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創(chuàng)建黨建工作示范校自評報告含五篇(存儲版)

2025-11-10 17:04上一頁面

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【正文】 “說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的主題班會。四是利用班刊和??M行宣傳教育,組織和發(fā)動學生人人參與制作文字規(guī)范的手抄報評比活動,在校園內(nèi)營造了說普通話寫規(guī)范字的氛圍。我們將在以后的創(chuàng)建工作中,揚長補短,突出特色,認真改進,不斷積累經(jīng)驗,努力提高辦學水平,不斷推進我校的語言文字規(guī)范化工作,為語言文字規(guī)范和推廣工作作出更大的貢獻!一、基本情況我們實驗中學是萊蕪市重點初級中學,是山東省首批省級規(guī)范化學校、首批省級教學示范學校、首批省級“雙語”教育實驗學校、首批省級“綠色學校”和全國現(xiàn)代教育技術實驗學校。此外,利用校會、例會、教研會、主題班會等大力宣傳國家語言文字的政策與方針,使講普通話、寫規(guī)范字成為廣大師生的一種自覺行為。四是組織學生認真開展了以“規(guī)范社會用字,慶祝建國60周年”為主題的“啄木鳥行動”,對鳳城西大街路段兩側的企事業(yè)單位及經(jīng)營單位標示名稱的標牌、廣告牌、宣傳標語等出現(xiàn)的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行了調(diào)查,讓學生走出校園、走向生活,多方面提高學生的語言文字應用能力。第四篇:創(chuàng)建素質教育示范校自評報告創(chuàng)建素質教育示范校自評報告岱岳區(qū)房村鎮(zhèn)董白塔小學,是一所村級完小,現(xiàn)有在校生216人,教學班7個,教師12人,其中本科學歷1人,大專學歷3人,中師學歷8人。發(fā)揮學校、家庭和社會聯(lián)動作用,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,建設一支素質良好的教師隊伍。加強教學常規(guī)管理,形成良好的教學秩序。通過每周一的升旗儀式、國旗下的講話,加強了對學生的愛國主義和集體主義教育;設置班級讀書角、好人好事登記簿,發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能,加強對學生學習、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育;通過家訪、召開家長座談會等活動,達到了學校教育與家庭教育的有機結合;能充分利用校內(nèi)外德育資源,并充分挖掘各學科的育人特點,在努力改進課堂教學方式的同時,找準教育的結合點,有機滲透德育教育,提高德育工作的實效性。政策法規(guī)觀念強,集體有凝聚力,出色完成上級下達的各項任務。一年來,教師均無品行不良行為和違紀違法現(xiàn)象。學生樂意參與各種社會實踐活動,并多數(shù)掌握了綜合實踐活動課程規(guī)定應知應會的基本知識和技能。聯(lián)合辦學以來,學校認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,辦學條件日臻完善,教育教學質量逐年提高,學校各項工作順利開展,近三年來學校先后被評為“xx市一級學?!?、“xx市巾幗文明崗”、“xx市綠色學校”、“xx市交通文明安全學?!?、“沙田鎮(zhèn)文化教育先進工作單位”、“xx市文化建設先進學?!?、“xx市家庭教育先進集體”、“xx市優(yōu)秀紅領巾小社團”、“全市普教系統(tǒng)文明單位”、“xx市文化建設先進單位”;被選定為“xx市書法培訓基地”、“東莞群眾藝術館咸水歌創(chuàng)作培訓基地”和“全國青少年文明禮儀普及教育示范基地”。通過觀察、了解,大隊部結合實際,給各年級、中隊、小隊設置適當?shù)膷徫?。三、工作制度完善,充分發(fā)揮了少先隊在學校管理、校風建設中的先鋒作用。升旗儀式成了我校少先隊工作的一大特色,是其他兄弟學校的學習的典范。所有評比均采取自薦和推薦相結合的辦法,大隊部根據(jù)侯選個人、集體的事跡材料和成績,共同評審商定優(yōu)秀名單,并在校園內(nèi)進行公示。每學期頒發(fā)一張《日常行為登記卡》,按照《小學日常行為規(guī)范》每天給自己打分,每周一小結,每月一總結,做到有則改之無則加冕,全面開展自我管理活動。學校每學期都對優(yōu)秀的隊員和輔導員進行表彰和獎勵。學校每周一舉行升旗儀式,由儀仗隊奏樂旗手出旗升旗,國旗下講話的內(nèi)容由少先隊大隊安排指定,并由各中隊推薦優(yōu)秀隊員和學校行政領導輪流擔任國旗下的講話。學校十分重視少先隊輔導員的組織管理工作,學校成立了少先隊工作領導小組,由覃慶國校長任組長,陳潤成副校長、政教處何有培主任任副組長、教導處郭玉芬主任、蘇強副主任、總務處梁金好主任任組員,黃海英老師任大隊輔導員,周慧珍等44名教師任中隊輔導員,大隊輔導員編入學校行政班子,享受主任待遇。我校少先隊大隊部組織健全,采用大、中、小隊干部的任職制度。今后,還將對存在的問題進行梳理、反思,提出改進措施,我們相信有全體教師的精誠團結、愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新的精神,董白塔小學的事業(yè)將會更加輝煌。三、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生綜合素質學校認真執(zhí)行小學生守則和小學生日常行為規(guī)范要求,絕大多數(shù)學生都能按《守則》和《規(guī)范》的要求管理自己,學生具有誠實、正直、謙讓的品質和初步分辨是非的能力,做到熱愛祖國、關心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、尊重和理解他人。在教會學生掌握基本知識與技能的同時,能加強對學生的人文教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。二、加強教師隊伍建設,提升教師專業(yè)素養(yǎng)重視領導班子建設,全面貫徹教育方針學校領導班子、職能部門健全,領導班子所有成員學歷全部合格,并經(jīng)過崗位培訓,持證上崗。為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,我校成立德育工作領導小組,制定好每學期的德育工作計劃,按課程計劃開足上好“兩課”。教育部新一輪基礎教育課程改革方案出臺后,明確了素質教育的核心問題是課程改革?,F(xiàn)將自評情況匯報如下:一、加強學校管理,提高管理效能我校堅持社會主義的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,樹立面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育思想觀念,學校制定了近期、中期發(fā)展規(guī)劃和具體落實措施,在科研領先、積極創(chuàng)新、促教興校、人本發(fā)展等方面體現(xiàn)學校特色。首先,要求老師和學生在課堂中全部使用普通話交流,在課間也用普通話交流,而且要做到準確、生動;其次,教師的板書、備課本、聽課本做到用字規(guī)范,書寫美觀,甚至對學生作業(yè)批改符號、評語都要規(guī)范;學生作業(yè)書寫用字規(guī)范、工整,這三項檢查都納入教師的常規(guī)考核中,設立教師備課優(yōu)勝獎,學生優(yōu)秀作業(yè)評比。二是通過手抄報比賽、讀書演講比賽、“三字一話”比賽等活動,不斷提高廣大師生參與的積極性。在櫥窗內(nèi)張貼了《國家通用語言文字法》、《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》和《萊蕪市實驗中學關于推廣普通話的倡議書》。五、多管齊下 提高水平為了發(fā)揮學校語言文字規(guī)范化工作的實用性和有效性,我校把學校語言文字規(guī)范化與教育教學緊密結合,同時積極搭建各項活動平臺,不斷提高教師和學生的語言文字應用能力,推進學校用字用語規(guī)范工作。二是利用校園網(wǎng),開設我校網(wǎng)站的語言文字專題欄目,加強內(nèi)容的建設和創(chuàng)新,增加語言文字規(guī)范方面的知識,供全校師生學習,實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡化。先組織領導小組學習《國家通用語言文字法》及上級相關文件、法規(guī),開展討論,明確任務。,努力提高廣大教師的普通話水平,爭取使語文教師的普通話20%以上達到一級水平,其他教師10%以上達到一級水平。學生在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中95%以上能夠使用普通話,學生同教職員工交談用語95%以上能夠使用普通話,學生之間交談用語90%以上能夠使用普通話。適齡教師100%參加培訓和測試;培訓或測試率達100%。按照語文學科新課程標準的要求,我校還進行了大課間“經(jīng)典誦讀”活動,引導學生關注生活、感受生活,培養(yǎng)學生口語表達能力、文字表達能力和加工分析材料的能力。全體教職工都已取得了相應崗位的普通話水平等級證書。中考升學率在全市名列前茅,受到社會的廣泛贊譽,成為莘莘學子向往的地方。學校按照評估標準進行了自我評估,通過以評促改,以評促建,全面落實各項評估指標,通過自我評估建立和完善了適應工作需要的工作機制,經(jīng)自評認為我校達到了“安路市語言文字規(guī)范化示范?!痹u估驗收條件,特申請參加評選。六、少年風采為校爭榮在全體老師和隊員的共同努力下,少林辦中心小學少先隊取得了可喜的成績。四、陣地建設異彩紛呈學校少先隊大隊設有大隊活動室、紅領巾監(jiān)督崗、紅領巾廣播站,成立了64名隊員參加的鼓號隊。升降國旗制度。二、輔導員隊伍精干高效學校少先隊大隊現(xiàn)有大隊輔導員1人,中隊輔導員6人,政教主任石鵬濤是學校輔導員隊伍的帶領者,他們多年來從事德育和少先隊工作,經(jīng)驗非常豐富。工作中遵循“多元、自主、發(fā)展”的辦學理念,培養(yǎng)“知禮向善、勤學樂學、多元自主發(fā)展的一代新人”,確立了兩個“優(yōu)先”:即學校德育工作優(yōu)先、少先隊工作優(yōu)先。學校占地面積達到7680平方米,校舍建筑面積約2563平方米。同時,支部與黨員簽訂《崗位目標責任書》、《黨風廉政建設責任書》、《黨員承諾書》等,積極開展“黨員先鋒崗”的評比活動,激勵黨員創(chuàng)先爭優(yōu)。“黨員義工勞動”是支部創(chuàng)建黨建工作示范校的又一舉措,支部把“黨員義工勞動”作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的載體,處處彰顯黨員的先進性。在爭當愛生標兵,創(chuàng)建“模范聯(lián)系
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