教師信息技術應用能力提升工程研修計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 06:42 本頁面
【文章內容簡介】 excel、PPT以及多媒體素材加工，把學到的知識和技術運用到備課、課堂教學和編寫課堂練習中，利用技術支持，改進教學方式，使課堂氣氛更活躍，充分調動學生的積極性和主動性，使自己的組織和管理課堂的方式方法得到有效的提高。學習數(shù)學化學教學中的信息技術應用、網(wǎng)絡環(huán)境支持的初中數(shù)學化學探究式教學、數(shù)學化學教學中信息技術應用案例評析等知識，并在以后的自己課堂教學中充分運用，讓自己的課堂教學從傳統(tǒng)模式走向現(xiàn)代教育模式，徹底改變自己的教學方法，適應現(xiàn)代人才的培養(yǎng)，提高學生人文素養(yǎng)、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力。學習計算機網(wǎng)絡教室的操作與使用、交互電子白板的操作與使用、多媒體教室系統(tǒng)的操作與使用等了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設備。通過在課堂教學中運用這些設備，改變學生的學習方式，并使用支持學生自主、合作、探究學習的網(wǎng)絡教學平臺等技術資源，調動學生的積極性和主動性，使課堂氣氛活躍，體現(xiàn)生本課堂的基本理念，從而實現(xiàn)多渠道鍛煉學生學習的能力。通過這次的培訓學習，理解信息技術對改進課堂教學的作用，具有主動運用信息技術優(yōu)化課堂教學的意識。把學到的知識運用到課堂教學中，使自己運用現(xiàn)代化技術教學的水平有所提高，促進自己向專業(yè)教師發(fā)展。在本次教師信息技術應用能力提升工程培訓結束后，我還要繼續(xù)學習相關的知識，提高自己的適應現(xiàn)代化教育的需要，使自己在教育教學中能熟練的運用各種信息教育手段?？傊ㄟ^這次學習，鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，達到轉變自己的觀念，能真正提升自己的教育教學水平，促進自己的專業(yè)發(fā)展，爭取做一名真正適應時代發(fā)展要求的合格教師。第三篇：教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃我今年參加了“2017中小學教師信息技術應用能力提升工程”的培訓學習，這無疑是一次提升自己信息技術能力的好機會，希望通過本次網(wǎng)絡研修能提升自己信息技術應用能力，創(chuàng)設出與時俱進的高效課堂，提高自己的教學效率。為了使本次培訓學習收到好的效果，我就此為自己制定了如下研修計劃。一、研修目標普及自己對信息技術應用能力的相關知識，與時俱進。能將學到的信息技術能力運用到語文教學中，提高自己的備課效率。經(jīng)過培訓后，能將相關技術能力運用到語文教學中，激發(fā)孩子們語文學習興趣，提高自己的課堂效率。二、研修主題研修語文教學所需要的運用的的信息技術課程三、實施步驟按照培訓要求步驟學習相關內容。認真學習專家報告，做好筆記。積極反思。在培訓中，結合培訓內容與自己的實際課堂進行對比反思，寫反思，并隨課堂教學進行及時調整。利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與培訓人員的在線研討，取長補短，提
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