【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊課件——經(jīng)濟(jì)全球化根本原因:第三次科技革命主要特征:世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切,逐漸形成一個(gè)有機(jī)整體?!?jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代,全球化進(jìn)入“地球村”階段世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?1.全
2025-11-09 21:08
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊講義第19課機(jī)遇與挑戰(zhàn)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力,以及經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向,培養(yǎng)對(duì)歷史問題歸納與整理的能力。“雙刃劍”,給人類帶
【總結(jié)】北師大版初中歷史九年級(jí)上冊第2課探險(xiǎn)者的夢想地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海十四世紀(jì)中西交流的路線十五世紀(jì),奧斯曼土耳其帝國興起,阻斷了東西方陸路貿(mào)易的通道,歐洲人該怎么辦?一、歐洲以外的誘惑新航路的開辟1、原因:2、條件:3
2025-08-04 16:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第19課機(jī)遇與挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)全球化進(jìn)程的必然趨勢,結(jié)合圖片認(rèn)識(shí)人類目前面臨的主要問題。理解經(jīng)濟(jì)一體化是一把雙刃劍,知道聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的巨大作用。感悟我們在全球化進(jìn)程中應(yīng)該敢于抓住機(jī)遇,積極參與國際競爭,努力發(fā)展本國經(jīng)濟(jì),樹立全局意識(shí),現(xiàn)代意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)如何理解全球化進(jìn)程帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以
2024-12-08 23:27
【總結(jié)】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)歷史下冊課堂教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:萬安中學(xué)林曉華第18課長生不老從《西游記》看騰云駕霧猴毛千里眼順風(fēng)耳起死回生
2025-11-21 14:01
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊課件都江堰水利工程主持修建者:秦國太守李冰父子修建時(shí)間:戰(zhàn)國時(shí)期位置:岷江結(jié)構(gòu)和運(yùn)作原理意義修建原因:排洪防旱,灌溉農(nóng)田變水害為水利人們?yōu)榱思o(jì)念李冰父子而修建的二王廟玉壘山岷江
2025-11-19 01:49
【總結(jié)】教學(xué)活動(dòng)標(biāo)題:第11課開辟時(shí)代的“宣言”所屬學(xué)科或領(lǐng)域:歷史1、適于的學(xué)段/年級(jí):九年級(jí)一、教材分析本課來源于北師大歷史教材九年級(jí)上第11課本課主要是關(guān)于國際工人運(yùn)動(dòng)范疇。重點(diǎn):馬克思、恩格斯的革命活動(dòng),《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。難點(diǎn):《共產(chǎn)黨宣言》誕生的歷史條件及宣言的有關(guān)理論。本課是本單元的第4課,本單元的主題是近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩,而作為動(dòng)蕩的一種表現(xiàn)形
2025-06-09 21:56
【總結(jié)】第一單元跨入近代社會(huì)的門檻跨入近代社會(huì)的門檻思考:1、近代社會(huì)指什么社會(huì)?A原始社會(huì)B奴隸社會(huì)C封建社會(huì)D資本主義社會(huì)2、哪個(gè)洲最早進(jìn)入近代資本主義社會(huì)?A歐洲B亞洲C非洲D(zhuǎn)美洲3、歐洲跨入資本主義社會(huì)前是什么社會(huì)形態(tài)?4、歐洲的封建社會(huì)時(shí)代又叫什么?封建社會(huì)中世紀(jì)
2024-12-03 21:39
【總結(jié)】第13課挑戰(zhàn)“兩極”歐洲的聯(lián)合西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展概念解釋西歐,在自然地理概念上是指歐洲的西部,主要包括英國、愛爾蘭、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、法國和摩納哥等國。在國際政治地理概念上,主要是指二戰(zhàn)后除蘇聯(lián)和東歐國家之外的24個(gè)歐洲資本主義國家。馬歇爾計(jì)劃宣傳畫
2025-11-21 08:46
【總結(jié)】美國影子戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟(jì)在資本主義世界經(jīng)濟(jì)中所占比重從上圖你得到什么信息?2/31/33/4工業(yè)生產(chǎn)量外貿(mào)出口額黃金儲(chǔ)備你的結(jié)論:。從20世紀(jì)40年代末開始,美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮,國民生產(chǎn)總值多年穩(wěn)定增長
2025-01-17 15:07
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)歷史下冊教案 北師大版九年級(jí)歷史下冊教案1 兩漢經(jīng)營西域和絲綢之路 [知識(shí)與能力] 掌握教材中出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間;認(rèn)識(shí)到開發(fā)邊疆的重要性。 [過...
2024-12-07 02:51
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)歷史教案 北師大版九年級(jí)歷史教案1 一、教學(xué)目的 知識(shí)和能力:人類從類人猿進(jìn)化而來:“完全形成的人”;猿人和智人;人種;母系氏族;父系氏族;私有制的產(chǎn)生;原始社會(huì)瓦...
【總結(jié)】第二學(xué)期九年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平測試歷史試卷一、選擇題(本大題共20題,每題1分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的)1.“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!贝藢?duì)聯(lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在A.春秋和戰(zhàn)國 B.秦和春秋 C.戰(zhàn)國和三國 D.秦初和漢初2.對(duì)下列兩幅圖片的理解最為準(zhǔn)確的是
2025-08-03 01:53
【總結(jié)】社戲(魯迅)?什么是社戲??在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時(shí)間都要演戲,這就叫做“社戲”?!白钊茄鄣氖且倭⒃谇f外臨河的空地上的一座戲臺(tái),模糊在遠(yuǎn)處的月夜中,和空間幾乎不出界限,我疑心畫上見過的仙境,就在這里出現(xiàn)了”----焦點(diǎn):“
2024-12-07 22:29
【總結(jié)】九年級(jí)下冊第19課機(jī)遇與挑戰(zhàn)課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、能概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。2、了解經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來的一系列問題以及面對(duì)這些問題人們應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對(duì)態(tài)度。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、選擇題(1)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)