【文章內(nèi)容簡介】 對比中，我們可以捕捉到她在不同階段的精神狀態(tài)，了解她被迫害的經(jīng)過。她初到魯鎮(zhèn)時，是“順著眼，不開一句口，很像一個安分耐勞的人”。當(dāng)過了二年，她第二次“站在四叔家堂”時，“她順著眼，角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了”，從她“沒有神采的眼睛”里，我們可以看到，經(jīng)歷了再嫁、再寡、夫死子亡的極度悲痛之后，她的身心受到了巨大的創(chuàng)傷。然而，災(zāi)難仍向她襲來。同情的人與冷酷的人、自私的人一起，把她往死里趕，殘酷的精神折磨，逐漸使她精神失常，到后來，在別人冷冷的笑容里，“直著眼，和大家講自己日夜不忘的故事”。從“順著眼”到“直著眼”，這眼神前后差異的對比中，讀者不難發(fā)現(xiàn)，是封建社會和吃人的宗教制度，使她失去了做人的資格。細節(jié)的對比描寫，還可以用來展示不同人物的不同性格。《鴻門宴》劉邦獻禮情節(jié)，項羽與范增兩人態(tài)度各異，一個安然收下“置之坐上”，一個則“置之地，拔劍撞而破之”。顯示出前者幼稚，輕信，缺乏心計又自視不凡，后者則顯得獨具見識又急躁易怒。六、運用修辭運用修辭手段，也是細節(jié)描寫的一種方法。魯迅的《藥》有這樣一段描寫：“老栓也向那邊看，卻只見一群人的后背，頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著?！边@一細節(jié)，是用比喻的手法來描寫一群麻木的的人們，在冷漠地觀看劊子手殺害革命者情景的。自己的同胞慘遭殺戮，卻無動于衷，像看與自己毫不相干的街頭熱鬧似的，令人傷心痛心。作者那種強烈的憤懣，哀其不幸、怒其不爭的熾烈情懷，通過這一細節(jié)，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。《變色龍》四次反復(fù)描寫那件大衣，這是作者用來表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的一個精心設(shè)計的“道具”。小說開頭與“巡官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣??穿過市場的廣場”，顯示出他一副威嚴的神態(tài)。當(dāng)他要教訓(xùn)放出狗來到處亂跑的“混蛋”時，聽人說“這好像是席加洛夫?qū)④姷墓贰保谑邱R上來了個大轉(zhuǎn)變：“席加洛夫?qū)④?？哦！葉爾德林，替我把大衣脫下來。”后來，他再次表示要懲處狗主人時，忽又聽得狗是“將軍家的”，他又變了“哦！??葉爾德林老弟，給我穿上大衣??好像起風(fēng)了??”這里大衣一“脫”一“穿”，活畫出奧楚蔑洛夫掩飾心虛膽怯的尷尬情狀和媚上欺下、凌弱畏強的丑態(tài)。最后一次寫大衣在小說結(jié)尾，當(dāng)他確切知道這是將軍家的狗并向首飾匠訓(xùn)斥一通之后，“緊裹大衣，接著穿過市場廣場，徑自走了”。這條變色龍又恢復(fù)了他那耀武揚威的常態(tài)。反復(fù)描寫，把這條沙皇鷹犬的性格刻劃得入木三分。七、借用標點魯迅的小說《故鄉(xiāng)》塑造了一個深受剝削壓迫的淳樸農(nóng)民的典型形象——閏土。小說在閏土的語言細節(jié)描寫中，巧妙地借用標點符號，來表現(xiàn)閏土這二十多年來的變化。見到“我”時，“閏土態(tài)度恭敬起來，分明的叫道：‘老爺！’??”一聲“老爺！”破壞了他們往日的黃金般的友誼，在他們感情之間，“已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”。一個省略號，真實而細膩地表現(xiàn)了閏土矛盾、痛苦的心理及令人為之惋惜的悲哀的變化。方法很多，不一而足，有的放矢即可。五、細節(jié)描寫精彩片段例1:贈日本女郎 徐志摩最是那一低頭的溫柔，象一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁—— 沙揚娜拉！例2:對花的描寫來看一朵花的盛開吧！那棵不知姓名的花就住在門口的小園里，因為它刻意地從鐵門中探出了腦袋，我便不得不對它多了些關(guān)注。很長一段時間里，它都只是青澀的骨朵，一層厚重的綠葉包裹著它，顯得痛苦而艱難，我真的很多次想幫它剝開厚重的綠“殼”。不過幸好沒有，我終于有機會完整的看到了花的盛開，它真的一葉一葉地開始舒張，最神奇的是里面的蕊，它們緊緊地被束在一起，一點一點微微顫動，忽然，“啪”的一聲，一根蕊彈開，就這樣彈開，從一種束縛中掙脫開來，滿是成熟的自信與美麗，就這樣一根、又一根??整個過程大約是一兩個小時，我全然忘記，而那種震動和欣喜卻使人難以忘記。天啊，若讓她一早就獲得自由，那平靜地散開至脫落的過程，將會何等黯然！原來生命的燦爛與絢麗正源于這樣的一次次自我突破！例3:《父親與酒》中的一個片段：又到了8月30日，交學(xué)費的日子。妹妹把早已做好的暑假作業(yè)很整齊地放在桌子上，然而沒有錢交學(xué)費，看著別的孩子雀躍著去學(xué)校，我和妹妹忍不住站在窗邊哭泣。父親一言不發(fā)，他的臉色灰暗得像一片腌菜葉子。我們哽咽著催父親去借錢。父親去了很長時間，回來依舊兩手空空。月底借錢總是難的，何況是我們這樣窮的人家。我們覺得一萬個委屈，便不停地哭。太陽落下去了，昏黃的燈泡照出我和妹妹失望的身影。父親做好了飯，給我們放好碗筷，喊我們，我和妹妹一聲不吭。父親無可奈何地坐下來一個人吃，他甚至喝了一點酒，那是燒菜用的極廉價的黃酒，才喝了幾口，父親就醉了，伏在飯桌上嗚嗚地哭。我們起先不知所措，后來哭著勸父親別喝了。父親哭著把那半碗黃酒一飲而盡，淚水撲簌簌掉在碗里。父親開始說話，一句接一句，不停地說，說了一個來小時。他把手伸進褲兜，掏出癟癟的破錢包，摸出幾張錢，“啪”的一聲很響地打在桌上，大聲說：“錢，拿去報名！”我和妹妹想笑卻笑不出來，淚水更洶涌地嘩嘩落下。父親是怎么解決學(xué)費的我們當(dāng)時并不知道。后來才知那天父親去鎮(zhèn)上賣了血。血水遠比酒濃，那次醉酒可能是父親一生最后一次醉酒??例4:《寒風(fēng)中，兩個人靠在一起就是溫暖》中寫的一個細節(jié)：（候車室里）因為一天沒吃飯的緣故，我從包里取出水果、面包和火腿，自顧吃了起來。對面的那個男人隔一會兒瞅我兩眼，手縮在袖子里。我抬頭看他時，他就嘿嘿笑一下。反復(fù)幾次以后，他一個人朝門外走去了。我快要吃完時，他回來了，手里拿了一個烤熟的地瓜，還冒著白白的熱氣。他碰了一下旁邊瘦弱的女人，就將熱乎乎的地瓜塞進女人手里，并順勢抱過女人手里的孩子。女人愣愣地看了一會兒她男人，臉上蕩漾出了紅潤。她大概是驚訝：今天太陽是從西邊出來的嗎？男人平時是舍不得花錢的。女人開始吃地瓜，很幸福，速度很快，顯然是餓了。她蒼白的臉上一點血色都沒有。女人吃到一半，忽然想起了什么，沖著男人說：“你吃吧，我吃飽了?！蹦腥苏f：“叫你吃你就吃！”女人不吃。女人說：“你沒吃，你嘴唇還干巴著呢?！彼麄z推來推去你讓我吃我讓你吃。最后還是女人強行將半塊地瓜塞進男人手中。男人吃完，又抱著孩子縮成一團??六、細節(jié)作業(yè)及解答請同學(xué)們先看一段文章： 甲：“她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊！”——魏巍《我的老師》片段。讀完，你感覺這是一個怎樣的老師呢？這個課堂上師生的關(guān)系如何呢？對，你會感覺到這是一個溫柔、慈愛的老師，她愛學(xué)生，學(xué)生也愛她，師生之間多么和諧啊！那么這種深厚的情感和融洽的關(guān)系是作者是如何表現(xiàn)的呢？如果換成下面這樣的寫法你感覺怎么樣呢？ 乙：“她是一個溫柔，慈愛的老師，總是親切的對待我們，從來沒有打罵過我們。我們都很喜歡她，依戀她。”很明顯，甲文更容易讓人感動。甲文中雖然沒有提到一個“慈愛”或者“和諧”之類的字眼，作者也并沒有說“老師愛我們，我們也愛老師”這樣的話，老師對學(xué)生的愛，師生之間心靈的默契都含蓄的傳達在一個小小的細節(jié)動作當(dāng)中——“教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上”，和一個極其細微的神態(tài)當(dāng)中——“大伙笑了，她也笑了?！痹倏从眉毠?jié)描寫“吃相百態(tài)”的片段，主要用細節(jié)描寫淑女與粗漢的吃相。學(xué)生一（描寫淑女）：她端起碗，挑了幾根菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開嘴巴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物。（原文）她小心翼翼地端起碗，挑了幾縷菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐巾紙擦拭唇角的余油。（改文）學(xué)生二（描寫粗漢）：他見菜齊后，便提起筷，端起碗，對著菜就是一夾，合著飯往嘴里送。又摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的。（原文）他見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對著菜就是一夾，合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的，還有一粒米粒掛在嘴角上。（改文）細節(jié)作業(yè)及解答1 素材：父親眼中的母親有一次，我感冒在家，你媽出去買菜。不一會兒，烏云滿天，狂風(fēng)四起，大雨傾盆。??你媽抱著菜籃子在雨中奔跑。她全身濕透，一件外套卻罩在小小的菜籃上，嚴嚴實實的。我問她，這是為何，她淡淡地回答：“里面都是你愛吃的菜??”臉上“河”縱橫交錯，卻掩飾不住她那興奮與滿足。問題癥結(jié)：這個素材非常不錯，不過沒有細節(jié)描寫，因此不夠感人，假如我們把這個素材改成細節(jié)描寫，文章就大放異彩，同學(xué)們你會改嗎？同學(xué)們請抓住三個步驟： 1緊抓動情點；2讓附加條件真實地或藝術(shù)地為我所用； 3設(shè)置過程。細節(jié)加工如下：是傾盆大雨濕透了你的全身，是傾盆大雨使您感冒、住院、舊病復(fù)發(fā)、傷病累累，也是這傾盆大雨澆醒了沉睡我心中多年的母愛。還記得那一次嗎？媽媽，雖然您狂奔回家，但您活脫脫地成了“落湯雞”；我卻慢吞吞、不緊不慢地說：“這么大的大人了還不懂得照顧自己，如果感冒生病了怎么辦！”不久，您感冒并且感冒得很厲害，住院長達一星期，作為您唯一兒子的我沒有去看望您，向來沉默寡言的父親說：“您怎么能不去醫(yī)院看望母親呢，你會后悔一輩子的！”“是她自己自作自受，活該！”我似乎理直氣壯。有一次，我買菜后冒著傾盆大雨從食堂直奔寢室，結(jié)果菜濕了，很難吃。我終于明白，為什么您感冒那次把外套罩在小小菜籃上的深刻含義！我終于明白我的刻薄、與無知！我終于明白什么叫做內(nèi)疚與淺??！終于有一天，夜自修結(jié)束時，當(dāng)我拖著疲憊的腳步正想敲開您的房間時，卻聽到您和父親的對話。你為什么把一件外套嚴嚴實實地罩在小小的菜籃上，而自己卻感冒呢？您說，菜籃里面都是我最愛吃的菜，怕淋著了、變味了。我傻傻地站在門口，想敲門的手僵硬著，仿佛站成一個石佛。細節(jié)作業(yè)及解答2 素材：媽媽，你的牙齒怎么斷的？有一天晚上，你不愿一個人在家，就和我一起看你爸爸打牌，家門口很黑，我抱著你，結(jié)果一不小心就絆倒了，牙齒剛好碰在踏道上，就斷了，當(dāng)時血就很多很多。問題癥結(jié)：這個素材非常不錯，不過沒有細節(jié)描寫，因此不夠感人，假如我們把這個素材改成細節(jié)描寫，文章就大放異彩，同學(xué)們你會改嗎？加工如下：聽母親說，一個冬天的晚上，父親不在家，也許因為害怕，也許想父親，我突然放聲大哭，把天都快哭破了，把母親的心都哭痛了，不管母親如何哄我，我的眼淚就像決堤的河水。沒辦法，母親只好抱起我出門找父親。夜，漆黑漆黑的，不見五指，連烏鴉都睡著了。母親抱著我，在小村崎嶇的路上摸索著前進。母親是個膽小的人，平時從不敢在這樣的夜晚出門。突然，母親一個趔趄，狠狠地，迎面撞在了一塊大石頭上，我也從母親的手里，啪的一聲，被摔在了地上，隨即，一聲哭叫，刺破了夜空，撕心裂肺地，也許這哭聲喚醒了被摔得迷糊的母親，不知是哪里來的力量，母親雙手一撐地，一骨碌爬起，順著哭聲的方向，摸到了正哭得起勁的我，緊緊地，緊緊地抱住我，嘴里不住的道歉：“都是媽不好，都是媽不好，害得我兒摔跤?！倍藭r，鮮紅鮮紅的血，從母親的嘴角不停地流出來，可是，她全然不知，自己的牙齒，因為剛才那一摔，已斷了幾顆。今天，每當(dāng)看到母親那因為我斷了門牙的嘴巴，我的眼角都會情不自禁地閃出淚花，我知道，那是母親愛我的一個永恒證記，我有一個天下最好的母親，我要用整個生命去愛她。七、課后練習(xí)1．人生的旅途中，常常被溫暖照亮??請以“被溫暖照亮”為題作文，注意抓一個典型動作，一個細膩眼神，一個暖人話語，一瞬心理感受，一個強烈印象等生活細節(jié)，來詮釋題意，不少于800字。2．學(xué)?？紙錾系目荚?，背后隱藏著諸多令人深思的問題；社會考場上的考試，也有其非同尋常的意義。請以“考試”為題，細致地描述考試的細節(jié)，并透視出隱含其中的深層問題或意義，不少于800字。3．明代散文家歸有光在《項脊軒志》中寫他久居項脊軒“能以足音辨人”。我們在生活中可能也有辨人足音的體驗，比如母親的足音，老師的足音，同學(xué)的足音等。請以“足音”為題講述一個飽蘸濃情的故事，要突出細節(jié)描寫，不少于800字。范文：牽掛（敘事散文）“找點空閑，找點時間，陪同愛人常回家看看??”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳邊想起，我就會想起遠在家鄉(xiāng)已經(jīng)年邁的母親，心里恍若被重重地一擊，不再坦然。父親在我剛畢業(yè)的那年去世了。那時母親仿佛失去了生活的重心，憔悴而蒼老，生命中一下子老去了十年的光陰，變得沉默寡言。面對經(jīng)濟的拮據(jù)和我們期待的眼神，母親還是站了起來，用一雙勤勞的手，挑起了生活的重擔(dān)。整潔一直是母親多年養(yǎng)成的習(xí)慣，她最不能容忍的就是屋中角落里的灰塵。好強的母親，每天都會早早地起床，在我們還在沉睡中把一切收拾停當(dāng)，準備好早飯，然后，才喊我們起床。母親細心的照顧讓我們有說不出的溫暖。（概述）記得有一次，我因為復(fù)習(xí)功課，很