【文章內(nèi)容簡介】 和精湛技能的高技能人才，穩(wěn)步提升工人隊伍的整體素質(zhì)，就應根據(jù)調(diào)整和提升產(chǎn)業(yè)結構的需要，實施高技能人才培養(yǎng)工程，建立一批高技能人才培訓基地，加快培養(yǎng)一大批數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才，建立培養(yǎng)體系完善、評價和使用機制科學、激勵和保障措施健全的高技能人才工作新機制，逐步形成與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的高、中、初級技能勞動者比例結構合理的格局。與此同時，要高度重視農(nóng)村實用人才培養(yǎng)。根據(jù)新農(nóng)村建設的需要，著力提高農(nóng)業(yè)專業(yè)技術人才的科技水平和專業(yè)素質(zhì)，不斷加快農(nóng)業(yè)專業(yè)技術人才知識更新的步伐；緊密結合農(nóng)業(yè)專業(yè)技術人才隊伍建設的實際需求，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類實施，增強農(nóng)業(yè)專業(yè)技術人才培養(yǎng)的針對性和實效性；以中高級專業(yè)技術人才為重點，優(yōu)先培訓緊缺專業(yè)的技術業(yè)務骨干，帶動整個農(nóng)業(yè)技術領域知識更新培訓工作的開展。創(chuàng)造有利于人才輩出的環(huán)境加快推進人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，需要營造人才輩出的良好環(huán)境，充分發(fā)揮人才的積極性、主動性、創(chuàng)造性。因此，必須進一步貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，努力營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的社會環(huán)境，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的體制機制。一、完善培養(yǎng)體系。在提高全體人民的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的基礎上，重點培養(yǎng)人的學習能力、實踐能力，著力提高人的創(chuàng)新能力，加大對人才資源能力建設的投入，優(yōu)先發(fā)展科學教育事業(yè)，加大教育培訓力度，促進人才總量同國家發(fā)展的目標相適應，人才結構同各項事業(yè)全面發(fā)展的需求相適應，人才培養(yǎng)機制同各類人才成長的特點相適應，人才素質(zhì)同經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展相適應。注重加強思想政治教育，促進各類人才樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷在實踐中完善自己、在競爭中提高自己、在奮斗中充實自己。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，繼續(xù)深化教育改革，加強素質(zhì)教育，努力建設有利于人才特別是創(chuàng)新型科技人才生成的教育培養(yǎng)體系。改變單純灌輸式的教育方法，探索創(chuàng)新型教育的方式方法，在尊重教師主導作用的同時，更加注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。改革和完善高等學校的課程設置，更新教學內(nèi)容，重視理論與實踐相結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力。加快建立網(wǎng)絡化、開放式、自主性的終身教育體系，優(yōu)化整合各種教育培訓資源，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓網(wǎng)絡。此外，還要注意進行開放式培養(yǎng)。在世界科技加快發(fā)展的新形勢下，不采用開放式培養(yǎng)，難以盡快培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新型科技人才。開放式培養(yǎng)是加快培養(yǎng)造就國際一流的科技尖子人才和科技領軍人物的有效途徑。因此，要加強同國際科技界多種形式的交流合作，有效利用全球科技資源，積極吸收人類創(chuàng)造的一切文明成果；鼓勵科研院所、高等院校同海外研究開發(fā)機構建立聯(lián)合實驗室或研究開發(fā)中心，支持企業(yè)在海外設立研究開發(fā)機構或產(chǎn)業(yè)化基地；善于利用國內(nèi)國外兩種人才資源，堅持自主培養(yǎng)開發(fā)和引進海外人才并重，立足國內(nèi)進行人才資源開發(fā)，堅持自力更生培養(yǎng)人才，同時加大引進人才、引進智力工作的力度，采取多種方式吸引廣大出國留學人員回國創(chuàng)業(yè)，尤其是要積極引進海外高層次人才和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的緊缺人才。二、完善人才工作的體制和機制。建立充滿生機和活力的人才工作體制和機制，要遵循人才資源開發(fā)規(guī)律，堅決破除那些不合時宜、束縛人才成長和發(fā)揮作用的觀念、做法和體制，推動人才工作體制和機制的全面創(chuàng)新。建立以業(yè)績?yōu)橹攸c，由品德、知識、能力等要素構成的各類人才評價指標體系，建立健全科學的社會化的人才評價機制。改革和完善職稱評審制度，引導和激勵各類人才積極進行知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，更加關注重點行業(yè)和人才密集單位，更加關注邊遠貧困地區(qū)和基層科技推廣、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，更加關注取得顯著社會經(jīng)濟效益的各類企事業(yè)單位，更加關注中青年專業(yè)技術人員。建立健全鼓勵人才創(chuàng)新的分配制度和激勵機制，堅持向關鍵崗位和優(yōu)秀人才傾斜的政策，對作出突出貢獻的給予重獎，真正形成崗位靠競爭、報酬靠貢獻的激勵機制，讓優(yōu)秀人才得到優(yōu)厚報酬。建立以公開、競爭、擇優(yōu)為導向，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能的選拔任用機制，建立健全一套有針對性的管理制度和方法，堅持在公平競爭中識別人才、發(fā)現(xiàn)人才、培育人才，摒棄論資排輩、攀比學歷等做法，為各類人才施展才干提供更多機會。建立完善人才市場服務體系，形成促進人才合理流動的機制，健全人才流動機制和人才信息化管理機制，進一步消除人才流動的體制性障礙，促進人才合理有序流動，讓稀缺人才和特殊專業(yè)人才充分發(fā)揮作用，并保障重大科技工作的人才儲備。改革和完善人才保險制度和福利制度，建立健全人才保障機制。加大人才資源開發(fā)投入，形成多元化投入機制。三、營造人才輩出、人盡其才的社會氛圍。加強人力資源能力建設，培養(yǎng)各類人才隊伍，離不開人才輩出、人盡其才的社會氛圍。因此，要采取切實措施，充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎性、戰(zhàn)略性作用；牢固樹立人人都可以成才的觀念，堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份；牢固樹立以人為本的觀念，把促進人才健康成長和充分發(fā)揮人才作用放在首要位置，努力營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的社會環(huán)境。在全社會培育創(chuàng)新意識，大力提倡敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢冒風險的精神。在全社會廣為傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，使廣大人民群眾更好地接受科技武裝，進一步形成講科學、愛科學、學科學、用科學的社會風尚。加強宣傳，引導全社會努力形成誰勤于學習、勇于投身時代創(chuàng)業(yè)的偉大實踐。參考文獻：《中國教育網(wǎng)》第三篇：深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地趙春雷千秋基業(yè)，人才為本。必須加快實施人才強國戰(zhàn)略，確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊伍。這為我們堅持新時代黨的組織路線，做好新時代人才工作，提供了根本遵循。做好人才工作可以從以下幾個方向著手。牢固樹立人才意識，堅持正確選人用人導向。所謂人才意識一是善于發(fā)現(xiàn)人才的意識，二是合理配置人才的意識?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”?，F(xiàn)在各個用人單位都在煩惱人才難覓，其實在市場經(jīng)濟下，到處都有金子，就是缺發(fā)現(xiàn)金子的眼睛和誠心。我相信只要以求賢若渴的心去尋覓人才，并在發(fā)現(xiàn)人才后能如獲至寶般珍惜，那么用人單位就會得到“聚寶盆”。人人都是人才,就看放的是不是地方。人才的配置決定了他們作用的大小。把經(jīng)濟人才安排到教育系統(tǒng)，把教育人才調(diào)配到建設領域，把工程人才選派到行政領域等，這些人才錯位的現(xiàn)象事實上是對人才資源的極大浪費。所以作為用人單位應該更多的去觀察、了解人才，摸清其所長所短，這樣才能做到知人善任。所必須注意的是，在發(fā)現(xiàn)和配置人才的過程中，用人單位必須堅持正確的選人用人導向。要把以事業(yè)為上作為選好人用準人的根本出發(fā)點，以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄，不拘一格的選賢任能。要公平正派的選人用人，任人唯賢，做到“內(nèi)舉不避親，外拒不避嫌”。加強教育，著力聚焦培養(yǎng)愛國奉獻的創(chuàng)新人才?！?