人教九下音樂之聲同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-08 11:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從描寫的角度看，節(jié)選文字是對瑪利亞的什么描寫？這樣寫有怎樣的表達(dá)效果？ 開放探究 閱讀下列課外劇本選段，完成習(xí)題。 她比幸子幸運(yùn) [幾天以后，醫(yī)院病房中。 ] 孫倩 爸爸，聽了您說的這些，好象是神話，可這又是現(xiàn)實(shí)。??我只有配合大夫把病治好，才對得起每一個關(guān)心我的人！ [觀眾席中走出一個小女孩。 ] 小女孩 小倩姐姐，我沒什么好東西，這是我最喜歡的一盒磁帶，送給你，你疼的時候，聽聽音樂就不疼了。 孫倩 謝謝你，小妹妹！ [觀眾席中，大夫扶著一盲人走來。 ] 盲人 小倩同學(xué)，我是一個盲人，我用我的心繡了八個字，送給你。 孫倩 “我們祖國，不沉的湖”。太好了！ 醫(yī)生 小倩，我們現(xiàn)在就去做手術(shù)，有信心嗎？ 孫倩 有！有這么多人關(guān)心我， 我對手術(shù)充滿了信心 。 [大夫推車緩緩移動。 ] 醫(yī)生 是啊，在人生突然遭遇不幸的上時候，我們國家就是一個不沉的湖、溫暖的湖，眾人有力的雙手，捧扶著你，讓你永不沉沒，一直游向幸福的彼岸！ 主持人 朋友們，孫倩勝利了！在全社會的熱情支持下，在人與人溫暖的懷抱里，她的手術(shù)成功了?，F(xiàn)在《人與人》劇組來到孫倩的家里。 孫倩 叔叔阿姨們，大哥哥大姐姐們，這祖國的親人們！為了治好我的病，我給你們添麻煩了，我謝謝你
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