了紙,轉(zhuǎn)身對(duì)彼得羅夫 — 索羅金說:“說下去,
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