發(fā)生輸血反應時應急預案及程序[精選多篇](編輯修改稿)
2024-10-17 14:39 本頁面
【文章內容簡介】 ，限期整改；②質量監(jiān)督員對標本采集、接收和處理進行日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報科主任。第二篇：住院患者發(fā)生輸血反應時的應急預案患者發(fā)生輸血反應的應急預案及程序演練目標：檢驗輸血反應應急預案的實用性及可操作性提高護理人員的應急能力及搶救病人時的協(xié)作能力 參加人員:醫(yī)生1人、護士2人(甲、乙、)、病人1人用物準備：治療車、鹽水2瓶、輸液器2副、注射器數(shù)具、血壓計、聽診器、搶 救藥品、體溫表、冰袋場景設計: 患者李某以“上消化道出血”收住我科，遵醫(yī)囑給予輸“O”型血2個單位。護士甲：巡視病房，患者主訴 ：感覺身上發(fā)冷，甲護士立即按呼叫器通知乙護士攜帶搶救物品到病房并通知醫(yī)生，記錄時間。護士甲：關閉輸血器，并更換至生理鹽水，安慰病人并蓋好被子。馬醫(yī)生：檢查病人，詢問病情，口頭醫(yī)囑：地塞米松5mg小壺入。給予低流量氧氣吸入。護士乙：測生命體征，℃，脈搏80次/分，呼吸22次/分，血壓140/80mmhg，并報告給馬醫(yī)生。同時遵醫(yī)囑給病人吸氧2升/分。護士甲：復述口頭醫(yī)囑，雙人核對醫(yī)囑及藥物無誤后遵醫(yī)囑給地塞米松5mg小壺入，并記錄時間。醫(yī)生：甲護士請再次核對血型與交叉配血結果。護士甲：馬醫(yī)生核對血型與交叉配血結果均無誤?；颊撸鹤o士我現(xiàn)在感覺很熱。護士乙：測量生命體征。℃, 脈搏104次/分，呼吸25次/分，血壓 110/70mmhg，：給予物理降溫，嚴密觀察病情變化。護士甲：給病人冰袋冷敷，記錄時間，安慰病人。30分鐘后，取出冰袋，℃并報告給馬醫(yī)生，遵醫(yī)囑繼續(xù)嚴密觀察病情變化，填寫輸血反應報告卡，保留血袋及余血送往輸血科，回治療室整理用物，生活垃圾醫(yī)用垃圾分類放置，七步洗手法洗手，補簽醫(yī)囑及補寫輸血護理記錄。住院患者發(fā)生輸血反應時的應急程序：出現(xiàn)輸血反應→立即停止輸血，換輸生理鹽水→通知醫(yī)生、護士長、輸血科工作人員→一般反應，密切觀察病情變化→嚴重反應，配合醫(yī)生立即搶救→安慰患者，減少焦慮→按醫(yī)囑及時給藥→保存輸血袋及余血送輸血科，必要時取病人血樣一起送輸血科→加強巡視及病情觀察，做好處理并記錄。第三篇：發(fā)生輸液反應時的應急預案及程序（寫寫幫推薦）發(fā)生輸液反應時的應急預案及程序【應急預案】，改換其他液體和輸液器。，必要時行心肺復蘇。、一般情況和搶救過程。、藥劑科、消毒供應中心、護理部。，收集整理取相同批號的液體、輸液器和注射器分別送檢。，立即按有關程序對輸液器具進行封存?！境绦颉苛⒓赐Ｖ馆斠骸鼡Q液體和輸液器→報告醫(yī)生→遵醫(yī)囑給藥→就地搶救→觀察生命體征→記錄搶救過程→及時上報→保留輸液器和藥液→送檢【過敏反應應急預案】詢問是否有該藥物過敏史，有過敏史者禁忌做該藥物的過敏試驗→皮內注射劑量及試驗結果判斷要兩人核對后方可確認，過敏試驗陽性禁用→該藥試驗結果陽性患者，在醫(yī)囑單、病歷夾、床頭卡上注明過敏，并告知患者及其家屬→停用此藥三天以上，應重新做過敏試驗，方可再次用藥→抗生素類藥物應現(xiàn)用現(xiàn)配嚴格執(zhí)行查對制度，治療盤內備有腎上腺素 →試驗陰性者，第一次注射后觀察20~30分鐘，有無過敏反應，以防發(fā)生遲發(fā)過敏反應[過敏性休克應急預案]患者一旦發(fā)生過敏性休克，立即停藥，就地搶救，并迅速報告醫(yī)生→立即平臥，遵醫(yī)囑皮下注射腎上腺素1毫克，小兒酌減，注意保暖→給予氧氣吸入，呼吸抑制時應遵醫(yī)囑給予人工呼吸，必要時配合施行氣管切開→發(fā)生心臟驟停，立即進行心臟復蘇等搶救措施→迅速建立靜脈通路，補充血容量→密切觀察患者意識，生命體征，尿量，及其它臨床變化→準確地記錄搶救過程㈠過敏反應防護過程詢問過敏史→有過敏史者禁做過敏試驗→陽性患者禁用此藥→該藥標記告知家屬→陰性患者接受該藥治療→現(xiàn)用現(xiàn)配→嚴格執(zhí)行查對制度→首次注射后觀察20~30分鐘㈡過敏性休克急救流程立即停用此藥→平臥→皮下注射腎上腺素→改善缺氧癥狀→解除支氣
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