【文章內容簡介】 產(chǎn)關系作了局部調整，建立起適應當代經(jīng)濟發(fā)展的資產(chǎn)階級民主制度和有利于運用現(xiàn)代化管理手段的企業(yè)組織形式和管理體制，從而將國民中蘊藏的勞動智慧和創(chuàng)造力激發(fā)釋放出來，成為推動社會經(jīng)濟高速發(fā)展的基礎動力?！　?zhàn)后國際形勢的演變給日本的經(jīng)濟發(fā)展提供了良好的機遇。美國私人資本也大規(guī)模涌入日本。美國的扶植，使日本獲得了經(jīng)濟發(fā)展所必需的資金和技術?！　∪毡咀悦髦尉S新以后就一直非常重視教育。70年代中期又基本普及了高中教育。政府教育經(jīng)費支出在國民收入中的比重逐步上升。在人才結構方面，政府根據(jù)不同時期經(jīng)濟結構的發(fā)展變化，調整教育重點。由于日本長期堅持“教育先行”的戰(zhàn)略，為經(jīng)濟發(fā)展保證了人才資源?！　∪毡菊脟鴥韧飧鞣N條件，確定了具有本國特色的發(fā)展道路。在這方面，日本的國家干預方式和企業(yè)內部的經(jīng)營管理特點，都對經(jīng)濟發(fā)展起了很大的推動作用。除此之外，政府根據(jù)日本的特點，一方面采取引進國外先進技術的方針，另一方面確立“貿(mào)易立國”的戰(zhàn)略，積極有效地開拓國際市場，擴大進出口貿(mào)易，加強資本輸出。日本企業(yè)不惜花費巨額資金，吸引優(yōu)秀人才，在仿造的基礎上博采眾長，改革創(chuàng)新?！　〗?jīng)濟高速發(fā)展使日本發(fā)生了巨大變化，達到了歐美原發(fā)性現(xiàn)代化國家的發(fā)達水平，完成了自明治維新開始的在世界體系中從邊緣國家向中心國家的轉變?！　∪毡驹诮?jīng)濟上的國際地位迅速提高。1968年，日本的國民生產(chǎn)總值達到1419億美元，超過了聯(lián)邦德國，僅次于美國，躍居資本主義世界第二位。1970年，日本在世界國民生產(chǎn)總值和世界貿(mào)易中的比重均為6%左右，成為名副其實的經(jīng)濟大國?！　‘a(chǎn)業(yè)結構和社會結構發(fā)生了根本性轉折。產(chǎn)業(yè)結構的變化引起就業(yè)人口轉移，城市人口激增，其中新中間階層比例不斷增大。國民生活水平得到很大提高。耐用消費品普及率提高，形成了“大眾消費社會”。城市和鄉(xiāng)村的差別縮小，農(nóng)民的收入與工人相當?！　∩鐣Y構的變遷和物質生活水平的提高引起思想觀念的變化，越來越多的人認為自己屬于“中間階層”。　　戰(zhàn)后西歐與日本都樂于也善于引進和吸收外國先進科學技術，注重發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。這一點是促使兩國經(jīng)濟騰飛的關鍵，也是我們今天必須至始不移地堅持和貫徹的一項基本國策──科教興國的戰(zhàn)略方針。在改革中必須堅持求實與創(chuàng)新?！　”睅煷蟀娉踔袣v史九年級上冊教案4　　第2課對社會主義道路的探索　　教學目的　?。盒陆?jīng)濟政策。蘇聯(lián)的成立。蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化和兩個五年計劃的成就。蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化。1936年蘇聯(lián)憲法，斯大林模式的確立。　?。孩偻ㄟ^介紹新經(jīng)濟政策的實施，使學生認識：它是蘇俄當時具體國情的需要，調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。②通過介紹蘇聯(lián)在短時期內社會主義建設取得的成就，使學生認識：社會主義制度的優(yōu)越性，是被歷史證明了的?！　。孩僭诶蠋煹囊龑?，結合新經(jīng)濟政策的內容來思考新經(jīng)濟政策的作用，培養(yǎng)學生的分析能力。②討論總結蘇聯(lián)(蘇俄)在社會主義建設過程中采取的重大舉措，培養(yǎng)學生歸納、概括問題的能力?！　〗虒W重點和難點　　重點：①新經(jīng)濟政策：②蘇聯(lián)社會主義建設的成就?！　‰y點：新經(jīng)濟政策和斯大林模式的弊端?！　〗虒W方法以講述為主，輔以談話法和課堂討論。　　教學過程　　(導入新課)提問：我們在第1課學習了世界上第一個無產(chǎn)階級政權的建立和鞏固，那么，大家想想，在反對帝國主義武裝干涉和國內反革命叛亂取得勝利后，蘇俄面臨的最主要的任務是什么呢?(學生回答略)要發(fā)展經(jīng)濟，要進行社會主義建設。怎樣發(fā)展經(jīng)濟，以什么方式建設社會主義呢?則是本節(jié)課我們要學習的內容。(板書課題)　　戰(zhàn)爭結束了，政權鞏固了，這就為布爾什維克黨把工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來創(chuàng)造了條件。俄共(布)在建設社會主義道路上采取的第一個重大舉措是新經(jīng)濟政策的實施。為什么要實施這一政策?這一政策的主要內容是什么?它實施以后起了什么作用?　　一、列寧對社會主義建設道路的探索(板書)　　(板書)　　四年的世界大戰(zhàn)和三年的國內戰(zhàn)爭對俄國經(jīng)濟造成的破壞是極其嚴重的。不僅如此，還有更重要的，(解釋戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策)隨著形勢的發(fā)展，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已不適應新的情況，農(nóng)民開始不滿，階級敵人利用農(nóng)民的不滿，在一些地區(qū)組織叛亂。為此，黨需要制訂新的經(jīng)濟政策。再有，為建設社會主義，黨制訂了俄羅斯全國電氣化的遠景計劃，要實現(xiàn)社會主義工業(yè)現(xiàn)代化的大生產(chǎn)。而要使這一切成為現(xiàn)實，就要恢復發(fā)展經(jīng)濟，特別是要首先恢復和發(fā)展農(nóng)業(yè)?！　?921年3月，根據(jù)列寧的提議，布爾什維黨通過了用糧食稅代替余糧征集制的決議，蘇俄開始由“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策向新經(jīng)濟政策過渡?！　?板書)　　新經(jīng)濟政策的主要內容有哪些呢?(學生回答略)允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展?！　∪绻f新經(jīng)濟政策的實施是布爾什維克黨在建設社會主義道路上在經(jīng)濟上采取的第一個重大舉措，那么蘇聯(lián)的成立則是黨在政治上采取的第一個重大舉措?！　《⑻K聯(lián)的成立(板書)　　蘇聯(lián)的全稱是“蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟”。為什么要成立蘇聯(lián)呢?這是恢復經(jīng)濟，建設社會主義的需要。是加強國防，抵抗外來侵略的需要。是無產(chǎn)階級專政的國際主義政權性質所決定的。蘇聯(lián)成立的時間是1922年。參加的基礎是平等、自愿。當時加盟的共和國有四個，俄羅斯，外高加索，烏克蘭和白俄羅斯。后來逐步增加，到1940年共有15個。(引導學生看課本P8《蘇聯(lián)各加盟共和國示意圖》)　　1924年列寧逝世了，這對蘇聯(lián)，對世界無產(chǎn)階級革命事業(yè)都是不可估量的損失。列寧對蘇俄(蘇聯(lián))，對世界無產(chǎn)階級革命事業(yè)所做的貢獻永垂史冊。列寧逝世以后，以斯大林為首的聯(lián)共(布)領導人民為實現(xiàn)國家社會主義工業(yè)化進行斗爭?！　∪?、蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化(板書)　　蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化是在全國實行五年計劃經(jīng)濟建設的方式，在短時間內實現(xiàn)的?！　　币晃濉庇媱澓汀倍濉庇媱?板書)　　由于蘇聯(lián)人民的艱苦奮斗，在兩個五年計劃的建設期間，蘇聯(lián)取得了重大成就，人民用十幾年的時間走完了資本主義國家用幾十年，甚至上百年的時間走完的道路。這不僅極大地提高了蘇聯(lián)人民的自信心和蘇聯(lián)社會主義國家的國際地位，而且也為以后蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎?！　√K聯(lián)的重工業(yè)在短時間內迅速發(fā)展的情況。但與此同時，其農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)技術生產(chǎn)方式則是比較落后的，貧富分化也不斷發(fā)生。如何發(fā)展農(nóng)業(yè)。如何使廣大農(nóng)民走共同富裕的道路，如何使農(nóng)業(yè)適應國家工業(yè)化的發(fā)展，聯(lián)共(布)確定了農(nóng)業(yè)集體化的方針?！　?板書)　　到1937年，蘇聯(lián)基本上完成了農(nóng)業(yè)集體化，從而使社會主義成份在蘇聯(lián)的整個國民經(jīng)濟中占有絕對優(yōu)勢?！　∷?、斯大林模式的建立　　1936年蘇聯(lián)通過了新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”。1936年憲法的頒布，成為社會主義在蘇聯(lián)建成的標志，也是斯大林模式建立的標志：高度集中的經(jīng)濟政治體制。讓學生看書，找到斯大林模式的作用，尤其是弊端的四點內容。(看書P10)　　第二單元凡爾賽——華盛頓體