【文章內(nèi)容簡介】 既顧及面子，又節(jié)省開支。虛偽、吝嗇的心理暴露無遺。例如：（1）孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道：“不多了，我已經(jīng)不多了?！保斞浮犊滓壹骸罚?）他不回答，??便排出九文大錢。（魯迅《孔乙己》）分析：句（1）（2）中，“罩”這個(gè)動(dòng)詞準(zhǔn)確地描寫出孔乙己在自己不多的茴香豆中分給孩子們一人一顆，而孩子們吃完茴香豆后不肯離開的情況下迫不得已和無奈的動(dòng)作，表現(xiàn)出他心地的善良。“排”的動(dòng)作活靈活現(xiàn)地揭示了孔乙己明明窮得要命卻還要擺闊的迂腐性格。（3）“??葉爾德林，幫我把大衣脫下來，??真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了??”（契訶夫《變色龍》）（4）“哦！??葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧??好像起風(fēng)了，挺冷??。”（契訶夫《變色龍》）分析：句（3）（4）中“軍大衣”是沙皇警犬的特殊標(biāo)志，是奧楚蔑洛夫身分的象征，是他裝腔作勢、用以嚇人的工具，“脫”大衣的動(dòng)作表現(xiàn)的不是天氣熱，而是“判”錯(cuò)了狗，急得渾身冒汗的膽怯心理?！按贝笠碌膭?dòng)作表現(xiàn)的不是天氣冷，而是遮掩剛才辱罵將軍的心冷膽寒的心理。一“脫”一“穿”的細(xì)節(jié)，勾勒出這個(gè)狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑態(tài)。例如：（1）我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺，一個(gè)孩子站在那里，對你是多么的依戀！（魏巍《我的老師》）分析：句（1）抒發(fā)了對蔡老師至今仍懷有的思念，崇敬的思想感情，表現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生內(nèi)心對老師的感情激動(dòng)到了極點(diǎn)。（2）他們該不會(huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！（都德《最后一課》）分析：句（2）當(dāng)小弗郎士聽到學(xué)校屋頂上鴿子咕咕的叫聲時(shí)，內(nèi)心表現(xiàn)出對敵人禁教法語的卑劣行徑的輕蔑、憎恨和珍視祖國語言的深厚感情。細(xì)節(jié)描寫種類繁多，不一一列舉。文章中每一細(xì)節(jié)描寫都蘊(yùn)含新意，發(fā)人深思，耐人尋味，我們閱讀時(shí)一定要認(rèn)真揣摩其絕妙之處。細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動(dòng)、最有表現(xiàn)力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出，讓讀者欣賞評價(jià)。如課文《我的伯父魯迅先生》中的一段細(xì)節(jié)描寫：“他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。” 分析：這段描寫形象地體現(xiàn)了伯父和爸爸關(guān)心、熱愛勞動(dòng)人民的美好品質(zhì)。扶、蹲、跪、夾、洗這一系列細(xì)小動(dòng)作的描寫充分說明了伯父的細(xì)致、熱心?！坝诩?xì)微處見真情”。這段細(xì)節(jié)描寫豐富了人物的形象，使人物描寫有血有肉有靈魂，而且把人物與眾不同的個(gè)性凸顯出來，從而使人物形象更鮮活。細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物、記敘事件、再現(xiàn)環(huán)境都有著極其重要的作用。作家李準(zhǔn)曾經(jīng)說過：“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段?！睂懭藙t如見其人，寫景則如臨其境，細(xì)節(jié)描寫的主要目的就在于此。細(xì)節(jié)描寫技巧：①從小處入手——留心觀察，關(guān)注細(xì)節(jié) ②從動(dòng)情處入手——選取典型，打動(dòng)人心③從細(xì)處入手——凸現(xiàn)情境，細(xì)膩描寫 作文題目：____________，真好第四篇：細(xì)節(jié)描寫讓更多的孩子得到更好的教育“細(xì)節(jié)描寫”有細(xì)微、有生活才會(huì)有血肉巴爾扎克說：“唯有細(xì)節(jié)組成作品的價(jià)值?！背晒Φ募?xì)節(jié)背后，是作者體物入微的觀察和審美能力，是一種思想、情感的深厚積淀，是一種高超的藝術(shù)技巧。如果說思想是一篇記敘文的靈魂，那么形象生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫則可以說是記敘文血肉豐滿、立體可感的關(guān)鍵了。1．細(xì)節(jié)描寫有細(xì)微才有血肉。細(xì)節(jié)，猶如人體之血肉，沒有了它，人就失去了生命。那么細(xì)節(jié)何處尋？在細(xì)雨下，點(diǎn)碎落花聲；在微風(fēng)里，送來?xiàng)魅~蝶。正所謂“一花一世界，一葉一菩提”，任何一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、眼神、語言等，只要細(xì)細(xì)咂摸都有豐富的意蘊(yùn)存在。在唐代詩人孟郊的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”一句詩中，“密密縫”三個(gè)字抓住了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓人想到在昏黃的油燈下，白發(fā)蒼蒼的老母親專注地穿針引線，針腳那么細(xì)密、結(jié)實(shí)，仿佛把對兒子的祝福和擔(dān)憂都融入到了一針一線之中。篤深的母愛，就是通過“密密縫”這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作具體生動(dòng)地傳達(dá)出來的。一名學(xué)生在《又是絲瓜花開時(shí)》一文中寫道：“一場風(fēng)雨過后，絲瓜花灑落一地，但不久的幾天里，就露出了毛茸茸的小腦袋。而奶奶呢？卻再也直不起她的腰，甚至走路也有困難了。今年絲瓜依舊長滿架，終不見那采摘的人影了，那孤零零的絲瓜只能掛在枝頭，等待著衰老、死去。一日下樓，突然又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的背影，是奶奶！我忙跑過去，說道：?奶奶，你力氣大嘞！還來采絲瓜，估計(jì)病就要好了！?奶奶一手拿著三四根絲瓜，一手還在夠枝上的另一條，笑道：?病是怎么得好，只是怕絲瓜長老了，不好吃了。?我不知道說什么，只覺得有股心酸的感覺在心口竄動(dòng)。我跑去幫她摘了那條絲瓜，攙她回去躺下?！边@名學(xué)生正是抓住了“奶奶”語言、動(dòng)作的細(xì)微之處，調(diào)用多種感官進(jìn)行描寫，才使得作者對奶奶的這種情感變得真實(shí)而細(xì)膩。由此可見，細(xì)節(jié)描寫要做到“細(xì)微”，一是取材要小而具體；二是描寫要細(xì)致入微，有時(shí)可調(diào)動(dòng)多種感官。2．細(xì)節(jié)描寫有生活才有共鳴。細(xì)節(jié)從哪里來？文學(xué)來源于生活，細(xì)節(jié)就在豐富多彩的生活之中。紹興街頭，咸亨酒店，魯迅先生潛心觀察短衣幫與長衫客，才“畫出沉默的國民的靈魂”。韓少功正是有了對生活的熱愛，才寫出了讓人倍感親切的文字：“使你熱淚突然涌流的想象，常常是故鄉(xiāng)的小徑，故鄉(xiāng)的月夜，月夜下的草坡泛著銀色的光澤，一只小羊還未歸家，或者一只犁頭還插在地邊等待明天。”讀者讀到此處怎能不產(chǎn)生深深的共鳴？想家的滋味、想回到過去的心情也就在這樣細(xì)膩而又有濃郁生活味的文字里蔓延開去……一名學(xué)生在《又是稻花花開時(shí)》一文中寫道：“眼前的星和月還沒散去，可奶奶房間里的燈卻亮了，也不知道在我發(fā)現(xiàn)前已亮了多久，在這種黑暗中，月光是白的，可那黃色的燈光是多么獨(dú)特，它溫暖且明亮，預(yù)示著農(nóng)民又一個(gè)耕作日的開始。……一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)隆隆地在田間工作，金色稻田中吵鬧了起來，在歡聲笑語中一袋袋鼓鼓的稻谷在農(nóng)民肩上跟著他們回了家。我曾有心提過一袋稻谷，卻發(fā)現(xiàn)只運(yùn)了十米就累得不行，那么，奶奶是怎樣一袋袋弄回去的??！”這位小作者很好地捕捉了生活中所發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，通過房間那一