課文黃河是怎樣變化的的優(yōu)秀教案(編輯修改稿)
2025-10-16 16:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)家設(shè)計(jì)治理黃河方案，使黃河逐漸變好。五、學(xué)習(xí)課文第一段。人們把黃河比作什么？（中華民族的搖籃）可是，近200來(lái)，黃河的表現(xiàn)為什么叫人大吃一驚？課文是怎樣說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的？小結(jié)：這一段先從正面指出“黃河是中華民族的搖籃”，接著從反面來(lái)說(shuō)明黃河給x帶來(lái)的苦難，使人印象更加深刻。六、課堂作業(yè)。抄寫新詞。預(yù)習(xí)課后作業(yè)第2題。第二課時(shí)一、講讀課文第二段。這一段講了什么？（講黃河是中華民族的39。搖籃）第二自然段在文中起什么作用？（承上啟下的過(guò)渡作用）為什么黃河是中華民族的搖籃？課文是怎么樣描寫的？二、講讀第三段。黃河成了中華民族的憂患，憂患是什么意思？黃河造成災(zāi)難的原因是什么？（含沙量大，泥沙沉積，河床升高，成為懸河，容易決口，形成水災(zāi)。）造成黃河含沙量大的原因又是什么？理解“人類對(duì)大自然的破壞”？小結(jié)：這一段講黃河變壞的原因：大自然本身變化造成的；人類破壞造成的。有感情朗讀這一段。三、講讀第四段。讀最后一段。面對(duì)日趨嚴(yán)重的問(wèn)題，科學(xué)家們想出了哪些辦法？（關(guān)鍵是把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。）科學(xué)家設(shè)計(jì)了什么樣的方案？（1）堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營(yíng)方向；（2）保護(hù)好森林資源、盡快恢復(fù)植被；（3）合理地規(guī)劃利用土地；（4）大量修筑水利工程。這些方案有什么好處？（防止水土流失，達(dá)到根治黃河的目的。）四、總結(jié)全文。黃河發(fā)生變化給人類怎么樣的教訓(xùn)？學(xué)習(xí)這篇課文你受到了什么啟發(fā)？（要保護(hù)環(huán)境增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則就會(huì)受到大自然的懲罰）五、課堂作業(yè)。完成練習(xí)冊(cè)。[板書設(shè)計(jì)]黃河是怎樣變化的黃河是中華民族的搖籃決口變化：含沙量大＜＞大水災(zāi)改道大自然變化造成原因＜人為造成治理牧、林為主保護(hù)資源規(guī)劃用地修筑水利課文《黃河是怎樣變化的》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板2教學(xué)目的了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識(shí)。了解黃河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓(xùn)。有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因。教具準(zhǔn)備幻燈片、投影儀、錄像課前讓學(xué)生搜集有關(guān)黃河的資料教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、檢查預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課文，你知道了什么？指名回答。指名朗讀課文，別的同學(xué)當(dāng)小老師，指出字音及句子方面的問(wèn)題。投影出示20xx年前黃河及兩岸情況圖片，師配樂(lè)讀第三自然段。放實(shí)景錄像，黃河流域的近況體會(huì)搖籃與禍河的含義，產(chǎn)生大吃一驚的切身體會(huì)。二、學(xué)習(xí)第二部分46自然段，邊讀邊思考以下問(wèn)題：(1)具體說(shuō)出黃河變化兩方面的原因。(2)這兩個(gè)原因有什么關(guān)系。(3)如果不制止，后果會(huì)怎樣？導(dǎo)讀第6自然段。？同桌協(xié)作，完成下表。黃河變化的原因兩大原因的關(guān)系嚴(yán)重后果治理方案自然原因人類的破壞流所填表格。三、品讀：揭示中心，試談體會(huì)品讀回顧全文，理出文章脈絡(luò)：變化原因治理。根據(jù)文章層次概括課文主要內(nèi)容。環(huán)保小隊(duì)上臺(tái)匯報(bào)：西安環(huán)境保護(hù)方面還存在哪些問(wèn)題，原因何在。師：從黃河的變化中我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)，應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境？應(yīng)在小組中就西安環(huán)保問(wèn)題提出建議。在班中集體交流自己小組擬訂的環(huán)保建議。四、作業(yè)。請(qǐng)同學(xué)們將自己調(diào)查的西安地區(qū)環(huán)境問(wèn)題及建議寫下來(lái)，寄給省x有關(guān)部門。板書設(shè)計(jì)10黃河是怎樣變化的20xx年中決口1500多次改道26次數(shù)據(jù)數(shù)千年前氣候溫暖森林茂密后來(lái)含沙最大是長(zhǎng)x68倍查資料原因氣候變寒暴雨集中開墾放牧森林草原治理保護(hù)森林資源規(guī)劃用地修筑水第四篇：《黃河是怎樣變化的》教案10《黃河是怎樣變化的》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。過(guò)程與方法目標(biāo)：朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，了解黃河發(fā)生變化的過(guò)程和原因，從中受到啟示，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)保護(hù)母親河的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：了解黃河發(fā)生變化的原因，從中受到啟示。教學(xué)難點(diǎn)：了解黃河發(fā)生變化的原因，從中受到啟示。課前準(zhǔn)備：搜集有關(guān)黃河的資料 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)
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