小班教案一個(gè)一個(gè)來(lái)(編輯修改稿)
2024-10-16 04:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)活動(dòng)能鼓勵(lì)幼兒用不同的表現(xiàn)方式鞏固節(jié)奏、表演歌曲，避免一些簡(jiǎn)單機(jī)械的復(fù)習(xí)訓(xùn)練?！兑粋€(gè)一個(gè)說(shuō)》是一首歌唱與獨(dú)白并存，節(jié)奏強(qiáng)的音樂(lè)，活動(dòng)內(nèi)容很符合中班幼兒的認(rèn)知水平和發(fā)展特點(diǎn)。我設(shè)計(jì)的是第二課時(shí)，在第一課時(shí)，幼兒對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)已有了一定的基礎(chǔ)，所以我想在第二課時(shí)中幼兒能夠按照要求進(jìn)行表演唱，同時(shí)嘗試加入樂(lè)器進(jìn)行演奏，體驗(yàn)合作表演的快樂(lè)。目標(biāo)：，鞏固歌曲中四種不同的節(jié)奏，并能按要求演唱歌曲。，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。、口語(yǔ)表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。準(zhǔn)備：鴨子、青蛙、公雞、烏鴉圖片，節(jié)奏圖譜，打擊樂(lè)器。過(guò)程：(一)問(wèn)好《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》這首歌了，這首歌里面有哪些小動(dòng)物呢?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)，歌曲里面他們各自是怎樣表演的呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)四位小動(dòng)物不同節(jié)奏的的表演方式)。(師出示節(jié)奏圖譜，引導(dǎo)幼兒鞏固四種不同節(jié)奏的表演方式)(二)彩排音樂(lè)會(huì)，所以音樂(lè)會(huì)之前他們必需先彩排一下。第一次彩排請(qǐng)所有的小動(dòng)物一齊唱，我們來(lái)表演一下吧。(幼兒齊唱歌曲一遍)，這次他們想一個(gè)一個(gè)地來(lái)，就是：鴨子叫的部分由鴨子表演，青蛙叫的部分由青蛙表演，公雞叫的部分由公雞表演，其他地方一起唱。(幼兒按座位分成四組，分角色表演唱)，不僅需要大家動(dòng)腦、動(dòng)口，還需要大家動(dòng)動(dòng)手。今天小動(dòng)物們還各自帶了一樣樂(lè)器，我們來(lái)看看(介紹四種不同的樂(lè)器：圓舞板、雙響筒、手串鈴、鈴鼓)。我們先用拍手的方式來(lái)試試這幾個(gè)節(jié)奏，然后再把樂(lè)器和進(jìn)去。(加入樂(lè)器鞏固四種不同節(jié)奏)，演奏會(huì)變得更好聽(tīng)!我們完整地來(lái)試一次。(嘗試加入樂(lè)器完整表演)(三)舉行音樂(lè)會(huì)，下面我們就要開(kāi)始舉行音樂(lè)會(huì)了，請(qǐng)各位小動(dòng)物將座位向后轉(zhuǎn)，面朝我們的客人老師，音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。(加入樂(lè)器演奏，幼兒進(jìn)行分角色表演)。(幼兒自主選擇不同角色進(jìn)行表演)
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