【總結】彈力適用學科高中物理適用年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60分鐘(一對一)知識點1.彈力的作用點、彈力的方向2.胡克定律3.彈力的定義、產生彈力的條件教學目標1、知道彈力產生條件2、知道壓力、支持力、繩子的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向。3、知道形變越大彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律,
2025-06-07 23:38
【總結】《彈力》基礎導學姓名班級組別使用時間【學習目標】1.知道彈力產生的條件.2.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向.3.知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律.會用胡克定律解決有關問題.【學習重點】1.彈力有無的判斷和彈力方向的判斷.
2024-11-28 20:13
【總結】第五章曲線運動§曲線運動主備人:張松審核人:胡懷平2021-2-16【學習目標】1.知道曲線運動的位移和瞬時速度方向,理解曲線運動的性質2.知道曲線運動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關系3.經歷蠟塊運動的探究過程,體會研究平面運動的方法。【問題導學】1.什么樣的運動叫曲線運動__
2024-12-03 09:59
【總結】(第一課時)牽引列車、鍛打工件、擊球、彎弓射箭、推、拉、提、舉……都是常見的彈力彈力從本質上來說,是由電磁力引起的形變:物體被彎曲物體的形狀或體積的改變叫做形變。、壓縮、拉長、扭轉等。形變后能恢復原狀形變后不能恢復原狀彈性形變非彈性形變如果形變過大,超過一定限度,即使撤去
2024-11-17 13:16
【總結】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理新人教版必修11.下列關于彈力的說法中正確的是()A.直接接觸的兩個物體間必然有彈力存在B.不接觸的物體間也可能存在彈力C.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力D.在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體間才產生彈力答案:D解析:彈力的存在條件是相互接觸且有彈性形變,直接接觸的兩物體如果
2024-11-28 14:36
【總結】懷仁一中高一年級物理學案102功(三)——提高篇學習目標變力做功的求法重點難點深刻理解功的概念,學會求簡單的變力所做的功學習方法通過例題和練習體會如何求變力做功學習過程[來源:Z_xx_k.Com]例l如圖,小球位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上。從地面上看,在小球沿斜面下
2024-12-03 09:58
【總結】第三章相互作用2彈力高中物理·必修一·人教版目標定位彈力知道形變的概念,并會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.知道彈力的定義及產生的條件,會判斷兩個物體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向.掌握胡克定律并能用此定律解決有關問題.123目標定位預習導學
2024-11-19 18:20
【總結】第三章相互作用人教版·必修1第2節(jié)彈力[目標定位]1.了解形變、彈性形變、彈性限度等概念。2.知道什么是彈力,理解彈力產生的條件。3.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中正確畫出力的方向。4.知道影響彈力大小的因素,理解胡克定律并能應用它解題。01課前自主學習
【總結】【全程學習方略】2021-2021學年高中物理彈力課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分),如圖所示,能輕松地頂住從高處落下的缸,關于他頂缸時頭頂受到的壓力產生的直接原因是(),得到了在發(fā)生彈性形變時,彈
2024-11-28 11:05
【總結】高中物理新課標教學設計第二節(jié)《彈力》教學設計【學習者分析】①.本人所在學校屬于省級示范學校,學生在初中就已經進行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎,優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應試教育模式,教育教學過程中師生地位平等,充分貫徹以學生為本,堅持學生
2024-11-19 16:03
【總結】摩擦力【教學目標】1、知識與技能⑴知道靜摩擦力產生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,知道最大靜摩擦力的概念。⑵知道滑動摩擦力產生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向。⑶知道滑動摩擦力的大小跟什么有關,知道滑動摩擦力跟壓力成正比。2、過程與方法通過交流實驗,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力。3、情感、態(tài)度價值觀在研
2024-12-09 10:05
【總結】高一物理學案§時間和時刻新習目標1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別,學會用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻2.理解位移的概念,知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標量,能區(qū)分矢量和標量新知預習1.在時間的數(shù)軸上,表示一個點,表示一條線段,簡稱2.位移和路程
2024-12-09 10:12
【總結】高中物理課堂教學教案年月日課題§力的分解課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.知道什么是力的分解,了解力的分解的一般方法.2.知道平行四邊形定則和三角形定則都是矢量運算法則.3.能用平行四邊形定則和三角形定則進行矢量運算.過
2024-11-19 09:42
【總結】第四章第2節(jié)形變與彈力一、教學目標1.知識與技能:(1)了解生活中常見形變;(2)知道什么是彈力以及彈力產生的條件;(3)知道壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,能在力的圖示(或示意圖)中正確畫出它們的方向;(4)會知道胡克定律,并計算彈簧彈力;(5)正確判斷彈力的有無和彈力的方向,正確地畫出物體受到的彈力。
2024-12-09 03:17
【總結】力學單位制學案知識目標:(1)知道什么是單位制,知道力學中的三個基本單位;(2)認識單位制在物理計算中的作用.探究活動:單位的由來意義物理量的單位是為了測量、比較物理量的大小而建立的。用同一單位制進行計算可以簡化解題過程,根據(jù)物理量的單位可以發(fā)現(xiàn)表達式或計算結果的錯誤。1.基本物
2024-11-18 20:52