【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去掉，為什么？ 答題思路和方法是:表態(tài),抄下它，解釋它，正反兩面說清它。1開放性試題－－說明內(nèi)容的延伸和擴(kuò)展這一類型的試題有列舉型的，更多的是談?wù)J識(shí)和體會(huì)。對(duì)于后者，往往要么是結(jié)合原文談，要么是結(jié)合實(shí)際說，這些要注意審題。其答題的基本套路往往是：觀點(diǎn)－－聯(lián)系原文或?qū)嶋H分析－－總結(jié)。答題技巧: 1通讀全文；2看清問題；3題文對(duì)應(yīng)；4找信息區(qū)；5篩選,比較,排除 順口溜：整體閱讀知大意；關(guān)鍵語句看仔細(xì)；題文對(duì)應(yīng)別忘記；篩選,比較要銘記[科技說明文考查內(nèi)容的新穎性]新科技、新發(fā)現(xiàn)的內(nèi)涵；2．新發(fā)現(xiàn)的依據(jù)；3．新科技新發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)；4．人們對(duì)新科技的評(píng)價(jià)；5．新 現(xiàn)代文閱讀解題思路 文言文閱讀三、《黃鶴樓》州城西南隅，有黃鶴樓者，圖經(jīng)云：“費(fèi)祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志，觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。《黃鶴樓》的作者是_____________代人，文章選自《_________________________》【析疑解惑】《黃鶴樓》一文中有多處對(duì)偶，分別有什么作用？①“事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志”一組對(duì)偶，寫黃鶴樓名稱的由來，強(qiáng)調(diào)了以“黃鶴”命名證據(jù)十分充足。②“聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸”一組對(duì)偶，刻畫樓的整體形象。句中的“聳” 和“高”、“巍峨”和“巃嵸”都是高的意思，重疊使用，鋪陳樓的高大。③“上倚河漢，下臨江流”，一寫樓的頂端，夸張其高；一寫樓的底部，進(jìn)一步交代樓的地理位置，寫出樓在江邊。④“重檐翼館，四闥霞敞”這一組對(duì)偶句是對(duì)樓的建筑結(jié)構(gòu)的具體描寫，可見樓的外觀的刻畫，氣勢(shì)雄偉。⑤“坐窺井邑，俯拍云煙”一組對(duì)偶句寫登樓的感觸。正因?yàn)辄S鶴樓高入云天，又下臨大江，所以登樓可以遠(yuǎn)眺周圍城市鄉(xiāng)村，彎下腰可以擊拍縈繞大樓的云氣和煙霧。（1）文中概括黃鶴樓外觀特征的句子是。為了說明黃鶴樓這一外觀特征，具體描寫黃鶴樓的位置，外觀以及登樓所見的句子是。（2）對(duì)這篇文章解釋與分析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（），給全文抹上了神秘的浪漫主義色彩。B.“荊吳形勝之最”這一句，是對(duì)黃鶴樓的重要性的扼要概括。C.“賞觀時(shí)物，會(huì)集靈仙者”一組對(duì)偶，從正面突出了黃鶴樓的價(jià)值。（3）在文中，作者認(rèn)為黃鶴樓“亦荊吳形勝之最也”的根據(jù)是什么？（4）用文中原句填空。在文中，刻畫了黃鶴樓的整體形象；（6）在文末有一個(gè)冒號(hào)，請(qǐng)你根據(jù)文意談?wù)勊淖饔?。下列加點(diǎn)詞語的解釋，有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A、西南隅：角落。跡存《述異》之志：記載。B、上倚河漢：靠著。緣坡植牡丹：因?yàn)?。C、坐窺井邑：窺，看。主人處處款之：招待、款待。D、頹然碧窈：幽深。俱以假山顯：顯揚(yáng)，有名聲。下列加點(diǎn)詞語沒有活用的一項(xiàng)是（）A、遂以名樓B、荊吳形勝之最C、富人于五所園也D、非顯者刺，則門鑰不得出黃鶴樓，與湖南_______ ___、江西__________齊名，號(hào)江南三大名樓，有“天下絕景”之稱。這篇文章句式多變，多用對(duì)偶。強(qiáng)調(diào)黃鶴樓名稱由來之根據(jù)充足，用了“____________________，____________________”一組對(duì)偶。為了突出黃鶴樓的高大雄偉，又用了“____________________，____________________?！币唤M對(duì)偶。對(duì)這篇文章的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這篇文章先交代黃鶴樓的地理位置，緊接著交代黃鶴樓命名的由來。B．文章的重點(diǎn)是寫黃鶴樓的巍峨高大和登樓所見所感。C．作者對(duì)黃鶴樓的形態(tài)以及登樓所見所感已描寫盡致了，所以最后四句可有可無，甚至有畫蛇添足之嫌。對(duì)樓的建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行了具體描寫；寫出了作者的登樓感觸。D．這篇文章介紹黃鶴樓因仙而得名，因“上倚河漢”而成仙境，因“會(huì)集靈仙”而成名樓，以“仙”字貫穿全文。四、《于園》于園在瓜洲步五里鋪，富人于五所園也。非顯者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜州，攜余往，主人處處款之。①園中無他奇，奇在磊石。②前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。③后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花，反在天上，以空奇。④臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。⑤再后一水閣，長(zhǎng)如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。⑥瓜州諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。理解填空：（1）這段文字選自《______》，作者是________，他是__________文學(xué)家，文章出自他的《》。他還著有《____________》等。（2）這段文字可分三層。第一層采用__________的寫法，先__________一筆，指園子的奇特在于“__________”。奇在哪里？一是“______ ____”，二是“_____ _____”。（3）第二層寫__________。作者采用__________結(jié)合的寫法，有限的空間，卻意境__________，給人宛若置身山林的感受。（4）第三層說明__________。作者不僅寫出__________的全過程，而且贊頌了__________和__________。（5）這篇園林小品按照__________順序有層次地寫于園，抓住__________的特征，營(yíng)造了富有詩(shī)意的意境。理解（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括第二段文字的主要內(nèi)容（不得超過10個(gè)字）。、（2）神游于園中，你有何感受？（3）于園的特點(diǎn)是什么？作者從哪幾個(gè)方面來說明這個(gè)特點(diǎn)的？（4）第②③④⑤句的順序能否改變？為什么？本段的說明順序是什么？（5）有人說文中第⑥句，不是說的于園，與文章內(nèi)容沒什么聯(lián)系，應(yīng)該刪去。你認(rèn)為第⑥句應(yīng)該刪去嗎？為什么？（6）細(xì)讀課文，說說本段依次寫了園中的哪些景物？（9）對(duì)下面的景物進(jìn)行描寫，注意描寫的順序和角度，寫出事物的特征和你的感受。5．給下列帶點(diǎn)字注音。（1）檻（）（2）窈（）（3）邃（）（4）壑（）8．作者在說明于園的特點(diǎn)時(shí)，采用了哪些說明方法，請(qǐng)舉例說明（至少兩個(gè)）。答：（7）你認(rèn)為能夠概括園中諸景物特點(diǎn)的一個(gè)詞是：，并說說這一句能否刪去。（5分）瓜州諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。翻譯（3分）能刪去嗎?為什么（2分）？給第二段劃分層次，用“||”隔開，并概括大意（3分）七《兩小兒辯日》孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，