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正文內(nèi)容

德育示范校評估自查自評報(bào)告(編輯修改稿)

2024-10-17 16:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是中華民族的一員而驕傲。,育人效果顯著(分值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因:分層次認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的各種道德實(shí)踐活動和校園文化活動,讓學(xué)生親自體驗(yàn)道德實(shí)踐活動。每年組織學(xué)生開展上街清掃、宣傳公民道德實(shí)施綱要、在橫幅上簽字、在國旗下宣誓等內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的各種道德實(shí)踐活動和校園文化活動。B11 家庭教育(分值50分,自評50分)(分值5分,自評分?jǐn)?shù)5分)得分原因:學(xué)校按時開展家長開放日活動,成立家長學(xué)校,職責(zé)分工明確。(分值30分,自評分?jǐn)?shù)30分)得分原因:我校堅(jiān)持每學(xué)期召開一次家長會,開展親子活動,與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)、發(fā)展情況,宣傳國家、學(xué)校的有關(guān)政策規(guī)定,提出學(xué)生不能參加任何宗教活動的要求,促進(jìn)家長形成教育共識。此外,經(jīng)常安排教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。統(tǒng)一家長會或班主任自辦家長會的內(nèi)容,形式都符合指標(biāo)要求、有利于改革創(chuàng)新、有利于融洽師生家長關(guān)系,形成有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。(分值15分,自評分?jǐn)?shù)15分)得分原因:通過訪談、座談、開家長會等方式跟家長互相溝通,征求家長對學(xué)校教育教學(xué)的意見,對所提意見及時總結(jié)并進(jìn)行反饋,經(jīng)常性地開展家長對學(xué)校辦學(xué)情況的評教、議教活動,每學(xué)期征求評價意見12次,始終按學(xué)校評教議教制度,順利開展評教議教活動,重視評教議教結(jié)果的運(yùn)用,家長對學(xué)校工作的滿意度相當(dāng)高。B12自我教育(分值40分,自評分?jǐn)?shù)40分)、作用認(rèn)識到位(分值10分,自評分?jǐn)?shù)10分)得分原因:學(xué)校成立學(xué)生自治會,鼓勵學(xué)生積極參加,按時檢查每天的校園衛(wèi)生,出操情況,讓學(xué)生自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。(分值30分,自評分?jǐn)?shù)30分)學(xué)生會、班委會及有利于學(xué)生健康成長的興趣小組機(jī)構(gòu)健全,安排有專人負(fù)責(zé),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。B13 社會實(shí)踐(分值50分,自評分?jǐn)?shù)43分),有時間保障,制定具體的社會實(shí)踐活動方案(分值20分,自評分?jǐn)?shù)17分)得分原因:學(xué)校聘請了法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行面對面法律知識宣講。組織學(xué)生參加一系列社會實(shí)踐服務(wù)活動,如開展為孤寡老人送溫暖活動、宣傳道路交通安全知識活動??鄯衷颍何茨馨磿r進(jìn)行。、社會調(diào)查、公益勞動、志愿者等活動,人員經(jīng)費(fèi)有保障(分值20分,自評分?jǐn)?shù)16分)得分原因:學(xué)生參加公益勞動積極性高,但是目前學(xué)校沒有專項(xiàng)資金支持學(xué)生社會實(shí)踐活動??鄯衷颍簯?yīng)多組織學(xué)生開展形式多樣的社會實(shí)踐活動。(分值10分,自評分?jǐn)?shù)10分。)得分原因:學(xué)生社會實(shí)踐活動已納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。B14 美育(分值40分,自評分?jǐn)?shù)40分)(分值15分,自評分?jǐn)?shù)15分)得分原因:對學(xué)生嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育,明確要求學(xué)生參加升國旗儀式時必須穿校服,加強(qiáng)宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)生互律自律,要求學(xué)生著裝整潔樸素,不穿奇裝異服,不穿戴帶有宗教色彩的服飾;學(xué)生對儀表、著裝要求的認(rèn)可程度高,無化濃妝、戴手飾、染指甲現(xiàn)象和怪異打扮現(xiàn)象。(分值25分,自評分?jǐn)?shù)25分)得分原因:我校開齊開足美育課程,保證每周課時數(shù)及課程質(zhì)量,舉行繪畫比賽,文藝演出等多種活動培養(yǎng)學(xué)生美育教育。B15 德育科研(分值50分,自評分?jǐn)?shù)48分),將德育科研納入學(xué)校整體工作規(guī)劃(分值5分,自評分?jǐn)?shù)5分)得分原因:我校一向注重德育教育科研工作,加強(qiáng)德育工作的理論研究與實(shí)踐,鼓勵班主任和其他人員不斷探索新形勢下德育工作的新思路、新方法,提高德育工作的教科研素質(zhì)。結(jié)合政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、德育專題研討會等學(xué)校所有教育教學(xué)活動,注重組織領(lǐng)導(dǎo)積極開展德育教科研工作和課題研究工作,我校領(lǐng)導(dǎo)德育教科研意識及組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),通過德育教科研、課題研究工作的相互滲透,我校德育工作成效突出。,鼓勵支持教師開展德育科研工作(分值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因:根據(jù)我校具體情況,每周進(jìn)行一次德育工作總結(jié)、交流、調(diào)研活動,推廣德育工作成功經(jīng)驗(yàn);我校領(lǐng)導(dǎo)始終非常重視學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),并把他們的經(jīng)驗(yàn)與我校實(shí)際情況對照,制定最符合我校實(shí)際情況的、可行性的、可見效性的德育工作思路、方法方案;我校始終堅(jiān)持“以德治教,以德治校,以德治班,加強(qiáng)德育提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念,形成本校德育工作的優(yōu)勢與特色。,保障科研工作順利實(shí)施(分值15分,自評分?jǐn)?shù)15分)得分原因:學(xué)校對德育教育成績突出的班級給予獎勵,但是沒有德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。(分值10分,自評分?jǐn)?shù)8分)得分原因:我校把德育工作滲透到學(xué)校所有工作中,擴(kuò)展德育途徑,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,及時完成了指標(biāo)上規(guī)定的內(nèi)容。學(xué)校還要求課堂教學(xué)中要貫穿和滲透思想品德及愛國主義、集體主義教育,學(xué)校在有關(guān)教育教學(xué)的規(guī)章制度中均做出了明確規(guī)定,在備課、上課、聽課、評課方面,一定要做到將德育內(nèi)容有機(jī)地滲透到各科教學(xué)全過程中??鄯衷颍旱掠蒲姓n題的實(shí)驗(yàn)和推廣力度不夠。B16 專項(xiàng)教育(分值40分,自評分?jǐn)?shù)40分)、紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育(分值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因:德育科研課題的實(shí)驗(yàn)和推廣力度不夠。按照“貼近實(shí)際,貼近未成年人”的原則,將法制教育、誠信教育、愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)等教育有效地融入學(xué)校各項(xiàng)活動之中。每學(xué)期開學(xué)第一個月被指定為行為規(guī)范養(yǎng)成教育月,3月份為公民道德建設(shè)宣傳實(shí)踐活動月和“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動月,5月為民族團(tuán)結(jié)教育月等,組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行愛衛(wèi)、愛公物、宣傳“綱要”活動,積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神、“四個認(rèn)同”教育?!案卸鹘逃?、“廉潔教育”、“掃黃打非”、“反邪教警示教育”、“國防教育”、“禁毒教育”、“環(huán)保教育”、“防艾教育”、“鐵路護(hù)路教育”和“五好小公民”等主題教育(分值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因:每月開展一次主題班會,以“感恩教育”、“廉潔教育”、“環(huán)保教育”等為主題,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。B17 班級德育(分值50分,自評分?jǐn)?shù)50分)、團(tuán)(隊(duì))委會,班團(tuán)(隊(duì))干部作用得到充分發(fā)(分值10分,自評分?jǐn)?shù)10分)得分原因:各班級中有較完善規(guī)范的班級管理制度,班委會、少先隊(duì)活動組織健全、規(guī)范,并能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作,組織學(xué)生參加健康向上的文體活動,實(shí)現(xiàn)每月一次小結(jié)、每學(xué)期一次大總結(jié)并定期檢查學(xué)生的社會活動情況,對學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范、班級紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié),制定扣分制度,增強(qiáng)了學(xué)生遵守行為規(guī)范的意識。、有過程記錄、有實(shí)效(分值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因:堅(jiān)持班會課制度,班級、組長檢查班會準(zhǔn)備情況并按要求開班會,實(shí)現(xiàn)了每月至少召開兩次專題班會、少先隊(duì)會隨時檢查落實(shí)情況,學(xué)校對班,少先隊(duì)會均做了明確規(guī)定。,營造健康向上的班風(fēng)班貌(分值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因:班級文化建設(shè)由班主任負(fù)責(zé),組織學(xué)生參加健康向上的文體活動,培養(yǎng)良好班風(fēng)。B18 網(wǎng)絡(luò)育人(分值30分,自評分?jǐn)?shù)28分),積極開展網(wǎng)絡(luò)育人活動(分值10分,自評分?jǐn)?shù)8分)得分原因:學(xué)校已建成校園局域網(wǎng),教師可以通過網(wǎng)絡(luò)下載各種資料、素材來對學(xué)生進(jìn)行德育教育。扣分原因:校園網(wǎng)站有待于加強(qiáng)。,強(qiáng)化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(分值10分,自評分?jǐn)?shù)10分)得分原因:學(xué)校定期對教師的手機(jī)、電腦進(jìn)行檢查,保證沒有不良思想在教師隊(duì)伍與學(xué)生中傳播。(分值10分,自評分?jǐn)?shù)10分)得分原因:學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在非教學(xué)時段對學(xué)生免費(fèi)開放,但受條件限制,只對高年級學(xué)生開放。A5育人效果(分值50分,自評分?jǐn)?shù)50分)B26校貌及評價(分值50分,自評分?jǐn)?shù)50分),精神面貌好(分值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因:學(xué)校形成了“求實(shí)、創(chuàng)新、追求、卓越”的校風(fēng)和博學(xué)勤奮,立志成才,好學(xué)深思,多問勤練的教風(fēng);各民族師生相互尊重、和諧相處,不說不利于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的話,不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事,校園中形成了良好的民族團(tuán)結(jié)風(fēng)氣。全校師生無違紀(jì)行為,精神面貌積極向上。(分值10分,自評分?jǐn)?shù)10分)得分原因:通過進(jìn)行“五觀教育”、“形勢教育”使全體師生堅(jiān)定社會主義信念,牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、宗教觀、文化觀,明確大是大非。教育師生熱愛祖國,尊重國旗,真正做到不說有損于國家利益的話,不做有損于國家利益的事,維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。學(xué)校多次被評為“花園式學(xué)?!?,“德育示范?!?,“文明單位”,“平安學(xué)?!?,“人民滿意學(xué)?!保拔搴命h支部”等,校園文化環(huán)境好。培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生,受到人民群眾的廣泛好評。,評價好(分值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因:我校始終堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為重”的教育理念,嚴(yán)格按照“實(shí)施素質(zhì)教育”的需求和新課標(biāo)的要求,制定嚴(yán)格的“教書育人制度”,對“制度”不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善,今后我們將更加努力,把德育工作擺在“重中之重”的地位,制定計(jì)劃并有序貫徹落實(shí)。我們在今后的工作中將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)指示,不斷開創(chuàng)德育工作新局面,辦人民滿意的教育。庫車縣牙哈鎮(zhèn)哈讓古第二小學(xué)2015年3月20日第三篇:德育示范校自查自評(本站推薦)阿瓦提縣英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)申報(bào)地區(qū)級德育示范校自查自評報(bào)告一、學(xué)校概況英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)建于英艾日克鄉(xiāng)政府斜對面,初建于1940年。現(xiàn)我校已合并巴依拉,托瑪,也克力,沙吉木汗小學(xué)等四所學(xué)校。學(xué)生來自于7個行政村,一個機(jī)關(guān)單位。還有部分是我鄉(xiāng)各村個體戶的兒女。學(xué)校總面積17454平方米,建筑面積為4800平方米,我?,F(xiàn)有在校生1108人,教學(xué)班28個,雙語班10個,雙語班學(xué)生人數(shù)414名。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,教育思想先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、民漢師生友團(tuán)結(jié)互助,社會聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。,現(xiàn)有教職工73名,其中專任教師64名,職工4名,參加雙語培訓(xùn)人員5名,黨員23名,團(tuán)員14名。學(xué)校“八配套”設(shè)施齊全,教育思想先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、師生友團(tuán)結(jié)互助,社會聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。“創(chuàng)教育教學(xué)之優(yōu),示全面育人之范”,是英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)為之奮斗的方向,學(xué)校樹立了“育人為本、德育為先、突出特色、全面發(fā)展”的德育工作指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以德育為核心、以育人為根本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以特色發(fā)展為目的,以德育科研為抓手,認(rèn)真開展各類專題教育活動,堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、心理健康等教育,不斷提高學(xué)校德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。逐步形成了具有英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)特色的、符合學(xué)校發(fā)展的德育工作目標(biāo)和評價體系。從而顯現(xiàn)了文明的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng),“雙語”教學(xué)成績顯著,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。阿瓦提縣英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)組織機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)分工明確。,主抓學(xué)校班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),學(xué)校安全、糾風(fēng)、“兩基”工作第一責(zé)任人。書記阿布都克熱木主持學(xué)校黨支部工作,主抓意識形態(tài)領(lǐng)域(思想政治工作)和黨風(fēng)廉政建設(shè),學(xué)校穩(wěn)定工作第一責(zé)任人。教務(wù)主任阿力木江主持學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長抓好“兩基”工作。政教主任阿曼古麗沙吾爾協(xié)助書記做好黨建、思想政治工作,協(xié)助校長做好糾風(fēng)工作。主抓綜合治理、文明建設(shè)、信訪工作,協(xié)助書記抓好穩(wěn)定、思想政治、德育工作。配合石校長做好綜合治理工作。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)臵:兩處三室,即政教處、教務(wù)處、辦公室、教研室、財(cái)務(wù)室。學(xué)校長期以來非常重視德育工作,不斷健全完善德育工作網(wǎng)絡(luò),突出愛國主義主旋律,結(jié)合學(xué)生年齡,身心特點(diǎn),寓教育于活動之中,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)、全面的科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身體心理素質(zhì)、美好的心靈人格素質(zhì)、基本的勞動技術(shù)素質(zhì),同時加強(qiáng)家長與學(xué)校的 聯(lián)系,形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作新格局。二、德育評估自查自評工作開展情況:2008年3月,學(xué)校就成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和自查自評工作專題小組,,為了能夠順利通過地區(qū)德育評估,3 年以來,學(xué)校多次組織全體教師開會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新疆中小學(xué)德育示范校 依法治校示范校評估指標(biāo)體系》,我們充分認(rèn)識到達(dá)標(biāo)評估工作不僅是對德育工作的檢查,也是對我校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面評估,必將對我校落實(shí)“德育為首”的思想和進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效產(chǎn)生積極的推動作用。為此,學(xué)校將《新疆中小學(xué)德育示范校 依法治校示范校評估指標(biāo)體系》新標(biāo)準(zhǔn)發(fā)至中層干部、年級組長、班主任,要求大家以貫徹落實(shí)對照檢查工作,找出差距,改進(jìn)工作,同時將各級指標(biāo)進(jìn)行分解并落實(shí)到各處室和每位教師,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與,經(jīng)大家認(rèn)真分析討論,一致認(rèn)為我校德育工作基礎(chǔ)扎實(shí)、校風(fēng)優(yōu)良,因此決定向地區(qū)教育局送交德育達(dá)標(biāo)申請,并在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署下,對我校德育工作完成了自查自評,準(zhǔn)備接受地區(qū)教育局評估驗(yàn)收。自查自評自2008年3月開始—2011年3月結(jié)束。調(diào)整成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下: 組 長:(校 長)副組長:阿布都克熱木(黨支部副書記)成 員:阿力木江(教務(wù)主任)阿曼古麗沙吾爾(政教主任)古麗努爾(,團(tuán)支部書記,輔導(dǎo)員)阿曼古麗艾買提(教研主任)達(dá)吾提江(工會主席)古麗仙(后勤干部),(負(fù)責(zé)安全工作)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室: 主 任:阿布都克熱木(兼)成 員:,阿力木江,阿曼古麗沙吾爾,古麗努爾,阿曼古麗艾買提,達(dá)吾提江,古麗仙,學(xué)校德育工作自查自評小組: 組 長: 副組長:阿布都克熱木成 員:,阿力木江,阿曼古麗沙吾爾,古麗努爾,阿曼古麗艾買提,達(dá)吾提江,古麗仙,負(fù)責(zé)各指標(biāo)體系具體分工: 阿米娜尼亞孜負(fù)責(zé)A1指標(biāo)體系,阿布都克熱木負(fù)責(zé)A2指標(biāo)體系,阿曼古麗沙吾爾負(fù)責(zé)A3指標(biāo)體系,古麗努爾負(fù)責(zé)A4指標(biāo)體系,阿力木江負(fù)責(zé)A5指標(biāo)體系。阿力木江,古麗努爾負(fù)責(zé)學(xué)校申報(bào)“自治區(qū)級德育示范?!惫ぷ鲄R報(bào)材料及自查自評報(bào)告的撰寫。自評總得分:959分三、學(xué)校德育達(dá)標(biāo)評估自查自評分析 A1組織領(lǐng)導(dǎo):(分值100分,自評100分)B1辦學(xué)思想(40分)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī),制定了學(xué)校的遠(yuǎn)期和近期發(fā)展規(guī)劃、或?qū)W期工作計(jì)劃能體現(xiàn)國家辦學(xué)要求,堅(jiān)持“以德立校、依法治校,教書育人”的原則,將德育貫徹到各學(xué)科教育之中,保證了德育在學(xué)校教育中的地位,做到有計(jì)劃、有步驟、有措施。學(xué)校始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十七大”精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《中共中央國
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