【總結(jié)】第一篇:高中語文教學中應滲透德育教育論文 摘要:本文主要基于高中語文教師的角度,重點從學生個人層面、語文教師層面以及社會發(fā)展層面探析了高中語文教學中滲透德育教育的積極意義,并結(jié)合本人實際教學經(jīng)驗提出...
2024-10-21 13:39
【總結(jié)】篇一:高中語文教學論文 關(guān)于高中語文教學論文 [摘要]:語文閱讀教學對于培養(yǎng)學生的想像力具有獨特的優(yōu)勢,文章試從創(chuàng)設形象、領(lǐng)略內(nèi)涵、彰顯個性化解讀等方面,對培養(yǎng)學生的想像力進行一些探討 [關(guān)鍵詞...
2024-11-03 23:59
【總結(jié)】高中語文教學反思5篇 高中語文教學反思1 在倡導“素質(zhì)教育”的這天,我們遵循“以人為本,以學生為主體”的先進的教學理念,探索學生全面發(fā)展之路。高中的語文需要在如何提高學生素質(zhì)方面給予更...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】第一篇:高中語文教學論文淺談高中語文研究性學習 淺談高中語文研究性學習 語文研究性學習是以學生發(fā)展為中心,以問題創(chuàng)設為情景,以自主鉆研為形式,以實踐體驗為手段的一種學習。高中語文開展研究性學習,目...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】第一篇:語文教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力論文 在大力推廣素質(zhì)教育的今天,小學語文教學的創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是非常重要的課題。我在多年的語文教學實踐中,對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面有如下幾點體會: 一、營造寬...
2024-10-21 03:42
【總結(jié)】第一篇:高中語文淺談多媒體在作文教學中的妙用論文 巧用信息技術(shù)讓口語交際課更精彩 【摘要】 培養(yǎng)口語交際能力有助于學生書面表達能力的發(fā)展,有助于促進智力、發(fā)展思維,有助于學生良好氣質(zhì)的形成。而要...
2024-10-28 20:01
【總結(jié)】第一篇:談高中語文教學中的德育滲透 談高中語文教學中的德育滲透 ——以文言文教學為例 朔州市第二中學馮春常 【摘要】學校教育,在傳授學生知識的同時,首要的是德育。語文學科以其“文以載道,以道育...
2024-11-09 23:01
【總結(jié)】高中語文作文教學隨想論文:高中語文作文教學隨想培養(yǎng)高中學生聽、說、讀、寫的語文綜合能力,是高中語文教學的首要任務。重視“寫”在整個語文綜合能力構(gòu)架中的支柱作用,指導學生熱愛習作,練就學生扎實的寫作功夫,在高考中寫出寫啥像啥的作品,使之獲取較高分值,
2025-01-16 07:52
【總結(jié)】第一篇:語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的嘗試論文 摘要:學生是語文學習的主人,是學習和發(fā)展的主體,小學語文教學要培養(yǎng)學生形成良好的語文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。在日常教學中,摸索培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力方式和方法。 ...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】第一篇:語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐論文 語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐體會 遲丹 摘要:培養(yǎng)創(chuàng)新人才,已成為語文教師迫在眉睫的研究課題把學生由“加工的對象”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W過程中的根本“人”,...
【總結(jié)】第一篇:淺談語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識《論文》 淺談語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 江澤民總書記說過:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家烏丹五中高會艷興旺發(fā)達的不竭動力?!彼刭|(zhì)教育體現(xiàn)了教育的本質(zhì)...
2024-11-05 00:31
【總結(jié)】第一篇:多媒體技術(shù)在高中語文教學中的運用 多媒體技術(shù)在高中語文教學中的運用 摘要:多媒體技術(shù)在課堂教學中占據(jù)的地位越來越重要,多媒體教學的興起也為高中語文教學帶來了諸多便利,推動了學生學習興趣的激...
2024-10-20 23:55
【總結(jié)】高中作文教學反思??作文教學歷來是語文教學的一半壁河山”。順應教學改革的步伐,高中作文教學對素質(zhì)教育特別是創(chuàng)新教育表現(xiàn)出極大的熱情和信心,進行了許多探索和實踐,在中學語文教學中正扮演著越來越重要的角色。為此,有必要對之進行一番考察,從而匡正除謬,使我們的作文教學走上正軌,并取得最大效果。??一、當前高中作文教學的現(xiàn)狀?
2025-06-10 01:57
【總結(jié)】第一篇:初高中語文教學的銜接 初高中語文學習的銜接 由于初、高中新課程標準對語文學習的要求不盡相同,特別是初中新課程有意淡化、弱化某些語文能力,使學生一入高中便無法適應高中的學習,老師和學生都面臨...
2024-10-24 22:25
【總結(jié)】第一篇:高中語文教學論文:多媒體在《唐詩宋詞》教學中的應用 巧用電教媒體技術(shù)優(yōu)化語文課堂教學 萍鄉(xiāng)湘東中學劉琳 內(nèi)容摘要:心理學知識告訴我們,在教學過程中,人的感官接收運用越多,對知識則越容易理...
2024-11-14 23:49