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正文內(nèi)容

小學語文評課標準(編輯修改稿)

2024-10-17 15:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 準在語言技能方面的具體目標描述是語言技能是構成語言交際能力的重要組成部分,包括聽、說、讀、寫四個方面。小學階段強調(diào)的是聽、說、讀、表演能力。語言技能的目標是學生在各個階段“能做什么”。這有利于調(diào)動學生學習的積極性,促進學生語言運用能力的提高。第一階段具體目標在聽做能力方面:能根據(jù)聽到的詞語識別或指認圖片或?qū)嵨?,能聽懂課堂簡短的指令并做出相應的反應,能根據(jù)指令做事情(如:指圖片,涂顏色,畫圖,做動作,做手工等),能在圖片和動作的提示下聽懂簡單的小故事并做出反應。在說唱方面:能根據(jù)錄音模仿說英語,能相互致以簡單的問候,能相互交流簡單的個人信息(如:姓名,年齡等),能表達簡單的情感和感覺(如:喜歡和不喜歡),能根據(jù)表演猜意思、說詞語,能唱英語兒童歌曲15—20首,說歌謠15—20首,能根據(jù)圖、文說出單詞或短語。在玩演方面:能用英語做游戲并在游戲中用英語進行簡單的交際,能做簡單的角色表演,能表演簡單的英文歌曲和童話劇。在讀寫方面:能看圖識字,能在指認物體的協(xié)助下認讀所學的詞語,能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事,能正確書寫字母和單詞。第二階段具體目標在聽說讀寫做能力方面:能在圖片圖像手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料,能聽懂簡單的配圖小故事,?能聽懂課堂活動中簡單的提問,能聽懂常用指令和要求,并做出適當?shù)姆磻?。在說方面:能在口頭表達中做到發(fā)音清楚,語調(diào)達意,能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話,能應用一些最常用的日常套語(如:問候,告別,致謝,致歉等),能在教師的幫助下講述簡單的小故事。在讀方面:能認讀所學詞語,能根據(jù)拼讀的規(guī)則讀出簡單的單詞,能讀懂教材中簡短的要求和指令,能看懂賀卡等所表達的簡單信息,能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,并養(yǎng)成按照意群閱讀的習慣,能正確朗讀所學故事和短文。在寫方面:能模仿范例寫句子,能寫出簡單的問候語,能根據(jù)要求為圖片,實物等寫出簡短的標題或描述,能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。在玩演視聽方面:能按要求用簡單的英語做游戲,能在教師的幫助下表演小故事或童話劇,能表演英語歌謠或簡單的英語詩歌3卜40首(含第一階段要求),能唱英語歌曲3卜40首(含第一階段要求)。課程標準在語言知識方面的具體描述是基礎教育階段學生應該學習和掌握的英語語言知識有語音、詞匯、語法、功能和話題五方面的內(nèi)容。第一階段的具體目標是學生學會模仿英語的發(fā)音,簡單詞匯的發(fā)音,會用簡短的句子進行交流。第二階段的具體目標是學生應知道錯誤的發(fā)音會影響交際,知道字母名稱的讀音,了解簡單的拼讀規(guī)則,了解單詞有重音,學會讀音清楚,語調(diào)自然,學習有關第二階段知識范圍內(nèi)的600一700個單詞和50個左右的習慣用語,了解單詞是由字母構成的,知道名詞有單復數(shù)形式,知道主要人稱代詞的區(qū)別,知道動詞在不同的情況下有形式上的變化,了解表示時間,地點和位置的介詞,了解英語簡單句的基本形式和表意功能,了解問候、告別、感謝、道歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式,能理解和表達有關下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節(jié)日。課程標準在學習策略方面的具體描述是學習策略指學生為了有效地學習和發(fā)展而采取的各種行動和步驟。第一階段的具體目標描述是教師起主要的作用,學生在教師的有意識地幫助下逐漸了解并形成適合自己的學習策略。第二階段的具體目標描述是學生能積極地與他人合作,共同完成學習任務,主動向老師和同學請教,能制訂簡單的英語學習計劃,對所學習的內(nèi)容能主動練習和實踐,在詞語與相應事物之間建立聯(lián)想,在學習中集中注意力,嘗試閱讀英語故事以及其他英語課外讀物,積極運用所學英語進行表達和交流,注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語,能初步使用簡單的學生英漢詞典。課程標準在文化意識方面的具體描述是語言有豐富的文化內(nèi)涵。在外語教學中,文化是指所學語言國家的歷史地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術、行為規(guī)范、價值觀念等。接觸和了解英語國家的文化有利于對英語的理解和使用,也有利于加深對本國文化的理解與認識。在教學中,教師應該根據(jù)學生的年齡特點和認知能力,逐步擴展文化知識的內(nèi)容和范圍。第一階段和第二階段的具體目標描述是在學習中學生應知道英語中最簡單的稱謂語,問候語、告別語,對一般的贊揚、請求等做出適當?shù)姆磻?,知道國際上最重要的文藝和體育活動,知道英語國家中最常見的飲料和食品的名稱,知道主要英語國家的首都和國旗,了解世界上主要國家的重要標志
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