財(cái)產(chǎn)屬于誰、留給誰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)屬于誰、留給誰公民合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？公民合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)占有處分收益使用占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)有人下班后把自己的自行車放到存車庫(kù)里學(xué)生把自己的衣物捐給地

2025-01-06 20:35

財(cái)產(chǎn)屬于誰，留給誰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課財(cái)產(chǎn)屬于誰，留給誰出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后，打開一看，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí)，他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法，于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)這位出

2025-01-05 10:36

財(cái)產(chǎn)屬于誰留給誰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)屬于誰、留給誰寧陽二十七中學(xué)桑勝余?公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料及其他合法財(cái)產(chǎn)。民法通則第75條老李兩年前買了一輛出租車以案說法自主感悟以案說法

2025-08-16 00:25

財(cái)產(chǎn)屬于誰,留給誰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看社會(huì)辯是非臨朐柳山初中學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：客觀、全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中充滿了真、善、美，也存在著假、惡、丑；樹立正確的是非觀，追求真、善、美，抨擊假、惡、丑。分辨是非善惡，為人正直，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇。（二）能力：提高辨別是非善惡的能力，能夠注意觀察社會(huì)生活，從

2025-01-08 19:36

人教版思品八下自覺維護(hù)正義word說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《自覺維護(hù)正義》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教材分析：《自覺維護(hù)正義》是八年級(jí)思想品德（下冊(cè)）第十課《我們維護(hù)正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》，了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后，讓學(xué)生進(jìn)一步明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，感

2024-12-08 03:56

人教版思品八下維護(hù)社會(huì)公平word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課第二框《維護(hù)社會(huì)公平》教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)積極維護(hù)社會(huì)公平的責(zé)任意識(shí)，自覺樹立互惠公平的合作意識(shí)。知識(shí)與能力目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)公平意識(shí)是道德的重要內(nèi)容，以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，樹立公平合作意識(shí)的重要意義。過程與方法：進(jìn)行公平互惠的社會(huì)合作的實(shí)踐能力，關(guān)于公平問題的辨證思維和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)在于關(guān)于

2024-11-18 17:17

財(cái)產(chǎn)留給誰ppt介紹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】其一、必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)；,其二、必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn),其三、必須是合法的財(cái)產(chǎn)。,作為遺產(chǎn)必須具備三個(gè)條件：,,,,法定繼承人的范圍包括（六類人）：,配偶,兄弟姐妹,祖父母,外祖父母,父母...

2024-11-19 22:17

教科版思品八下公私之間word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴，相互包含教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解公共利益與個(gè)人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)分析鑒別公共利益與個(gè)人利益。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：尊重公共利益，培養(yǎng)親社會(huì)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：公共利益與個(gè)人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程

2024-11-30 15:30

人民版思品八下人之根本word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《誠(chéng)信是做人之本》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師李治勝授課班級(jí)234班【教材分析】第六課《人之根本》。人之根本，就是誠(chéng)信。人際交往最根本的就是要講誠(chéng)信，不講誠(chéng)信，人無法安身，沒有誠(chéng)信，社會(huì)無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。誠(chéng)信是和諧發(fā)展、文明進(jìn)步的階梯。誠(chéng)信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則，如果失去誠(chéng)信，那么個(gè)人的行為將會(huì)受到阻礙

2024-11-29 21:36

陜教版思品八下親近社會(huì)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元積極適應(yīng)社會(huì)第九課親近社會(huì)教材分析【課標(biāo)內(nèi)容】增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】★情感、態(tài)度、價(jià)值觀增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社

2024-12-04 23:57

人教版八年級(jí)下冊(cè)財(cái)產(chǎn)留給誰教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)思想品德第七課第二框《財(cái)產(chǎn)留給誰》教案設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)目標(biāo)：遺產(chǎn)的涵義及必備的條件；被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的涵義及法定繼承人的范圍、繼承順序；遺產(chǎn)繼承的方式，遺贈(zèng)；繼承權(quán)的協(xié)商與維護(hù)。2、能力目標(biāo)：依法維護(hù)遺產(chǎn)繼承權(quán)的能力；增強(qiáng)處理人際關(guān)系的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)在人際交往中注重情義、互諒互讓的精神和互相關(guān)

2024-11-22 03:07

政治財(cái)產(chǎn)留給誰p優(yōu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)留給誰學(xué)習(xí)提綱1、作為遺產(chǎn)必須具備的條件：2、繼承人的含義：3、繼承權(quán)的含義：4、繼承順序：5、繼承方式包括哪幾類：6、遺產(chǎn)份額的分配原則：7、法定繼承含義：8、遺囑繼承含義：9、遺囑繼承的優(yōu)點(diǎn)：10、有效遺囑必須具備的條件：11、遺贈(zèng)的含義：12、當(dāng)我們

2025-01-18 01:48

財(cái)產(chǎn)留給誰ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)留給誰？1財(cái)產(chǎn)留給誰？2小故事：兩個(gè)兒子大了，一個(gè)富翁老了。這些日子富翁一直在苦苦思索，到底讓哪個(gè)兒子繼承遺產(chǎn)？富翁百思不得其解。想起自己白手起家的青年時(shí)代，他忽然靈機(jī)一動(dòng)，找到了考驗(yàn)他們的好辦法。他鎖上宅門，把兩個(gè)兒子帶到一百里外的一座城市里，然后給他們出了個(gè)難題，誰做得好，就讓誰繼承遺產(chǎn)。他交給

2025-05-12 13:22

財(cái)產(chǎn)留給誰happt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)留給誰目標(biāo)：1、了解有關(guān)遺產(chǎn)繼承的幾個(gè)概念（遺產(chǎn)及其必備條件、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)以及法定繼承人的范圍、繼承順序）2、繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式3、在繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，我們應(yīng)有的態(tài)度和方法公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)——財(cái)產(chǎn)權(quán)的延伸和體現(xiàn)一部專門法

2025-05-03 18:20

財(cái)產(chǎn)屬于誰留給誰(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?公民合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)1、小英把車放在車庫(kù)里。2、小英的爸爸用車接小英上放學(xué)。3、晚上小英的爸爸把車租給別人跑出租。4、小英的爸爸把車賣給別人。占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)連連看占有權(quán)使用權(quán)

2025-01-06 20:35

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