四年級上冊數學第三單元教學反思(編輯修改稿)
2025-10-17 14:34 本頁面
【文章內容簡介】 的數量關系，能正確解答乘法應用題。第四篇：數學四年級上冊教案第三單元第三單元乘法衛(wèi)星運行時間教學目標：。，并能正確計算。教學重點：能結合具體情境估計三位數乘兩位數積的范圍。教學難點：能利用乘法運算解決一些實際問題。教學過程：一、激情導入：讓學生講一講事先準備好的關于人造地球衛(wèi)星和地球方面的故事，從中引出人造地球衛(wèi)星繞地球一圈的時間。二、探究新知：。、3圈、4圈、8圈┄┄21圈需要多少時間？？（如何列式）① 首先學生估算并加以交流 ② 說明理由 1 1 4 ⅹ1————1 4————11412 8 ————11420———— 3 9 4 ————114+2280 （略）三、鞏固新知：：第31頁試一試 四、練習：第31頁練一練第3題板書設計： 衛(wèi)星運行時間11421= 2394 1 4 ⅹ1———— 1 4————1141 2 8 ————11420———— 3 9 4 ———— 114+2280有多少名觀眾教學目標：。教學重點：能對生活中具體事物的數量用不同的方法估計。教學難點：對生活中不同的方法估計的掌握 教學過程：一、激情導入：。？最后出示一個看臺的具體數據，讓學生對具體的數據進行估計。二、估計一張報紙的一個版面的字數鼓勵學生探索不同的估計方法，然后進行交流。三、旅游中的估計，也可以提問“如果從北京到廣州需要30時，那么從北京到鄭州需要幾時？” 、三幅圖也以估計為重點。所以應多鼓勵學生說一說估算的方法，對于不同的估算方法，只要說的合理，都應給以肯定。板書設計：有多少名觀眾教學掛圖223228=教學掛圖神奇的計算工具教學目標：認識并會使用計算器。會利用計算器探索一些數學規(guī)律。教學重點：認識并會使用計算器。教學難點：會利用計算器探究一些數學規(guī)律。教學過程：一、提示課題，讓學生也拿出自己的計算器。教師：猜一猜，今天，這一節(jié)劉我們一起學習什么？ 學生：認識計算器。：你知道如何使用計算器嗎？二、引導探索。（1）由學生來說明。（2）集中說明一些功能鍵的作用。①開關及清除鍵。按一下此鍵，打開計算器，再按一下就關贛計算器。②運處符號鍵。只要介紹“+、/“鍵的使用方法。③數學鍵數字鍵的使用。如按1 2。顯示屏就顯示“1 2”。④等號鍵按下數字鍵及運算符號鍵后，按下此鍵，顯示屏就顯示出輸入算式的計算結果。⑤小數點鍵按下此鍵，就呈現一個小數點還可以向學生介紹如：時間鍵、日期鍵、括號鍵、存儲運算鍵等。（1）計算254 操作過程：輸入25→→4→=，屏幕上呈現100，就是計算的結果。（2）計算一份菜單的價錢。①呈現：酒。14元涼拌豆腐:3元肉絲:5元青菜：3元 清蒸魚16元三鮮湯：12元甜點8元 ②讓學生用計算器計算。③反饋計算結果。（1）呈現計算題。① 1+2+3+4??+98+99+100② 9999
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