【文章內(nèi)容簡介】 查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風粗暴的現(xiàn)象；查工作效率，看是否存在敷衍塞責、推諉扯皮的行為；查法治觀念，看是否存在違法行政、有令不行、有禁不止的問題；查自身素質(zhì)，看是否存在不符合、不適應(yīng)的問題。對自查自糾出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，要采取有效措施進行整改，努力做到舉報案件查不清不放過，突出問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，相關(guān)責任人追究不到位不放過，長效機制不建立不放過。第三階段：工作推進（8月16日—11月16日）時限：日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位全面落實今年重點任務(wù)和單位整改方案，開展定期不定期專項督查。縣效能風暴行動辦公室組織人員對效能風暴行動開展情況進行明察暗訪，對發(fā)現(xiàn)的問題在掌握真憑實據(jù)的基礎(chǔ)上，由效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導小組辦公室向相關(guān)單位發(fā)出整改通知書，責令限期整改并視情況對具體責任人進行追究責任。第四階段：總結(jié)驗收（11月17日—12月14日）效能風暴行動工作評價采取自我評價和群眾評議相結(jié)合的方式進行。2012年11月30日前，認真開展“回頭看”，對落實重點工作情況和整改任務(wù)情況進行自我評價，形成書面材料于2012年12月10日前報縣效能風暴行動工作領(lǐng)導小組辦公室。對照《秦安縣開展效能風暴行動實施方案》，層層開展自查自驗，向縣效能風暴行動領(lǐng)導小組辦公室上報開展活動情況報告。由縣效能風暴行動領(lǐng)導小組辦公室牽頭，自上而下，組織開展對效能風暴行動實施情況的檢查驗收工作，并納入目標責任書考核。四、整改措施（一）查擺問題、剖析根源。堅持全面查擺與重點查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合、單位查擺與個人查擺相結(jié)合的方式，進行了認真查擺和剖析，重點在學習、思想建設(shè)、制度建設(shè)、工作作風、依法行政、服務(wù)態(tài)度及工作中存在的具體問題等八個方面進行查擺。（二）強化責任、深入整改。針對查擺出來的問題，認真查找根源，專題分析討論，決定從以下幾方面進行整改。一是突出思想教育，力求效能建設(shè)認識上的提高。將解決思想問題作為推進機關(guān)效能建設(shè)的第一件事來抓，牢固樹立“執(zhí)政為民”的理念。從提高機關(guān)人員的綜合素質(zhì)入手，開展專題學習，營造“時時講學習、處處講學習，人人講學習”的良好氛圍。二是明確責任，力求職能到位、責任到人。對效能建設(shè)問題的投訴進行受理、調(diào)查和處理。依法組織調(diào)查、協(xié)調(diào)處理機關(guān)單位和工作人員不依法履行或不正確履行職責的行為，并責令限期糾正。三是轉(zhuǎn)變職能，力求提高行政效率。切實提高工作效率，限期辦結(jié)事項要在規(guī)定時間內(nèi)給予當事人答復；進一步完善各單位內(nèi)部、部門之間分工協(xié)作，建立科學的運行機制，提高運轉(zhuǎn)效率；進一步嚴格工作紀律，定硬考核獎懲。四是完善制度建設(shè)，力求提升服務(wù)水平。以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題，完善服務(wù)配套制度建設(shè)。建立健全服務(wù)承諾制、政務(wù)公開制、村務(wù)公開等內(nèi)容的服務(wù)體系。加強各單位內(nèi)部管理，嚴格考勤制度，建立外出工作去向告知制度。建立考核考評制度，推進工作平衡發(fā)展，抓好各部門、單位階段性重點工作，實現(xiàn)全年各項目標任務(wù)圓滿完成。五是強化監(jiān)督機制，力求遏制不講效能行為?？h效能風暴行動領(lǐng)導小組對照效能風暴建設(shè)的各項要求，組織人員對各項工作進行檢查，并聽取有關(guān)單位的評價和意見。通過內(nèi)部考核和外部監(jiān)督有機結(jié)合，形成監(jiān)督合力，切實找準存在的問題，確保效能行動有成效。五、整改要求一是加強組織領(lǐng)導。開展效能風暴行動是落實省、市、縣重大決策部署的一項重大舉措，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要根據(jù)《秦安縣開展效能風暴行動實施方案》，結(jié)合自身實際，研究制定本單位開展效能風暴行動的計劃和措施，認真組織，精心安排，切實推進效能風暴行動有力有序有效開展。二是強化督促檢查。縣效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導小組加大督促檢查力度，通過督查督辦、定期通報等措施，及時掌握活動進展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題。對思想上不重視、工作上不得力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位，要及時提出整改意見，對查出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，要采取有效措施進行整改。三是嚴肅績效考評。在開展機關(guān)效能風暴行動中，要著力整治推諉扯皮、辦事拖拉、不配合、不協(xié)作、效能低下等突出問題。一旦發(fā)現(xiàn)此類問題，在全縣進行通報。四是加大宣傳力度。效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導小組和宣傳部門要加大宣傳力度，及時將好的做法、經(jīng)驗和成效，通過縣電視臺、政府網(wǎng)站等平臺呈現(xiàn)給社會，全方位反映效能風暴行動成效，展示鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門新形象，助推全縣經(jīng)濟又快又好發(fā)展。五是統(tǒng)籌兼顧各項工作。把開展機關(guān)效能風暴行動與做好當前工作有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，狠抓落實，以活動的實際成效促進各項工作上臺階、上水平，實現(xiàn)作風建設(shè)與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進、兩提高，形成良性互動局面。第四篇：效能風暴行動整改方案效能風暴行動第二階段整改方案為把我會效能風暴行動推向深入，進一步提高整體工作效能，根據(jù)全縣效能風暴行動動員大會精神，按照我會效能風暴行動實施方案及組織實施階段意見的部署，全面查擺了我會存在的問題，深入分析了問題存在的原因，認真研究了整改措施，努力達到實現(xiàn) “四個提高”的總體目標，現(xiàn)將具體整改方案報告如下：一、查擺問題、剖析根源堅持全面查擺與重點查擺相結(jié)合、班子查擺與個人查擺相結(jié)合的方式，進行了認真查擺和剖析，重點從業(yè)務(wù)學習、思想建設(shè)、制度建設(shè)、工作作風、具體工作等五個方面存在的具體問題進行查擺。切實做到查找問題不怕丑，聽取意見不怕刺，解剖自己不怕痛。（一）在業(yè)務(wù)學習方面一些同志對業(yè)務(wù)學習的重要意義和目的缺乏正確認識，學習的自覺性不夠高，學習取得的成績不夠理想；學習方式單一，多以書本為主，知識老化，在具體工作中死搬硬套，新知識接受能力差，跟不上時代的步伐。（二）在思想建設(shè)方面一些同志思想解放不夠，創(chuàng)新意識不強，只圖過得去、一般化，亮點少、特長少；工作主動性差，不能按時完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。個別干部職工自身素質(zhì)不高，不講黨性，不講原則，做不來事，辦不好事，個人業(yè)務(wù)水平較差，不求上進，思想僵化。（三）在制度建設(shè)方面各項工作制度、機制的規(guī)范化、標準化、科學化程度不夠，需要進一步加強制度建設(shè)，努力完善崗位責任制，建立健全財務(wù)管理制度、上班考勤制度、工作失職、失誤責任追究制度、政務(wù)公開制度，加強考核監(jiān)督，確保制度落實到位。（四）在工作作風方面政令不暢，執(zhí)行力不強，存在一些影響工作效能的不良現(xiàn)象：工作打折扣，軟拖硬抗，推諉扯皮，個別職工自私自利，無大局意識，對自己有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行，不把心思放在工作上，一談工作就是困難多、問題多，搞應(yīng)付，把工作當副業(yè)，沒有把精力放在如何想辦法去完成工作任務(wù)上，工作激情不高，只想拿工資，不想多干事，就事論事，鉆空子。針對以上查擺出來的問題，我們積極組織召開了專題會議，進行認真分析，認為產(chǎn)生以上問題的根源主要原因是：一是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習還不夠深入，沒有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，導致理論水平不高，認為憑自已掌握的業(yè)務(wù)知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強；二是全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨意識不夠強，思想上有所松懈，進取意識不夠強。認為工作慢慢做是普遍現(xiàn)象，辦事麻煩是體制的問題，不是個人的原因，降低了工作標準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作效率低下。三是內(nèi)部的各項管理制度還不夠完善，抓制度落實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督與考核。二、強化責任、深入整改針對以上查擺出來的問題及其存在的根源，殘聯(lián)理事會進行了認真分析、討論，決定從以下幾方面入手進行整改。（一）、加強政治、業(yè)務(wù)學習，提高理論水平。首先要從提高干部職工人員的綜合素質(zhì)入手，建立健全政治、業(yè)務(wù)學習制度，制定學習計劃，精心組織，周密安排，每月開展專題學習會不少于2次，營造“時時講學習、處處比學習，人人都學習”的良好氛圍。其次要積極選送干部、職工參加市、縣舉辦的各類培訓班。二是要注重干部職