足球訓(xùn)練論文(編輯修改稿)
2024-10-15 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 球活動為教學(xué)內(nèi)容和手段，達到促進學(xué)生身心健康，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣。因此，在教學(xué)步驟的安排上，可以改變以上傳統(tǒng)的以傳授運動技能為主要目的的教學(xué)程序，貫徹發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的思想，讓學(xué)生先進行游戲和比賽，在游戲和比賽中啟發(fā)學(xué)生主動提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合游戲和競賽學(xué)習(xí)足球知識、技術(shù)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和鍛煉身體的習(xí)慣?？傊?，少年兒童足球的早期教學(xué)與訓(xùn)練應(yīng)依據(jù)《少年兒童足球訓(xùn)練教學(xué)大綱》精神，選擇具備條件的師資，立足本校實際，借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗，制定科學(xué)可行的訓(xùn)練計劃，選擇符合少年兒童的學(xué)習(xí)內(nèi)容和訓(xùn)練方法。嚴格要求，嚴格訓(xùn)練就能使學(xué)齡期兒童早期足球訓(xùn)練結(jié)出碩果。以上是本人在實習(xí)期間中親身體會與平時的學(xué)習(xí)中總結(jié)出來的一些理論。第二篇：足球訓(xùn)練第一周：男生 1200M女生 1000M男生 籃球場折返跑3組女生 排球場折返跑 4組男生女生 深蹲跳50個男生女生600M變速跑 男生6圈女生 5圈蛙跳男生1圈女生半圈跳墊子男女5X2繞墊子S型變向跑男女5X3帶球繞墊子腳內(nèi)側(cè)傳球10X2男女足球場折返跑后運球射門3組男生傳接球練習(xí)女生傳接球射門練習(xí)第三篇：足球訓(xùn)練管理制度柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)足球訓(xùn)練管理制度一、指導(dǎo)思想根據(jù)《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[2015]6號)文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學(xué)生進行校園足球的訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的足球水平。(一)提高思想認識，物色好足球苗子。提高學(xué)生對足球的認識，因地制宜制訂訓(xùn)練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓(xùn)練工作，堅持常年課余訓(xùn)練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。(二)提高足球水平，要立足于群眾性。對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學(xué)生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。(三)加強校園管理，注重訓(xùn)練科學(xué)性。結(jié)合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓(xùn)練的管理，努力促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、工作目標學(xué)校普遍開展足球運動，學(xué)生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系，課程設(shè)置、教學(xué)標準、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套，校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設(shè)、課余訓(xùn)練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。三、保障措施(一)加強師資隊伍建設(shè)。采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業(yè)能力強、思想作風(fēng)好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學(xué)科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓(xùn)計劃，開發(fā)相關(guān)培訓(xùn)資源，組織開展足球教師教學(xué)競賽、經(jīng)驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學(xué)實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。每學(xué)期2次，至少2名足球?qū)I(yè)教師參加區(qū)級以上足球教練員培訓(xùn)，并將經(jīng)驗和心得與本校教師交流，形成專業(yè)的足球教育體系。(二)改善場地設(shè)施條件。學(xué)校加強校園足球活動的場地建設(shè)，按照因地制宜、逐步改善的
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