【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為目的，努力打造一支廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，為推進(jìn)工業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供有力保障。二、存在的問(wèn)題和不足一是學(xué)習(xí)抓的不夠緊，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透，部分工作落實(shí)只停留在文字層面；二是開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)，破解發(fā)展難題的思路不寬、辦法不多； 三是服務(wù)意識(shí)還不夠好，工作中還存在對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)要求過(guò)低，工作質(zhì)量不高等問(wèn)題。三、整改的目標(biāo)一是堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的各項(xiàng)政策法規(guī)；二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和知識(shí)水平，拓展思維，提高履職能力；三是解放思想，一心謀事、扎實(shí)干事，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；四是提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)。四、整改的措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排學(xué)習(xí)時(shí)間，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`實(shí)習(xí)，向身邊每位同志學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法，做好學(xué)習(xí)筆記，注重實(shí)踐應(yīng)用。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，規(guī)范執(zhí)法，提高效能。加強(qiáng)崗位責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、效能考評(píng)制、AB崗制、離崗告示制、責(zé)任追究制等機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，提高行政效能的貫徹力和執(zhí)行力。（二）注重黨性修養(yǎng)。一是以效能風(fēng)暴行動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、實(shí)干意識(shí)，以態(tài)度更好、速度更快、服務(wù)更優(yōu)為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持多服務(wù)、少干預(yù)，多幫忙、少添亂，多講怎么辦、少講不能辦，千方百計(jì)挖掘自身潛能，著力提高辦事效率。二是以自我革命之精神、壯士斷腕之決心，勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)，對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象，開(kāi)誠(chéng)布公地提出批評(píng)，檢討原因和改進(jìn)辦法；對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，誠(chéng)心誠(chéng)意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督，堅(jiān)決改正。（三）增強(qiáng)工作效能。日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)、為基層服務(wù)的思想。要以“辦事態(tài)度最好、辦事程序最少、辦事速度最快、辦事成本最低”為目標(biāo)，積極為企業(yè)做好各項(xiàng)服務(wù)，以超常的效能，把握稍縱即逝的機(jī)遇，用足用活用好國(guó)家的政策，在謀劃爭(zhēng)取重大項(xiàng)目和招商引資工作上取得突破?？傊?，我將抓住“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的機(jī)遇，嚴(yán)格按照市委、市政府和委黨委的要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭(zhēng)通過(guò)這次行動(dòng)，自己在思想觀念、工作作風(fēng)、工作效能、工作紀(jì)律和重點(diǎn)工作推動(dòng)上都有明顯改進(jìn)，促進(jìn)我委機(jī)關(guān)效能大提升、服務(wù)質(zhì)量大提高，重點(diǎn)工作大推進(jìn)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅增長(zhǎng)，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展盡自已的全力。篇二：效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案1仇建龍效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案根據(jù)教育局和學(xué)校開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的安排意見(jiàn)精神，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，切實(shí)開(kāi)展好效能風(fēng)暴行動(dòng)為主題的活動(dòng)。本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合自身的情況,圍繞效能風(fēng)暴行動(dòng)的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，特制定如下整改方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育局、學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案》有關(guān)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重大意義，牢牢把握重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)，狠抓工作落實(shí)，努力提高工作效能，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。二、存在問(wèn)題及整改措施根據(jù)效能風(fēng)暴文件中提到的種種問(wèn)題，對(duì)照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn)：整改問(wèn)題一：對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì)說(shuō)學(xué)生幾句，甚至有時(shí)體罰學(xué)生。整改措施：在教學(xué)中要樹(shù)立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛(ài)生，教學(xué)相長(zhǎng)。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說(shuō)說(shuō)話，做做游戲??，通過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。整改問(wèn)題二：教育理論專業(yè)知識(shí)不夠透徹；工作經(jīng)驗(yàn)不足由于是剛進(jìn)行教育工作，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)知識(shí)上也缺乏實(shí)踐，對(duì)于學(xué)習(xí)的理論知識(shí)還理解的不夠徹底。所以我也提出改進(jìn)措施：整改措施：深化自己的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽(tīng)課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。整改問(wèn)題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)也許是每天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會(huì)認(rèn)真的做事。因此，我為自己定了一些改進(jìn)方法：整改措施：認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。整改問(wèn)題四：沒(méi)有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，也為了增進(jìn)和其他任課老師的關(guān)系，在以后的工作中我會(huì)和他們對(duì)聯(lián)系、多溝通。具體做法有以下幾點(diǎn)：整改措施：學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，虛心請(qǐng)教，積極進(jìn)取。在個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，對(duì)自己的要求不放松，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn)，像周圍的老師請(qǐng)教，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。通過(guò)這次效能風(fēng)暴行動(dòng)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，提高教學(xué)效率。但是，這也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。仇建龍效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案邵寨中學(xué)：仇時(shí) 間： 建 龍篇三：效能風(fēng)暴行動(dòng)整改方案效能風(fēng)暴行動(dòng)第二階段整改方案為把我會(huì)效能風(fēng)暴行動(dòng)推向深入，進(jìn)一步提高整體工作效能，根據(jù)全縣效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，按照我會(huì)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案及組織實(shí)施階