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李各莊小學素質教育示范校自評報告-全文預覽

2024-11-16 22:41 上一頁面

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【正文】 明確分工,定期研究,及時掌握練兵動態(tài),認真落實時間、內容、人員、經費,確保大練兵活動全面開展、扎實有效。大力開展有效教育的思想與實施策略的研究為整體推進教育改革,全面提升教育品質,學校以課改為重點,以“追求有效教育 促進學生發(fā)展”為科研主題,以國家級課題《開發(fā)課程資源 開展綜合性學習》為突破口,全力研究有效教育的思想與實施策略,構建符合時代發(fā)展要求和我校實際的有效教育體系。在財務管理上,認真落實上級財務管理規(guī)定、“兩免一補”政策的要求,加強經費預算,開源節(jié)流,積極化解債務,做到帳目日清月結,清晰、準確、無誤,開支合理,并隨時接受上級的檢查指導。學校要求班子成員制定各項具體工作的計劃、方案、管理制度等要細致入微,把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進去,經過一定程序的論證、審議之后再予以實施,盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失。現(xiàn)將幾年來的我校實施素質教育的工作情況匯報如下:【主要做法】一.實施“管理創(chuàng)新工程”,在精細管理中強化運作,促進學校最優(yōu)化發(fā)展。李各莊小學 2007年12月第四篇:素質教育示范校自評報告羊山中學素質教育示范校自評報告羊山中學自評報告我校坐落于金鄉(xiāng)縣羊山風景區(qū),毗鄰著名的魯西南戰(zhàn)役紀念館,服務全鎮(zhèn)63個行政村。校園環(huán)境雖然經過一定綠化硬化,但由于我校為新校,硬件建設還存在一些缺口,綠化方面還未能全面覆蓋。我們特意找體育教師進行個別談話,強調了安全了安全開展體育教學的重要性,對某些可能造成運動傷害的環(huán)節(jié)提出了警告,并要求體育教師在開展體育活動的時候一定要確保學生人身安全,特別是在投擲、彈跳類運動中,更要提高警惕,確保萬無一失。電化教育的實施,使農村孩子能夠接觸到科技發(fā)展帶來的便利,改善了教學效果,擴大了學生視野,起到重要的教學輔助作用。儀器是用來使用的,而不是用來存放的。實現(xiàn)了師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高,實現(xiàn)了以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的提高,實現(xiàn)了以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,營造一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、積極、向上的育人環(huán)境。為了更有效地提高教師素質,我們?yōu)榻逃虒W舍得投入,訂了書刊雜志,多次組織全體教師參加鎮(zhèn)縣組織的教研活動,這一切就像“催化劑”大大激發(fā)了廣大教師投身教育改革洪流的熱情,也收到了立竿見影的教學效果我們堅持按照課程標準要求,開齊開足課程,使學生在各方面得到全面發(fā)展。今年開春,我校又種植了500平米白三葉草,進一步改善了校園面貌。我們堅持抓好隊伍,凝聚人心,優(yōu)化幼兒園教職工隊伍。教師隊伍建設 我們要求教師以《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的言行舉止,維護教師自身形象;不斷開展學習、遵守《教育法》及“教育法規(guī)”的活動,加強政治理論學習,以提高教師的業(yè)務素質及思想素質,努力創(chuàng)建一支思想過硬、業(yè)務過硬的教師隊伍。所需資金能夠按時足額劃撥。開學伊始,經過校委會研究討論,制定了切實可行的“考核方案”、“獎懲制度”等各項規(guī)章制度,以及《學校工作計劃》、《教學工作計劃》等各項工作安排,成立了體藝工作領導小組、德育工作領導小組、財務工作領導小組、實驗教學領導小組等領導機構,分工負責學校各方面工作。經不斷完善和綠化,我校校園環(huán)境大為改觀。在團縣委組織的 “美麗xx、共享中國夢”演講比賽中,我校六年級學生焦九云摘得少年組第一名的好成績,“魅力青春,活力五四”健美操比賽中,我校師生分別獲得了青年組和少年組二等獎,在教體局組織的“弘揚雷鋒精神提升道德品質”演講比賽中,我校五年級楊xx同學,在來自縣城及各中心校選送的25名選手中出類拔萃,一舉奪魁。安全工作獲得“全國消防安全示范?!狈Q號。八、辦學成效:三年來,在縣局正確領導下,我校不斷規(guī)范辦學行為,深化教育改革,各方面圓滿完成了各項任務,取得了可喜的成績:幾年來暑期小學畢業(yè)班統(tǒng)考,教學質量在全縣前八,多次被縣政府授予“教學優(yōu)勝單位”榮譽稱號。通過生本實驗,學生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升,差生率明顯減少,小組合作學習已成常規(guī),這是我們實驗的最大收獲。經過近一年來的努力,我校生本課堂取得了一定的成效。嚴格控制學生學習總量、活動總量,減輕學生負擔,以本校實際出發(fā),全面組織開展學生的社會實踐教育活動、科學技術活動、文學藝術活動和體育衛(wèi)生活動。通過舉辦專題講座,組織教師學習,轉變觀念,用課改的理念指導教學工作。同時豐富了他們的實踐經驗,提高了團隊合作能力。充分體現(xiàn)學校的亮點、看出教育的內涵、發(fā)揮強大的育人功效。積極開展體育活動,落實學生每天一小時鍛煉時間,磨練學生的意志品質,培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生健康水平,形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識。如:這學期我校五年級組實行“值周班長帶班制”管理模式,取得了較為滿意的效果。3.實施自主管理,讓學生成為教育的主人。我校針對學生在習慣養(yǎng)成中存在的問題,有目的地開展一些活動,使學生在強烈濃郁的校園文化氛圍的熏陶下,健康成長。1.我校高度重視營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍,使身處其中的學生自覺地接受熏陶、感染,達到“潤物無聲”的德育工作和諧效果。學校不設重點班,嚴格執(zhí)行 國家課程計劃,不增加課時和課程難度;不組織學生節(jié)假日、雙休日集體補課;不對學生考試成績排名;不以學生成績和升學率作為唯一依據(jù)評價教師;不違規(guī)收取各種費用,無亂收費、亂征訂等三無現(xiàn)象;強化學校安全穩(wěn)定工作,無重大安全事故發(fā)生;注重加強行風建設,辦好人民滿意教育。學校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,用學校發(fā)展的理想愿景引領學校向規(guī)范化、特色化、品牌化方向發(fā)展。學校制訂名師帶動學校發(fā)展戰(zhàn)略,建立教師終身學習制度,構建校本培訓體系,積極開展校本研修活動,采取“請進來,走出去”的培訓機制,每年都要選派業(yè)務精良的骨干教師30余人次外出學習先進經驗與方法,積極搞好二級培訓,將先進經驗與方法廣泛傳播,促進教師共同進步,學校每學期要舉行一次優(yōu)質課大賽,評選學校骨干教師,以骨干帶動全體,推動教師教學能力和業(yè)務水平不斷提高。為滿足課程改革的需要,補充教師精神食糧。強師德,完善教師的人格。以上是對我校工作的簡要評估,不足與疏忽之處在所難免,敬請各級領導批評指正。,圖書管理,電教設備的管理不能做到專人負責,因此管理起來不是特別規(guī)范,存在一定隨意性。配合有關部門搞好校園治安綜合治理工作,進一步凈化校園周邊環(huán)境。實現(xiàn)“六個整合”:與辦學思想的整合,與學校管理的整合,與課程建設的整合,與教學過程的整合,與學生學習過程的整合,與教師隊伍建設的全員整合。011年,我校被縣局考核為“平安校園”八、德育與活動1.突出德育首要位置,追求德育工作的實效。以課例、教學專題為抓手,引導教師開展專題研討。每周一次。嚴格控制學生學習總量、活動總量,減輕學生負擔,以本校實際出發(fā),全面組織開展學生的社會實踐教育活動、科學技術活動、文學藝術活動和體育衛(wèi)生活動。六、課程教學扎實推進新課程改革。實行課程化管理,開足開齊各門課程。學校無小事,事事有教育;學校無閑人,人人都育人。(6)后勤服務:推進后勤管理體制改革,增強后勤工作的保障功能、服務功能和宏觀調控功能。(5)教育裝備:完善和更新實驗、圖書和現(xiàn)代教育技術裝備,穩(wěn)步推進學校信息化建設,基本實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化和學校管理信息化。校園表層文化建設更加規(guī)范,文化氛圍更加濃厚,師生文化生活更加豐富,校園廣播站、網站、校報等校園文化載體建設從無到有。(3)體育衛(wèi)生:以全民健身為前導,進一步規(guī)范體育課教學,豐富學生課外體育活動,提高學生體能素質,促進學生身心和諧發(fā)展;建立嚴格科學的學生體訓機制,全面提高學生的身體素質和體育特長。加強課程資源建設與整合、校本課程的開發(fā)和利用,構建科學合理的課程開設框架,組織開展必修課和選修課的教學策略研究,提升課程的系統(tǒng)化、個性化水平。健全學校德育工作評價激勵機制,完善學校德育教育目標體系、德育常規(guī)教育體系和德育活動體系,充分發(fā)揮德育主渠道作用,營造良好的學校德育氛圍。四、制度建設我校一貫注重學校管理的規(guī)范化。激勵師生自強不息,鍥而不舍;注重實際,務求實效;勇于開拓,與時俱進;凝心聚力,和衷共濟。建立和完善教師終身學習機制、繼續(xù)教育考核機制和激勵機制,構建完善的校本培訓體系。二、隊伍建設我們要求教師以《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的言行舉止,維護教師自身形象;不斷開展學習、遵守《教育法》及“教育法規(guī)”的活動,加強政治理論學習,以提高教師的業(yè)務素質及思想素質,努力創(chuàng)建一支思想過硬、業(yè)務過硬的教師隊伍。第一篇:李各莊小學素質教育示范校自評報告李各莊小學素質教育示范校自查報告我校自教育局轉發(fā)《河北省人民政府教育督導室關于河北省中小學素質教育示范學校評選工作的通知》(冀教督[2012]7號)、《唐山市教育局關于轉發(fā)河北省教育廳關于河北省中小學素質教育示范校評選工作有關文件的通知》(唐教督字[2012]4號)要求后,隨即按文件要求認真開展自查自評,由校長親自負責此項工作,結合我校實際,對照標準相應內容,逐條逐項對照自查,現(xiàn)將我校自查情況總結如下:一、辦學條件我校建于2005年,占地面積16800平米,校舍面積1370平米,操場面積8000平米,實驗室面積63平米,各種儀器4000多件,圖書室面積63平米,各種圖書12000冊,專用教室齊全,硬件配備較充足,配備有計算機教室、多媒體教室、遠程教育收視室,并且做到了充分利用這些教育資源,服務于教育教學。我校本著全面貫徹黨的教育方針,大力促進素質教育實施要求,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、成功意識、競爭意識,提高其實踐能力;堅持依法治校、以德治校,凈化校園風氣,濃化學習氛圍。進一步深化師德師風建設,不斷提高教師教書育人的積極性,形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極進取的良好精神風貌。:團結、勤奮、嚴格、進取。:敬業(yè)、忠誠、有良好的人際關系、有團隊意識、注意細節(jié)、想辦法提高工作效率、不找任何借口、有較強的執(zhí)行能力、直主自發(fā)的工作、維護單位的形象、給學校提合理的建議、與學校同命運。創(chuàng)新學校德育工作思路,增強德育教育的針對性,不斷提高德育教育效果。(2)教育科研:以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步加大課程改革力度,構建充滿生機活力、適應學生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、自主發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學體系。實施課題研究帶動策略,積極申報教學科研課題,在教師專業(yè)成長、校本教研實施、班主任隊伍建設、學生自主管理以及教育信息技術應用研究等方面取得突破性進展。通過體制創(chuàng)新,建立一個適應現(xiàn)代教育管理、信息暢通、高效運轉的學校管理體系和一套科學嚴謹?shù)墓芾碇贫?,逐步實現(xiàn)由制度管理到文化管理的提升。優(yōu)化校園環(huán)境,加強校園文化設施建設,綜合優(yōu)化校園環(huán)境布局,提升校園綠化品位,將校園建設成具有濃厚文化氣息、環(huán)境和諧的公園式校園;完善學生運動場地建設,建成標準操場;完善學生生活設施配置。加快網絡中心設備更新和技術升級,確保校園信息平臺容量足夠、運行高速、安全可靠、信息暢通。(7)行政管理:堅持以人為本,實現(xiàn)人本管理。德育為首,五育并舉,向科研要效率,求真務實,認真開展切合學校實際的教學研究,促進教師業(yè)務水平的提高,努力形成業(yè)精通、有所創(chuàng)新的教學風格。積極進行考試評價制度改革,使得入學率、升學率達到標準。執(zhí)行活動課程計劃,保證時間,落實內容,增強效果,發(fā)揮活動課程的育人功能。加大教學研究力度教研活動做到定專題、定時間、定地點、定發(fā)言人?!巴裂蠼Y合”師生互助。2010年,我校被縣局評為“實驗教學管理工作”先進集體;“中小學弘揚和培育民族精神月”活動優(yōu)秀組織單位。加強德育隊伍建設,提高德育工作整體水平。加強校園治安綜合管理,創(chuàng)建文明安全學校。九、存在主要問題 我們雖然做了大量工作,但是由于師資緊張和自身管理水平所限,依然存在這樣那樣的問題,總結起來大致有如下幾方面:由于人員水平所限,電化教育設備的使用面不夠廣泛,僅有部分年輕教師熟練使用,中老年教師缺乏使用愿望,未能掌握使用方法。安全工作方面,工作措施與力度還有待進一步加強。二、教師隊伍:我?,F(xiàn)有教師x名,學生x余名,專任教師x人、其中大專級以上學歷x人,學歷達標率100%,省級優(yōu)秀教師x人,省骨干教師x人,參加國培和省培教師x人,市級名師、標兵和優(yōu)秀教師余x人。強師能培養(yǎng),提升教師業(yè)務素養(yǎng)。實施名師培養(yǎng),完善教師成長機制。學校正確處理學生發(fā)展、教師發(fā)展、和學校發(fā)展的關系,通過書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、科技校園的創(chuàng)建活動來整體提升發(fā)展學校品位。五、規(guī)范辦學:嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策,依法維護教學秩序和學生教育權利;幾年來,我校師生無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。培養(yǎng)學生良好行為習慣,為學生幸福人生奠基。11月份至12 月份,在全校各個年級開展主題讀書活動,并以年級組為單位匯報展示,兒歌誦讀、古詩文誦讀、講故事、“揚理想風帆達成功彼岸”主題演講,形式多樣的讀書匯報活動,鼓勵學生積極參與讀書,不斷提升自己的讀書熱情,營造了濃厚的書香
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