一年級道德與法治吃飯有講究教案(編輯修改稿)
2024-10-17 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。】三、兒童安全家庭清單、活動準(zhǔn)備：信封兩個，分別裝著學(xué)習(xí)單一和學(xué)習(xí)單二。請小組組長來抽取自己組的活動內(nèi)容（餐廳、廚房、臥室、衛(wèi)浴、客廳、兒童房）?；顒右唬簩ふ野踩[患每個小組拿出學(xué)習(xí)單一，在組長組織下，找出圖中的安全隱患有哪些。派代表匯報找到的安全隱患有哪些，其他相同內(nèi)容的組補(bǔ)充?；顒佣焊倪M(jìn)安全隱患以小組為單位，用水彩筆等工具在學(xué)習(xí)單一上做出自己的修改建議。不拘泥于畫的是否準(zhǔn)確，只為提高學(xué)生的安全意識。使學(xué)生們意識到自己有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛?；顒尤簩Ρ妊a(bǔ)充組長拿出學(xué)習(xí)單二，看看自己的修改意見與安全清單給出的有什么差別。補(bǔ)充到自己的學(xué)習(xí)單一上去?！緟⒖家庖姡骸靠蛷d.桌子、茶幾等家具的尖角處有防護(hù)措施。、電暖氣等取暖設(shè)備有防護(hù)措施。（119火警、110報警、120急救）。、暖瓶或飲水器等放在孩子踢不到的地方。、抽屜應(yīng)加童鎖。臥室.陽臺的欄桿足夠高，孩子無法攀爬。、柜子等家具的尖角處有防護(hù)措施。、凳子等家具。低矮窗臺應(yīng)有防護(hù)欄。、電暖氣等取暖設(shè)備有防護(hù)裝備。，孩子無法攀爬。、柜子等家具的尖角處有防護(hù)措施。、暖氣、電暖氣等取暖設(shè)備有防護(hù)裝置。、暖瓶或飲水器等放在孩子夠不到的地方。，有取暖爐的房間要安裝風(fēng)斗。兒童房.孩子睡的床有護(hù)欄，插銷安裝在孩子摸不到的地方。、凳子等家具。低矮窗臺應(yīng)有防護(hù)欄。、暖氣、電暖氣等取暖設(shè)備有防護(hù)裝置。，并加童鎖。廚房.廚房門口設(shè)置護(hù)欄，不讓孩子自由進(jìn)入。、暖瓶或飲水器等放在孩子夠不到的地方。、水桶等要加蓋。、暖瓶或飲水器等放在孩子夠不到的地方。餐廳.飯桌、茶幾不要鋪臺布并在尖角處加防護(hù)措施。、瓜子及其它堅果等零食放在孩子拿不到的地方。、電飯鍋等放在孩子夠不到的地方。衛(wèi)生間.在浴缸或淋浴間內(nèi)裝上扶手，鋪上防滑墊。、水桶、水缸等不要蓄水，如果蓄水要加上蓋子。，刀片丟棄時要包好。，防止墜入。、防止滑倒。教師小結(jié)，鼓勵學(xué)生將課上所學(xué)帶入到家庭生活的真實(shí)場景中去，發(fā)現(xiàn)自己家里的安全問題，提醒父母及時改正。為孩子們更安全一起努力。【設(shè)計意圖：利用兒童安全家庭清單進(jìn)行小組活動，對于一年級的孩子來說有些難度。所以在該活動部分，不對學(xué)生做過高的要求。只需要孩子們合作中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，提出自己的修改意見即可。不需要太全面，只需要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛?！克?、兒童安全操、網(wǎng)絡(luò)最火的視頻之一《兒童安全操》在小組活動過程中將該安全操的三段作為課間休息師生一起學(xué)做該安全操。五、穿越迷宮棋、居家安全隱患防范的方法我們的書中也給出了一些，同桌合作完成，看看哪對搭檔最早找到全對的路線，到達(dá)終點(diǎn)。有條件的情況下，結(jié)合教參后的光盤，本頁的兩個活動，來做檢測。該環(huán)節(jié)既是檢測，也是課堂內(nèi)容的補(bǔ)充。迷宮棋空白部分要求學(xué)生用簡筆畫完成。六、防范意外傷害的方法小結(jié)大人專用…使用家電…高處物品…做手工時…玩捉迷藏…打碎東西…學(xué)生搶答胡圖圖送給好朋友們安全寄語：你的平安就是全家的幸福。升華全課。教學(xué)反思《別傷著自己》一課是《道德與法治》一年級下冊第三單元《家中的安全與健康》中的主題之三。本課主要的教學(xué)內(nèi)容是圍繞兒童日常生活中常見的意外傷害，讓學(xué)生體會意外傷害給自己和家人帶來的痛苦和煩惱，從而懂得避免意外傷害的必要，初步形成自我保護(hù)的意識和能力?，F(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，讓孩子健康安全地生活是每位家長的美好愿望。一年級的小朋友活潑好動，好奇心強(qiáng)，可辨析能力差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)意識，而家長又大多忙于工作，沒有更多的時間和精力照管孩子，以至于少年兒童意外傷害事故非常多。生活中的不安全因素很多，根據(jù)以上情況我制定出本課的教學(xué)目標(biāo)?！秳e傷著
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