【正文】 分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視德育工作，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，優(yōu)先保證德育各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。.我校能及時(shí)選派專(zhuān)兼職人員及班主任參加自治區(qū)、地區(qū)等的德育培訓(xùn)和骨干班主任學(xué)習(xí)，2010年5月我校派出教師吉米拉木〃艾買(mǎi)提，其他班主任也參加了縣上組織的培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)能力，經(jīng)培訓(xùn)使他們的工作積極性進(jìn)一步的提高。通過(guò)開(kāi)展行為養(yǎng)成、文明禮儀、誠(chéng)信、感恩、法制等教育，提高思想品的水平。組織學(xué)生參加健康向上的文體活動(dòng)，班主任結(jié)合班級(jí)管理制度，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定考核，并每周每月及時(shí)小結(jié)，期末進(jìn)行全面總結(jié)，并將其作為學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀生的依據(jù)。政教處會(huì)同團(tuán)支部、隊(duì)干部每周一對(duì)全校學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查。雖然學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)已開(kāi)通但學(xué)生機(jī)房網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有開(kāi)通，學(xué)校安排教師有條件的學(xué)生加強(qiáng)綠色上網(wǎng)教育。全校每個(gè)教室都張貼有《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生守則（試行）》、《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生日常行為規(guī)范（試行）》、《眼保健操示范圖》、樓道里張貼有偉人領(lǐng)袖名言警句，做到環(huán)境育人。此項(xiàng)自查得38分B15家長(zhǎng)學(xué)校（60分）家校聯(lián)系是我校歷來(lái)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作，這項(xiàng)任務(wù)每學(xué)期初就布臵給各班主任，要求班主任每學(xué)期采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，班主任登門(mén)走訪、電話訪談、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校溝通要達(dá)本班人數(shù)50%以上，為了方便檢查落實(shí)，我們還專(zhuān)門(mén)印制了《家訪登記表》，每年寒、暑假學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確強(qiáng)調(diào)家訪的意義和任務(wù)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初作為班主任工作量的一項(xiàng)考核。失分原因：雖然我們開(kāi)展了一些德育科研工作，但是個(gè)別教師的課題研究太膚淺，認(rèn)識(shí)不到位，做得不扎實(shí)，成效不明顯。此項(xiàng)自查得20分 B20民主管理（10分）學(xué)校教職工代表大會(huì)工作機(jī)構(gòu)和制度健全，校領(lǐng)導(dǎo)非常十分重視教代會(huì)工作，由工會(huì)主席具體負(fù)責(zé)每年按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，能夠充分行使民主決策、管理和監(jiān)督的權(quán)力，做到充分發(fā)揚(yáng)民主，運(yùn)行規(guī)范。學(xué)校法制副校長(zhǎng)每學(xué)期至少來(lái)我開(kāi)展校兩次青少年法制專(zhuān)題教育講座。失分原因：少數(shù)年輕教師工作作風(fēng)急躁，未能及時(shí)告知家長(zhǎng)和學(xué)校。此項(xiàng)自查得39分 B25師生品德（30分）多年來(lái)，學(xué)校重視對(duì)師生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求師生以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育和評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周工作的任務(wù)是組織師生集中學(xué)習(xí)《守則》、《日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等。失分原因：還需要進(jìn)一步得到社會(huì)的好評(píng)。從而顯現(xiàn)了文明的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，“雙語(yǔ)”教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。失分原因：個(gè)別學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生不太好，極個(gè)別學(xué)生有戴頭巾現(xiàn)象?，F(xiàn)在，學(xué)校每年都不斷涌現(xiàn)出更多的好人好事以及優(yōu)秀集體。學(xué)校重視加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，能夠做到依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。近三年未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。此項(xiàng)自查得10分B19辦學(xué)規(guī)范（20分）幾年來(lái)，學(xué)校深入貫徹黨的方針、路線、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。失分原因：由于客觀原因，家長(zhǎng)學(xué)校工作不夠深入和全面，家長(zhǎng)委員會(huì)在管理及支持方面力度不夠好，家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校教育還未能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。重要科室也有消防栓、滅火器等安全設(shè)施，為保障學(xué)生的生命健康安全保駕護(hù)航。學(xué)校能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針，將“黨的教育方針”、“社會(huì)主義榮辱觀”、“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”、“教師職業(yè)道德”、“反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一”等標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)或懸掛于校園醒目處。失分原因：由于學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職的心理輔導(dǎo)教師，也沒(méi)有學(xué)心理專(zhuān)業(yè)的教師，所以對(duì)學(xué)生的心理健康教育還有待進(jìn)一步提高針對(duì)性和實(shí)效性。多年來(lái)，學(xué)校政教處能夠利用重大節(jié)日慶典、紀(jì)念日、班隊(duì)會(huì)等組織全體師生積極開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“四個(gè)認(rèn)同”、“誠(chéng)信”等為主要內(nèi)容的多種形式思想道德主題教育。班級(jí)是學(xué)校管理的基本單位，學(xué)校十分重視班級(jí)建設(shè)和管理工作，每個(gè)班配有班主任，雙語(yǔ)班另配有一名副班主任，每月組織班主任學(xué)習(xí)，每?jī)芍芏ㄆ谡匍_(kāi)班主任例會(huì)，并通過(guò)每月考核的形式總結(jié)前期工作，通報(bào)存在的問(wèn)題，布臵下一階段工作。通過(guò)知識(shí)講座，班會(huì)，黑板報(bào)等形式加大教育力度，全面落實(shí)“十個(gè)一”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)。此項(xiàng)自查得38分A3德育實(shí)施（分值600分，自評(píng)575分）B6民族團(tuán)結(jié)教育（60分）學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足了各項(xiàng)課程，并且配齊配強(qiáng)兼專(zhuān)職教師，確保授課時(shí)數(shù)。失分原因：由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，有些德育干部、班主任外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)比較少。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任都是從教師中精心選拔出的師德高尚、整體素質(zhì)比較高的教師，他們精力充沛，責(zé)任心強(qiáng)，又有工作熱情和愛(ài)心，是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。此項(xiàng)自查得60分。第四條線是由保管處——后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍，為教育教學(xué)工作提供保障，由于職責(zé)分明，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成了德育工作組織網(wǎng)絡(luò)化。自評(píng)總得分：959分三、學(xué)校德育達(dá)標(biāo)評(píng)估自查自評(píng)分析 A1組織領(lǐng)導(dǎo)：（分值100分，自評(píng)100分）B1辦學(xué)思想（40分）我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)，制定了學(xué)校的遠(yuǎn)期和近期發(fā)展規(guī)劃、或?qū)W期工作計(jì)劃能體現(xiàn)國(guó)家辦學(xué)要求，堅(jiān)持“以德立校、依法治校，教書(shū)育人”的原則，將德育貫徹到各學(xué)科教育之中，保證了德育在學(xué)校教育中的地位，做到有計(jì)劃、有步驟、有措施。配合石校長(zhǎng)做好綜合治理工作。逐步形成了具有英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)特色的、符合學(xué)校發(fā)展的德育工作目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系。現(xiàn)我校已合并巴依拉，托瑪，也克力，沙吉木汗小學(xué)等四所學(xué)校。全校師生無(wú)違紀(jì)行為，精神面貌積極向上。B17 班級(jí)德育（分值50分，自評(píng)分?jǐn)?shù)50分）、團(tuán)（隊(duì)）委會(huì)，班團(tuán)（隊(duì)）干部作用得到充分發(fā)（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)10分）得分原因：各班級(jí)中有較完善規(guī)范的班級(jí)管理制度，班委會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)組織健全、規(guī)范，并能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作，組織學(xué)生參加健康向上的文體活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)每月一次小結(jié)、每學(xué)期一次大總結(jié)并定期檢查學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)情況，對(duì)學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范、班級(jí)紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)，制定扣分制度，增強(qiáng)了學(xué)生遵守行為規(guī)范的意識(shí)。，保障科研工作順利實(shí)施（分值15分，自評(píng)分?jǐn)?shù)15分）得分原因：學(xué)校對(duì)德育教育成績(jī)突出的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，但是沒(méi)有德育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？鄯衷颍簯?yīng)多組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。統(tǒng)一家長(zhǎng)會(huì)或班主任自辦家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，形式都符合指標(biāo)要求、有利于改革創(chuàng)新、有利于融洽師生家長(zhǎng)關(guān)系，形成有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境?？鄯衷颍何倚ＰＪ肥谊惲形锲芳肮ぷ髂Ｊ竭€不完善?？鄯衷颍何倚?duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作還存在不足。B7民族團(tuán)結(jié)教育（分值50分，自評(píng)得分50分）（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)10分）得分原因：我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室主任及各班主任高度重視學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育工作，把民族團(tuán)結(jié)教育工作看成是所有工作的中心。A3德育實(shí)施（分值650分，自評(píng)分?jǐn)?shù)632分）B6理想信念價(jià)值觀教育（分值80分，自評(píng)分?jǐn)?shù)80分）（分值25分，自評(píng)分?jǐn)?shù)25分）得分原因：通過(guò)辦報(bào)、廣播、加大了宣傳力度。學(xué)校對(duì)政教德育工作上明確：黨支部負(fù)責(zé)指導(dǎo)方向、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子組成的政教德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面落實(shí)，班主任組織實(shí)行負(fù)責(zé)具體操作，總體上實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。德育是我國(guó)全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分，也是我國(guó)目前提倡的素質(zhì)教育的重要一環(huán)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。（分值15分，自評(píng)分值15分）得分原因：廣泛宣傳并貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，完善德育工作規(guī)章制度，制定和落實(shí)班主任管理制度、升旗制度、班主任工作量化評(píng)估制度、任課老師責(zé)任制、每日?qǐng)?zhí)勤制，保障了學(xué)校的正常教學(xué)工作。因此校本培訓(xùn)和校外學(xué)習(xí)仍有待加強(qiáng)。自查自評(píng)目的：通過(guò)全校動(dòng)員，以創(chuàng)建地區(qū)級(jí)“德育示范?！睘槠鯔C(jī)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化了我校全員育人的意識(shí)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校自查自評(píng)工作小組組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《新疆維吾爾自治區(qū)教育廳黨組關(guān)于貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)〉的意見(jiàn)》、《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)估辦法》和《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)德育示范評(píng)估工作意義及要點(diǎn)，對(duì)德育示范自查目標(biāo)進(jìn)行全面分解。艾買(mǎi)提（家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人）（二）A級(jí)指標(biāo)責(zé)任分解A1組織領(lǐng)導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：吐松阿依校領(lǐng)導(dǎo)在不同的會(huì)議上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)創(chuàng)工作的重要性及對(duì)我校今后發(fā)展的重要意義。為學(xué)生、教師、學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。職稱(chēng)結(jié)構(gòu)為：一級(jí)教師3名，二級(jí)教師12名，三級(jí)教師2名，職工2名，黨員12名。全校學(xué)生總數(shù)為246人，教學(xué)班級(jí)8個(gè)，教職工總數(shù) 18人。優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍、加強(qiáng)育人環(huán)境的建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。我校學(xué)生具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)，沒(méi)有因心理異常引發(fā)的現(xiàn)象和后果，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、社會(huì)公德和校紀(jì)校規(guī)，行為習(xí)慣良好；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，活動(dòng)井然有序。學(xué)校要求班主任每學(xué)期至少電訪每個(gè)學(xué)生一次，有事隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月39。我校始終把抓班干部隊(duì)伍建設(shè)作為抓好班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。二、制度建設(shè)。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、德育骨干教師、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到位；另外我們還經(jīng)常和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，更好的推進(jìn)德育工作。第一篇：德育示范校評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告德育示范校評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學(xué)校的永恒主題。機(jī)構(gòu)建設(shè)。我校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和市、縣德育工作會(huì)議精神等，提高全體教職工理論水平。⑵做好班干部隊(duì)伍建設(shè)。四、學(xué)校德育實(shí)施過(guò)程我校制定了德育工作計(jì)劃，教師在教案和實(shí)際教學(xué)中體現(xiàn)德育教育；學(xué)校確定每學(xué)期第一個(gè)月為39。學(xué)校通過(guò)家訪、電訪、家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)生個(gè)性品質(zhì)。加大力度推進(jìn)德育科研的深入開(kāi)展，使德育科研真正為破解德育難題服務(wù)，體現(xiàn)德育的針對(duì)性、實(shí)效性。20132014學(xué)年學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)教育教學(xué)的硬件的投入，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，9個(gè)教學(xué)班，在崗教職工19人，其中專(zhuān)任教師17名；在崗教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：大學(xué)本科學(xué)歷4人，大專(zhuān)學(xué)歷13人，中專(zhuān)學(xué)歷2人。多年來(lái)，學(xué)校積極踐行“以德立校、以法治校、以研興校、以績(jī)強(qiáng)?！钡穆肪€，狠抓常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新。全校師生積極投入到了爭(zhēng)創(chuàng)地區(qū)級(jí)“德育示范學(xué)?！钡墓ぷ髦衼?lái)，成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并作如下安排：組織動(dòng)員，形成共識(shí)：我校全體師生十分重視這項(xiàng)工作，校領(lǐng)導(dǎo)組織專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行討論并動(dòng)員。尼亞孜（教務(wù)主任）吉米拉木第二、學(xué)校對(duì)自查自評(píng)工作的要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次創(chuàng)建工作，認(rèn)為地區(qū)級(jí)“德育示范?！钡膭?chuàng)建工作是我校教育事業(yè)發(fā)展不可或缺的組成部分，校領(lǐng)導(dǎo)以中央8號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，務(wù)求實(shí)效，帶領(lǐng)德育工作小組以自治區(qū)教育廳有關(guān)德育示范校創(chuàng)建工作的文件為具體操作規(guī)范，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度深入開(kāi)展地區(qū)級(jí)“德育示范?！钡膭?chuàng)建工作，并希望以此為契機(jī)，使學(xué)校的德育工作再上新臺(tái)階。使全校教職工全員參與自查自評(píng)，不單純依賴(lài)各部門(mén)的工作匯報(bào)。尤其是美術(shù)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)教師欠缺，漢語(yǔ)教學(xué)能力較低等問(wèn)題。，鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地。（分值20分，自評(píng)分值20分）得分原因：我校德育工作著重展示了少年兒童成長(zhǎng)的歷程，初步形成了人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅和良好的局面。，職責(zé)明確（分值5分，自評(píng)分?jǐn)?shù)5分）得分原因：學(xué)校高度重視育人為目標(biāo)的政教德育工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面組織負(fù)責(zé)政教德育工作的結(jié)構(gòu)調(diào)整，分工明確、責(zé)任到位。每德育考核后，鼓勵(lì)學(xué)生以及優(yōu)秀教師，在學(xué)校會(huì)議上進(jìn)行頒獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)，表彰并在學(xué)校公布優(yōu)秀德育教師和學(xué)生。學(xué)校近幾年來(lái)投入了大量的資金，營(yíng)造了濃厚的育人環(huán)境和校園文化氛圍。開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)并建立咨詢檔案（分值15分，自評(píng)分?jǐn)?shù)14分）得分原因：學(xué)校普及心理健康知識(shí)，每學(xué)期開(kāi)展一次對(duì)家長(zhǎng)，學(xué)生，教師進(jìn)行專(zhuān)題心理健康教育，每月開(kāi)展1次心理健康教育教學(xué)活動(dòng)。體現(xiàn)學(xué)校文化精神。此外，經(jīng)常安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、志愿者等活動(dòng)，人員經(jīng)費(fèi)有保障（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)16分）得分原因：學(xué)生參加公益勞動(dòng)積極性高，但是目前學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)資金支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。，鼓勵(lì)支持教師開(kāi)展德育科研工作（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：根據(jù)我校具體情況，每周進(jìn)行一次德育工作總結(jié)、交流、調(diào)研活動(dòng)，推廣德育工作成功經(jīng)驗(yàn)；我校領(lǐng)導(dǎo)始終非常重視學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，并把他們的經(jīng)驗(yàn)與我校實(shí)際情況對(duì)照，制定最符合我校實(shí)際情況的、可行性的、可見(jiàn)效性的德育工作思路、方法方案；我校始終堅(jiān)持“以德治教，以德治校，以德治班，加強(qiáng)德育提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，形成本校德育工作的優(yōu)勢(shì)與特色?！案卸鹘逃?、“廉潔教育”、“掃黃打非”、“反邪教警示教育”、“國(guó)防教育”、“禁毒教育”、“環(huán)保教育”、“防艾教育”、“鐵路護(hù)路教育”和“五好小公民”等主題教育（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：每月開(kāi)展一次主題班會(huì)，以“感恩教育”、“廉潔教育”、“環(huán)保教育”等為主題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。A5育人效果（分值50分，自評(píng)分?jǐn)?shù)50分）B26校貌及評(píng)價(jià)（分值50分，自評(píng)分?jǐn)?shù)50分），精神面貌好（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：學(xué)校形成了“求實(shí)、創(chuàng)新、追求、卓越”的校風(fēng)和博學(xué)勤奮，立志成才，好學(xué)深思，多問(wèn)勤練的教風(fēng)；各民族師生相互尊重、和諧相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，校園中形成了良好的民族團(tuán)結(jié)風(fēng)氣。庫(kù)車(chē)縣牙哈鎮(zhèn)哈讓古第二小學(xué)2015年3月20日第三篇：德育示范校自查自評(píng)（本站推薦）阿瓦提縣英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)申報(bào)地區(qū)級(jí)德育示范校自查自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校概況