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正文內(nèi)容

實驗室資質(zhì)認定現(xiàn)場評審時常見問題20xx年精選五篇(編輯修改稿)

2025-10-17 22:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 供的方法確認資料進行真實性、準確性和可靠性核查,對實驗室是否具備非標方法進行檢測/校準的能力進行評審,最后作出是否予以資質(zhì)認定的建議(建議中,應(yīng)明示“非標”方法)。并注以說明現(xiàn)場評審時所核查的相關(guān)、詳細的記錄。由于能力驗證活動具有驗證性,所以:參加了省級及以上的政府機關(guān)(或授權(quán))組織的能力驗證活動并獲得滿意結(jié)果的實驗室,若實驗室的試驗人員、環(huán)境、試驗用儀器設(shè)備、資質(zhì)認定的標準/方法沒有變化,且儀器設(shè)備在校準周期內(nèi)且持續(xù)確認有效,現(xiàn)場評審時,可免除對該項目的現(xiàn)場試驗,即直接確認。評審組在現(xiàn)場評審時應(yīng)關(guān)注能力驗證和比對結(jié)果為不滿意和有問題的項目,應(yīng): a)先行安排現(xiàn)場試驗。b)核查整改報告及采取的糾正措施。c)特別注意能力驗證結(jié)果所涉及的相關(guān)要素的評審。d)在評審報告中對能力驗證結(jié)果為不滿意和有問題項目的整改情況進行說明。承認的量值溯源的機構(gòu)有:a)國家法定量值溯源系統(tǒng)中依法設(shè)立的計量檢定機構(gòu)。b)國家認可的校準實驗室。現(xiàn)場評審時,被評審方應(yīng)提供計量檢定/校準機構(gòu)或本實驗室出具連續(xù)、適時有效的檢定、校準證書或檢測報告,作為量值溯源的依據(jù)。對校準證書或檢測報告中給出的數(shù)據(jù),應(yīng)進行結(jié)果確認。報告/證書中數(shù)據(jù)必須覆蓋儀器預(yù)期使用范圍和準確度的要求。當無法溯源,采用實驗室間比對的方式來提供測量的可信度時,應(yīng)保證:a)選擇的實驗室不得少于三家以上(含三家)。b)制訂比對方案,并確認其適用性、可行性和有效性。c)對比對結(jié)果進行分析評價。具有溯源性的標準物質(zhì)有:a)國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準的有證標準物質(zhì)。b)國際、國內(nèi)行業(yè)公認的標準物質(zhì)。c)標準物質(zhì)應(yīng)在規(guī)定的有效期內(nèi)使用。:實驗室申請資質(zhì)認定的授權(quán)簽字人應(yīng)是由實驗室明確其職權(quán),對其簽發(fā)的報告/證書具有最終技術(shù)審查職責(zé),對于不符合資質(zhì)認定要求的結(jié)果和報告/證書具有否決權(quán)的人員。評審組對授權(quán)簽字人進行考核時應(yīng)重點考核其是否熟悉準則的相關(guān)要求,技術(shù)能力是否滿足要求。行政管理領(lǐng)導(dǎo)如不能滿足這些要求則不予認定。當有關(guān)規(guī)定最終批準人必須是單位法定代表人,且該人不具備授權(quán)簽字人資格時,實驗室應(yīng)在體系文件中明確授權(quán)簽字人簽署的位置僅次于批準人,且規(guī)定經(jīng)過授權(quán)簽字人簽署的報告/證書交批準人批準時,不得更改報告/證書的數(shù)據(jù)和結(jié)論。不進行諸如通過資料審查、電話考核等非面試考核方式增加授權(quán)簽字人。不符合項和觀察項的判定依據(jù):a)質(zhì)量管理體系文件的判定依據(jù)是《實驗室資質(zhì)認定評審準則》。b)質(zhì)量管理體系運行過程、運行記錄、人員操作的判定依據(jù)是《實驗室資質(zhì)認定評審準則》、質(zhì)量管理體系文件(包括質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等)、檢測標準/方法、校準規(guī)范/方法等。不符合項和觀察項判定時,應(yīng)本著就近的原則,選擇與缺陷事實最相近文件和條款的規(guī)定。不符合項應(yīng)事實確鑿,其描述應(yīng)客觀公正,如具體的檢測記錄、檢測報告、檢測校準的標準/方法及具體活動等,在保證可追溯的前提下,應(yīng)盡可能簡潔,不加修飾。對多個同類型的不符合項,評審組內(nèi)部會議時,應(yīng)匯總成一個典型的不符合項。對多場所實驗室開具的不符合項報告應(yīng)注意:對各個場所實驗室都有的相同的不符合項,應(yīng)統(tǒng)一開一份不符合項;如果屬于總部的問題,不符合項應(yīng)開在總部的管理機構(gòu);如果是涉及部分場所實驗室的不符合項,可在不符合項報告中,注明發(fā)現(xiàn)問題的相應(yīng)分場所。嚴禁評審組對有確鑿證據(jù)表明不符合事實的問題,只作口頭交流,而不開不符合項的報告。發(fā)生以下情況應(yīng)開具觀察項報告:a)被評審實驗室的某些規(guī)定或采取的措施可能導(dǎo)致相關(guān)的質(zhì)量活動達不到預(yù)期的效果,尚無證據(jù)表明不符合情況已發(fā)生。b)評審組已產(chǎn)生疑問,但在現(xiàn)場評審期間由于客觀原因無法進一步核實,對是否構(gòu)成不符合不能做出準確的判斷。評審組開具的觀察項報告應(yīng)將事實描述清楚,以便實驗室進一步調(diào)查和落實。觀察項的提出,是為了提請實驗室注意,實驗室應(yīng)納入其改進系統(tǒng),必要時應(yīng)制定糾正措施或預(yù)防措施。對于觀察項,評審組不一定要求實驗室提供書面整改報告,但應(yīng)要求實驗室對觀察項進行說明,隨整改材料上報。在監(jiān)督評審和復(fù)評審時,評審組應(yīng)關(guān)注上次評審時開出的觀察項。現(xiàn)場評審時,評審員應(yīng)關(guān)注:a)實驗室須通過對實際情況的分析,制訂可行的相關(guān)程序。b)實驗室對儀器設(shè)備的檢查、維護、校準周期須與固定設(shè)施不同。c)可移動的儀器設(shè)備使用條件和環(huán)境條件須符合技術(shù)標準的要求。使用移動設(shè)施的項目在評審報告附表的“限制范圍及說明”欄中應(yīng)注明。以下情況均滿足,且被評審實驗室與設(shè)備出租機構(gòu)不是分包關(guān)系時,被評審實驗室租用設(shè)備,可作為實驗室的能力予以資質(zhì)認定:a)租用的設(shè)備由被評審實驗室的人員進行操作。b)被評審實驗室對租用的設(shè)備進行維護,并能控制其校準狀態(tài)。c)被評審實驗室對租用設(shè)備的使用環(huán)境、設(shè)備的貯存應(yīng)能進行控制。最高工作標(基)準應(yīng)具備溯源性,并經(jīng)計量行政部門考核合格,取得《計量標準證書》。自校準規(guī)程若屬非標方法,應(yīng)符合《實驗室資質(zhì)認定評審準則》對非標方法確認程序的要求。從事自校準的試驗人員能力,須符合國家對校準實驗室人員能力的要求?,F(xiàn)場評審中發(fā)現(xiàn)實驗室的工作不符合相關(guān)法律法規(guī)(例如環(huán)境保護法、職業(yè)安全法等)要求時,評審組應(yīng)書面報告質(zhì)量管理與認證處,提請福建省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局注意。評審組可以用觀察項的形式提出,以引起實驗室重視?,F(xiàn)場評審時,評審組應(yīng)檢查實驗室遵守相關(guān)法律法規(guī)的情況,如計量標準器具的核準,特種設(shè)備檢驗機構(gòu)和人員的資格等。
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