【正文】 先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、師生友團(tuán)結(jié)互助，社會聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。還有部分是我鄉(xiāng)各村個體戶的兒女。我們在今后的工作中將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足認(rèn)真落實上級關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的各項指示，不斷開創(chuàng)德育工作新局面，辦人民滿意的教育。教育師生熱愛祖國，尊重國旗，真正做到不說有損于國家利益的話，不做有損于國家利益的事，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在非教學(xué)時段對學(xué)生免費(fèi)開放，但受條件限制，只對高年級學(xué)生開放。，營造健康向上的班風(fēng)班貌（分值20分，自評分?jǐn)?shù)20分）得分原因：班級文化建設(shè)由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生參加健康向上的文體活動，培養(yǎng)良好班風(fēng)。每學(xué)期開學(xué)第一個月被指定為行為規(guī)范養(yǎng)成教育月，3月份為公民道德建設(shè)宣傳實踐活動月和“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動月，5月為民族團(tuán)結(jié)教育月等，組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行愛衛(wèi)、愛公物、宣傳“綱要”活動，積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神、“四個認(rèn)同”教育。學(xué)校還要求課堂教學(xué)中要貫穿和滲透思想品德及愛國主義、集體主義教育，學(xué)校在有關(guān)教育教學(xué)的規(guī)章制度中均做出了明確規(guī)定，在備課、上課、聽課、評課方面，一定要做到將德育內(nèi)容有機(jī)地滲透到各科教學(xué)全過程中。結(jié)合政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、德育專題研討會等學(xué)校所有教育教學(xué)活動，注重組織領(lǐng)導(dǎo)積極開展德育教科研工作和課題研究工作，我校領(lǐng)導(dǎo)德育教科研意識及組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，通過德育教科研、課題研究工作的相互滲透，我校德育工作成效突出。）得分原因：學(xué)生社會實踐活動已納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系?？鄯衷颍何茨馨磿r進(jìn)行。B12自我教育（分值40分，自評分?jǐn)?shù)40分）、作用認(rèn)識到位（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：學(xué)校成立學(xué)生自治會，鼓勵學(xué)生積極參加，按時檢查每天的校園衛(wèi)生，出操情況，讓學(xué)生自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。（分值30分，自評分?jǐn)?shù)30分）得分原因：我校堅持每學(xué)期召開一次家長會，開展親子活動，與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)、發(fā)展情況，宣傳國家、學(xué)校的有關(guān)政策規(guī)定，提出學(xué)生不能參加任何宗教活動的要求，促進(jìn)家長形成教育共識。，培育中華民族精神主題教育成效顯著（分值20分，自評分?jǐn)?shù)20分）得分原因：學(xué)校高度重視學(xué)生對中華民族的認(rèn)同教育，秉承“中華民族一家親，天山南北中國人”的口號與理念，使每一位學(xué)生都能以自己是中華民族的一員而驕傲。、校歌、校旗、?；阵w現(xiàn)學(xué)校文化精神，建有校史館（室）(分值20分，自評分?jǐn)?shù)18分)得分原因：校訓(xùn)，校歌，?；眨Ｆ烊?。B9 形勢與政策教育(分值40分,自評分?jǐn)?shù)40分)(值20分,自評分?jǐn)?shù)20分)得分原因：我校將形勢與教育政策納入學(xué)校整體工作，有計劃、有安排、有落實。，加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)（分值20分，自評分?jǐn)?shù)20分）得分原因：配備專職心理健康教育人員，加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)培養(yǎng)工作。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動，維護(hù)祖國統(tǒng)一，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的氛圍。教學(xué)樓內(nèi)張貼毛澤東、鄧小平等領(lǐng)袖和偉人畫像，中外科學(xué)文化發(fā)展史上杰出人物的名言警句。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的氛圍。、獎勵所需經(jīng)費(fèi)（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：我校有德育獎勵專項經(jīng)費(fèi)，用于獎勵優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)分子、學(xué)雷鋒先進(jìn)個人和集體、各種競賽方面?！叭S目標(biāo)”（分值10分，自評分?jǐn)?shù)10分）得分原因：我校教師認(rèn)真落實貫徹新課程改革要求的“三維目標(biāo)”從備課、上課到課后反思，都能按照新課程改革的要求完成。進(jìn)一步完善符合素質(zhì)教育要求的師生考評機(jī)制，學(xué)校制定了規(guī)范的教師職業(yè)道德制度，根據(jù)實際需要修訂、完善教學(xué)管理制度，教學(xué)能手評選，力求制度務(wù)實，以便調(diào)動全體教職工的工作積極性，有利促進(jìn)本校教育教學(xué)工作。、評價制度健全（分值10分，自評分值10分）得分原因：根據(jù)國家對學(xué)校德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容要求，充分考慮了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、落實措施、學(xué)校實際、創(chuàng)新意識、操作程序等方面，并制定了計劃、學(xué)期計劃，保障我校德育工作有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有檔案。、少先隊組織健全，人員配備到位。B2組織機(jī)構(gòu)（分值為60分，自評分值60分）央和自治區(qū)相關(guān)文件精神，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位；（分值25分，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，基層組織完善。認(rèn)真貫徹落實中自評分值25分）得分原因：我校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在新形勢下，理清思路、反復(fù)實踐、努力探索適應(yīng)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)工作的新途徑，按照中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)并改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、中共中央國務(wù)院《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革的決議》、地區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作實施的方案》，根椐黨的十八大報告，深入貫徹落實 “三個代表”重要思想和“教育問題座談會”精神，切實有效地提高政治思想工作和德育工作的針對性，全面促進(jìn)素質(zhì)教育，德育工作的新局面，把我校建設(shè)成為培養(yǎng)社會主義教育事業(yè)的接班人和建設(shè)者的堅強(qiáng)陣地；組織全體教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰條例》、《國旗法》等法律法規(guī)和有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會教育法律法規(guī)，端正教育思想，堅持依法治教和以德治校，有計劃、有步驟地開展各項工作。整改方案及目標(biāo)：（1）自力更生為主，送出去培訓(xùn)為輔，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和對外交流學(xué)習(xí)。存在的問題與不足：（1）在教師隊伍建設(shè)方面，整體上存在專兼職的教師數(shù)量不足。切實找準(zhǔn)問題，及時分析整改，進(jìn)一步形成有特色的德育觀念，轉(zhuǎn)變德育實施方式，努力改進(jìn)德育實施途徑，促進(jìn)學(xué)校德育工作邁上新臺階。第三、依靠群眾。二、自查自評過程在完成了自查自評工作前期工作后，學(xué)校對具體評價工作做了詳細(xì)的要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各抓一個一級指標(biāo)；各職能部門，對口工作崗位對照三級指標(biāo)逐項落實自查自評工作。尼亞孜 A3德育實施 負(fù)責(zé)人：阿不來提吾斯曼（德育主任）艾海提成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任（一）自查自評小組主要成員： 組長：阿不力克木學(xué)校及時成立了申報地區(qū)級“德育示范學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記親自組織實施此項工作，及時召開動員大會，加大宣傳創(chuàng)建地區(qū)級“德育示范學(xué)?！钡闹匾饬x。學(xué)校成立39年來，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤努力下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，努力端正辦學(xué)思想，改善辦學(xué)條件，不斷提高育人質(zhì)量。校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅。學(xué)校先后被上級有關(guān)單位授予“德育工作示范學(xué)?！薄ⅰ盎▓@式學(xué)校”、“五個好黨支部”、“文明單位”、“平安學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號，受到社會各界的一致好評。目前，學(xué)校占地面積23畝，綠化面積1824平方米；在縣委政府和教育局的大力支持下，我校于2013年開始新建1063平方米的綜合樓。全校學(xué)生總數(shù)260人，教學(xué)班級9個，教職工總數(shù)19人。教育教學(xué)質(zhì)量有了更大的發(fā)展，我校校風(fēng)有了實質(zhì)性提高。在今后的工作中，我們要以新的理念、新的思路，邁開步子，大膽實踐，進(jìn)一步落實內(nèi)容、落實措施，拓寬德育工作的新思路，以更高的工作熱情和更大的干勁，做到軟件不軟，硬件更硬。努力方向：進(jìn)一步完善和提煉學(xué)校德育理念體系，使學(xué)校德育工作形成體系化、序列化。我校校園環(huán)境建設(shè)內(nèi)涵豐富，書香氣息濃厚，體現(xiàn)了特色的辦學(xué)理念；環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，垃圾定期清理，無衛(wèi)生死角死面的存在。我校教師師德師風(fēng)良好，為人師表，富有愛心和責(zé)任感，關(guān)心、尊重愛護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的育人意識，恪守職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為，社會、家長學(xué)生對教師師德表現(xiàn)滿意；并且我們建立了師德師風(fēng)建設(shè)考核制度，對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核。經(jīng)過多年的努力，我們找到了一條適合我校發(fā)展的道路，融學(xué)校、家庭、社會為一體的立體教育。五、學(xué)校、家庭聯(lián)手，整合德育資源我校德育工作中重視與家長的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，內(nèi)外結(jié)合促進(jìn)學(xué)生健康成長，加強(qiáng)互相理解與合作，夠形成一個良性的德育循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，取得了理想的教育效果。另外，學(xué)校還積極開展各種文化活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)意識。學(xué)校不斷加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，要求所有導(dǎo)師熱愛身邊的每一個學(xué)生，特別關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。（3）開展多形式活動，為班級注入活力。因此我校十分重視班主任隊伍的建設(shè)，每月召開班主任工作例會，學(xué)習(xí)班主任工作理論和有關(guān)法律法規(guī)、選派優(yōu)秀的班主任老師參加上級培訓(xùn)班。通過這許多的措施，我校的德育工作開展得更好。以年級管理人員和班主任為德育工作骨干，全體教職工共同開展德育教育，各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合教材特點，挖掘教材中思想內(nèi)容，積極滲透德育因素。學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中，對德育工作作了明確的規(guī)劃，并提出了具體的目標(biāo)。我校制定了德育工作計劃、德育實施方案等，以強(qiáng)化德育工作的進(jìn)行。近年來，學(xué)校的德育工作堅持從學(xué)校實際出發(fā)，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為起點，將德育貫穿了教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，堅持以人為本、德育為先、創(chuàng)新思路、質(zhì)量強(qiáng)校39。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康成長，學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓。我校堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，育人為本，德育為先，以立德樹人為核心，遵循思想品德形成規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律，把社會主義核心價值體系融入到小學(xué)德育教育中，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。制訂德育工作計劃，明確任務(wù)和目標(biāo)。學(xué)校始終堅持人人都是德育工作者的觀念，形成以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，黨組織、教務(wù)處、德育處齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。我校制定了完善的制度和機(jī)制：師德考核制度、師德量化考核實施細(xì)則、學(xué)校安全管理制度、德育工作優(yōu)秀導(dǎo)師表彰獎勵制度、文明班級評選制度、優(yōu)秀生獎勵制度、家長會制度、家訪制度等。班主任是德育工作實施的重要力量，班主任的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平直接影響德育工作的開展。在學(xué)期初，我校分年級對各班班干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓班干部參與自主管理，發(fā)揮他們在班級中的積極摸范作用，帶動全班同學(xué)自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)互助協(xié)作、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上的良好班集體，創(chuàng)建文明班級。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報、廣播站等給學(xué)生輸入正能量，教育學(xué)生積極進(jìn)取，有目標(biāo)，有奮斗力，有恒心努力學(xué)習(xí)，班主任也通過每周的主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、理想等教育。并制定了方案，認(rèn)真落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；學(xué)校廣泛開展生命及安全教育，整合地方課程和校本課程，在學(xué)科教育中滲透法制教育和生命教育；積極開展愛心和感恩教育，積極組織學(xué)生獻(xiàn)愛心活動，每年組織學(xué)生去看望空穴老人等。對于學(xué)困生我們更是用心，定期和學(xué)生溝通，通過親近、感化的方式，糾正學(xué)生的問題，用鍥而不舍的工作熱情轉(zhuǎn)化這些學(xué)困生。每學(xué)期定期召開家長會。六、德育工作效果師德師風(fēng)建設(shè)。校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校校園育人氛圍還要不斷完善。綜上所述，我校德育工作開展得較為扎實。20122013學(xué)年，學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，在校教職工15人，教學(xué)班級9 個，學(xué)生人數(shù)248人。20142015學(xué)年學(xué)校繼續(xù)加大對教育教學(xué)的硬件的投入，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。二、現(xiàn)今辦學(xué)規(guī)模多年來在縣委、政府、縣教育局和上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持和幫助下，經(jīng)過艱難的辦學(xué)歷程，如今學(xué)校在庫車縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）學(xué)校中名列前茅。近年來在縣委、縣政府、縣教育局黨委及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全校師生以“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo)、深入貫徹落實黨的教育方針，以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓德育思想教育，群策群力、扎實工作，取得了“兩個文明”的雙豐收。現(xiàn)有數(shù)學(xué)，科學(xué)教學(xué)儀器4102件，圖書室藏書5454冊，音美教學(xué)設(shè)備36余種，體育器材38種368件，計算機(jī)58臺。四、學(xué)校教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置我校實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校級領(lǐng)導(dǎo)3名，校長1名、黨支部書記1名、副校長1名；黨支部委員3名，領(lǐng)導(dǎo)班子成員7名，教務(wù)主任1名，德育主任1名，少先隊員輔導(dǎo)員1名。第二部分：學(xué)校自查自評工作組織實施情況第一、組織領(lǐng)導(dǎo)和安排我校在2003年6月取得了縣級“德育達(dá)標(biāo)校”稱號以后，積極爭創(chuàng)地區(qū)級“德育示范學(xué)?！薄亩?fàn)巹?chuàng)工作成為全校師生的共識。阿卜杜熱木（副校長）成員：阿不來提玉山 A2條件保障 負(fù)責(zé)人：努日亞木吾斯曼（德育主任）學(xué)校自查工作小組組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評估辦法》和《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評價指標(biāo)體系》，認(rèn)真領(lǐng)會德育示范評估工作重要意義，對德育達(dá)標(biāo)自查自評進(jìn)行全面分解。校長、書記全面抓；各職能部門協(xié)助抓；自查自評工作小組成員每人對照指標(biāo)逐項落實自查自評工作。做到方方面面評價，不放過任何一個死角。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，尤其是弘揚(yáng)民族精神的文件，形成德育工作有人抓、有人管、人人關(guān)心德育工作的良好氛圍。對照評估要點、給出B級指標(biāo)分類自查自評的賦分。（2）學(xué)生行為規(guī)范是一個老生常談的話題，可是在日常生活中對學(xué)生行為進(jìn)行整治就有所好轉(zhuǎn)，放松就會反彈，不能持之以恒。我們對照《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評價指標(biāo)體系》中的4個一級指標(biāo)、20個二級指標(biāo)，并結(jié)合我校德育工作實際，對各項“賦值”逐條斟酌推敲，努力做到扣分準(zhǔn)確，加分事實、依據(jù)、理由充分適當(dāng)，使自查自評結(jié)果具有可信度，自查自評結(jié)果如下：總分值為：900分，自查得分884分 第三部分：自查自評結(jié)果A1組織領(lǐng)導(dǎo)（分值100，自評分值100分）B1辦學(xué)思想（分值40，自評分值40分），堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持育人為本，德育為先的辦學(xué)思想，把立德樹人作為學(xué)校育人的根本任務(wù)。為了把學(xué)校建成反對民族分裂和非法宗教活動的堅固陣地，校黨支部認(rèn)真貫徹中央8號文件精神，結(jié)合我校實際，在師生中開展 “三個離不開”思想，“四個認(rèn)同”教育，與學(xué)生家長、班主任、教職工層層簽訂工作責(zé)任書，加強(qiáng)師生的責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生的形勢教育，馬克思“五觀”教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育和無神論教育；按照教師職業(yè)道德的要求，定期評價教師的職業(yè)道德，解決存在的問題；通過辦墻報、制作標(biāo)