小班教案一個一個來(編輯修改稿)
2024-10-16 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個活動能鼓勵幼兒用不同的表現(xiàn)方式鞏固節(jié)奏、表演歌曲，避免一些簡單機械的復習訓練。《一個一個說》是一首歌唱與獨白并存，節(jié)奏強的音樂，活動內(nèi)容很符合中班幼兒的認知水平和發(fā)展特點。我設(shè)計的是第二課時，在第一課時，幼兒對歌曲的學習已有了一定的基礎(chǔ)，所以我想在第二課時中幼兒能夠按照要求進行表演唱，同時嘗試加入樂器進行演奏，體驗合作表演的快樂。目標：，鞏固歌曲中四種不同的節(jié)奏，并能按要求演唱歌曲。，體驗合作的快樂。、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力。，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。準備：鴨子、青蛙、公雞、烏鴉圖片，節(jié)奏圖譜，打擊樂器。過程：(一)問好《一個一個說》這首歌了，這首歌里面有哪些小動物呢?(請小朋友說一說，歌曲里面他們各自是怎樣表演的呢?(請幼兒說一說四位小動物不同節(jié)奏的的表演方式)。(師出示節(jié)奏圖譜，引導幼兒鞏固四種不同節(jié)奏的表演方式)(二)彩排音樂會，所以音樂會之前他們必需先彩排一下。第一次彩排請所有的小動物一齊唱，我們來表演一下吧。(幼兒齊唱歌曲一遍)，這次他們想一個一個地來，就是：鴨子叫的部分由鴨子表演，青蛙叫的部分由青蛙表演，公雞叫的部分由公雞表演，其他地方一起唱。(幼兒按座位分成四組，分角色表演唱)，不僅需要大家動腦、動口，還需要大家動動手。今天小動物們還各自帶了一樣樂器，我們來看看(介紹四種不同的樂器：圓舞板、雙響筒、手串鈴、鈴鼓)。我們先用拍手的方式來試試這幾個節(jié)奏，然后再把樂器和進去。(加入樂器鞏固四種不同節(jié)奏)，演奏會變得更好聽!我們完整地來試一次。(嘗試加入樂器完整表演)(三)舉行音樂會，下面我們就要開始舉行音樂會了，請各位小動物將座位向后轉(zhuǎn)，面朝我們的客人老師，音樂會馬上就要開始了。(加入樂器演奏，幼兒進行分角色表演)。(幼兒自主選擇不同角色進行表演)
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