【文章內容簡介】 要做一個聰明機智而又具有堅強意志的人。練習3前人說：好文章是改出來的。當我們的草稿寫好后修改的好方法是放開聲音去讀你的草稿。正如老舍先生說：我寫作中有一個竅門，一個東西寫完了，一定要再念再念再念，念給別人聽（聽不聽由他），看念得順不順？準不準？別扭不？邏輯性強不？葉圣陶先生也說過：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口頭說說看看。我國是一個法制國家。我國小學生的生命財產、合法權益隨時都國家法律的保護?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國義務教育法》等就是專門為保護我們少年兒童而制定的法律?！稄膸r縫里長出來的小草》啟示我們：成才不光需要自己的努力，更離不 開親人朋友的關心，因此，我們要有一顆感恩的心。第四單元1姥姥的剪紙《姥姥的剪紙》這篇課文采用第一人稱敘寫了姥姥心靈手巧、剪紙技藝高超，圍繞“喜鵲登枝”和“老牛兔子”的剪紙展開了“我”和姥姥間動情有趣的故事，表現(xiàn)了“我”對姥姥的深切懷念之情。課文為何以“姥姥的剪紙”為題目：姥姥不識字，只能用剪紙來表達她對我的期待，對我的牽掛。剪紙是我和姥姥之情感聯(lián)的橋梁。姥姥是個心靈手巧、勤勞善良、技巧高超的人。她剪紙技藝高超、作品很受歡迎的原因有：心靈手巧、有求必應。背誦113兩個自然段?！救辗e月累】： 形容敏捷（眼疾手快）形容聰穎（心靈手巧）形容高興（手舞足蹈）形容專橫（一手遮天）形容獨到（別具手眼）形容兇狠（心狠手辣）形容順利（得心應手）形容卑鄙（不擇手段）形容冷漠（袖手旁觀）形容利索（手到擒來）形容喜歡（愛不釋手）形容驚慌（手忙腳亂）（手足失措）形容反復無常（翻手為云，覆手為雨）：鼠進書箱——咬文嚼字 牛角上抹油——又尖又滑 虎口拔牙——膽子大 兔的尾巴——長不了 龍王爺跳?！乩霞疑叱渣S鱔——比長短 馬尾巴搓繩——不合股 羊伴虎睡——靠不住 猴照鏡子——得意忘形 雞蛋碰石頭——自不量力 狗掀門簾——全憑一張嘴 豬鼻上插蔥——裝象：拳不離手，曲不離口。三天不念口生，三天不做手生?！玖曨}解答】習題3答案：刁難：本義是指故意使人為難。在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓他摸著剪紙。挑剔：本義是指過分嚴格地在細節(jié)上指摘。在文中指從大小疏密上挑姥姥剪紙的問題。耍賴：本義是指使用無賴手段。在文中指“我”的淘氣與頑皮。調皮蛋：本義是對調皮孩子的昵稱。在文中指“我”很調皮。習題4答案：這句話是說，姥姥的剪紙技藝之所以嫻熟是因為姥姥剪得多，剪的時間長。常言道：“拳不離手，曲不離口?！薄笆侄加袦暑^了”里的“準頭”來自于長年累月的練習。我們在生活中也是這樣，只要肯花時間，持之以恒，就一定能把事情做好。1牛郎織女《牛郎織女》是民間故事，牽牛星屬于天鷹座，在銀河的兩岸，當牛郎隔河相望，有一顆特別亮的大星星，即就是織女星，織女星屬于天琴座?！杜＠煽椗返墓适卤磉_了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求，同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。還可以感受到作者對善良的人們的深深同情。它與《梁山伯與祝英臺》、《白蛇傳》、《孟姜女》被譽為我國四大民間故事。民間故事：指群眾集體口頭創(chuàng)作，口頭流傳，并不斷地集體修改，加工而成的一種文學形式，這些故事大多直接反映了勞動人民的愿望、要求和理想，表達了勞動人民的思想感情?！杜＠煽椗分械膬晌恢魅宋躺钍苋藗兊耐?，大家希望他們有個美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道的：但愿人長久，千里共嬋娟。人物素描：牛郎——心地善良、勤勞能干、重情義，向往美好生活?？椗牡厣屏?，心靈手巧，善解人意，勇敢、向往美好的生活。老牛——知恩圖報，善解人意，勤勞。王母娘娘——心狠手辣，殘暴專制，無情無義?！救辗e月累】1.“如”結構的成語：一貧如洗、揮金如土、揮汗如雨、力大如牛、膽小如鼠、大筆如椽、賓至如歸、骨瘦如柴、料事如神、巧舌如簧：精衛(wèi)填海、火眼金睛、夸父逐日、羿射九日、嫦娥奔月 ：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié) ：鵲橋仙（宋）秦觀 纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮 秋夕 杜牧銀燭秋光冷畫屏, 輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水, 臥看牽?？椗?。4．中國四大民間故事：《牛郎織女》《 孟姜女》《 白蛇傳 》《梁山伯與祝英臺》1安塞腰鼓《安塞腰鼓》是我國當代作家劉成章寫的一篇抒情散文，課文為我們描述了安塞腰鼓這一獨特的民間舞臺藝術，通過寫安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。課文按“鼓響之前—腰鼓表演—鼓聲止息”的順序呈現(xiàn)出“靜—鬧—靜”的表演過程?！昂靡粋€安塞腰鼓！”中的“好”體現(xiàn)在：好在有火烈的舞蹈場面；好在鼓聲的巨大力量；好在有茂騰騰的擊鼓后生；好在變幻的舞姿?！耙宦暶爝h的雞啼”表現(xiàn)了對明天充滿了希望。背誦課文1216自然段。課后習題3：（1）“茂騰騰”寫出了沸騰著生命的熱烈，寫出了后生們的健壯、樸實與活力。（2）“燥熱”、“飛濺”道出了安塞腰鼓熱烈奔放的特點。（3）“震撼”、“燒灼”、“威逼”動感十足，將安塞腰鼓的活躍與激烈表達了出來，給人與感官與心靈上的震撼，展現(xiàn)了強烈的生命力。課后習題4：“好一個安塞腰鼓”這句話在文中出現(xiàn)了4次，著力強調，充分感嘆，從強烈與視覺感受，到聲音的震撼，到舞蹈的動作，再到心靈的搏擊，層層深入，寫出了安塞腰鼓的獨特激情?！救辗e月累】1． 經典排比句：山朗潤起來，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?、像花針、像細絲?? 青藏的高原的天是那么藍，像藍色的水晶；云是那么白，像盛開的棉花；水是那么清，像一眼就能看到底似的。語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人為之動容。2．描寫擊鼓的古詩名句：漫漫雨花落，嘈嘈天樂鳴。兩廊振法鼓，四角吟風箏?！畎拙毩?課外俗語：（1）長他人志氣，滅自己威風。（2）當家方知鹽米貴，出門才曉路難行。（3）一方水土養(yǎng)一方人，一方人說一方話。（4）麻雀雖小，五臟俱全。當自己被別人誤會時，態(tài)度要冷靜、誠懇，要心平氣和地把事情的原委向對方說清楚。解釋時要注意以下幾點：（1）向誰解釋，注意稱呼和禮貌用語；（2）解釋什么，這是說話的主體部分，要針對誤會說明原委；（3）怎樣解釋，也就是解釋要注意方式方法，尋找適當時機。背誦俗語及成語（練習四）【日積月累】俗語：。，活到九十九。，百見不如一干。，惡語傷人六月寒。，曲不離口。，全靠肥當家。，大雨馬上就來到。，不用醫(yī)生開藥方。，坐如鐘，臥如弓，行如風。，人不學要落后。，賽金寶。，大洞受苦。，來年枕著饅頭睡。第三篇：初一期中復習資料初一期中復習資料第三單元字音字形《從百草園到三味書屋》菜畦（q237。）桑葚（sh226。n）油蛉（l237。ng）蟋蟀（shu224。i）斑蝥（m225。o）纏絡（ch225。n lu238。）臃腫（yōng）珊瑚（shān h）攢成（cu225。n）收斂（liǎn）腦髓（suǐ）鑒賞（ji224。n）覓食（m236。）罕至（hǎn）竹篩（shāi）秕谷（bǐ）淵博（yuān b239。）鼎沸（dǐng）倜儻（t236。 tǎng）書塾（sh）宿儒（r）蟬蛻（tu236。）拗（ǎo）竇（d238。u）錫箔（b239。）和藹（ǎi）厥（ju227。）淋漓（l237。n l237。）叵（pǒ）確鑿（z225。o）《再塑生命的人》截（ji227。）然不同感慨（kǎi）走廊（l225。ng）搓（cuō）捻（niǎn）怦（pēng）怦浸（j236。n）滿譬（p236。）如花團錦簇（c249。）搓捻截然感慨譬如企盼疲倦不堪綻開小心翼翼 《竊讀記》蹭抵達尷尬難堪俯視狼狽原諒枉然貪婪彈簧自備暢銷詛咒慘淡威風凜凜眾目睽睽煞有介事廢寢忘食饑腸轆轆 《論語十二章》說：通假字，音yua，（w）日三省(xǐng)吾(w)身傳（chu225。n）不習乎?吾十有五：[y238。u] “有”通“又”。罔（wǎng）：通“惘”殆（d224。i）簞[dān]篤[dǔ]第四單元字音字形 《紀念白求恩》冀（j236。）派遣（p224。i qiǎn）殉職（x249。n zh237。）：動機（d238。ng jī）：狹隘（xi225。224。i）：極端（j237。 duān）：熱忱（r226。 ch227。n）：冷清（lěng qīng）：純粹（chn cu236。）： 佩服（p226。i f）：高明（gāo m237。ng）：鄙薄（bǐ b239。）：出路（chū l249。）：拈輕怕重（niān qīng p224。 zh238。ng）：漠不關心（m238。 b249。 guān xīn）：麻木不仁（m225。 m249。 b249。 r227。n）：精益求精（jīng y236。 qi jīng）：見異思遷（ji224。n y236。 sī qiān）《植樹的牧羊人》 棟（d238。ng）：揀（jiǎn）：戳（chuō）：慷慨（kāng kǎi）：大方；不吝嗇。帳篷（zh224。ng p227。ng）：廢墟（f226。i xū）：坍塌（tān t?。汉魢[（hū xi224。o）：滾燙（gǔn t224。ng）： 張揚（zhāng y225。ng）：溜達（liū d225。）：琢磨（zu239。mo）：酬勞（ch239。u l225。o）： 《走一步，再走一步》聳立(sǒng)哭泣(q236。)怦怦(pēnɡ)凌亂(l237。nɡ)恍惚(hū)酷熱(k249。)暈眩(xu224。n)呻吟(shēn)小心翼翼(y236。)《誡子書》夫：f淡泊：d224。n b239。淫慢：y237。n 險躁：z224。o 遂（su236。）窮廬：l 三、四單元文學常識《從百草園到三味書屋》魯迅：，被收入《朝花夕拾》。作者寫百草園，以“樂”為中心，采用白描手法，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園，其間穿插“美女蛇”的傳說和冬天雪地捕鳥的故事。作者寫出了三味書屋的陳腐味，說它是“全城中稱為最嚴厲的書塾”，兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但作者并末將三味書屋寫得死氣沉沉，而是通過課間學生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學生乘機偷樂兩個小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性。（1881－1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家?！栋正傳》。1918年5月15日發(fā)表《狂人日記》，是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。魯迅的作品主要以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》《彷徨》等；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調集》《三閑集》《二心集》《而已集》《且介亭雜文》等。其作品對于五四運動以后的中國文學產生了深刻的影響。魯迅以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞敢簧膶懻铡！对偎苌娜恕泛?凱勒：?凱勒（Helen Keller 18801968)，19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮?莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項?！都偃缃o我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。海倫?凱勒一生一共寫了14部著作?！陡`讀記》林海音：（1918－2001），原名林含英，小名英子，祖籍廣東蕉嶺，生于日本大阪,不久隨父母去臺灣，作家。提出了“純文學”的概念，提攜了大量臺灣的文學青年。一生創(chuàng)作了多篇長篇小說和短篇小說集。其中小說《城南舊事》（1960年）最為著名，并且為代表作。2.《竊讀記》以竊讀為線索，描寫了作者放學后急匆匆趕往書店，藏身于眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不舍離開的讀書過程。真真切切地表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對文學知識的渴望。《論語》十二章：1.《論語》是儒家經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。共20篇。與《大學》《中庸》《孟子》合稱“四書”。所選的十二章語錄是孔子及其弟子關于學習態(tài)度、學習方法以及個人修養(yǎng)等方面的經典論述，都是蘊含著精深哲理的名言警句。（公元前551―公元前479），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，教育家、思想家、政治家、哲學家。祖籍宋國栗邑（今河南省商丘市夏邑縣），生于春秋時期魯國陬邑（今山東省曲阜市）。他與弟子周游列國十四年，晚年修訂六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。被聯(lián)合國教科文組織評為“世界十大文化名人”之首?！都o念白求恩》毛澤東：（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家，是馬克思主義中國化的偉大開拓者，是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄，是黨的第一代中央領導集體的核心，是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。被人們尊稱為“毛主席”。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。?諾爾曼?白求恩（Henry Norman Bethune，1890－1939），醫(yī)學博士，加拿大醫(yī)師、醫(yī)療創(chuàng)新者、人道主義者。他的胸外科醫(yī)術在加拿大、英國和美國醫(yī)學界享有盛名。白求恩1938年率領醫(yī)療隊來到延安，毛澤東親切接見了白求恩一行。1938年11月至1939年2月，率醫(yī)療隊到山西雁北和冀中前線進行戰(zhàn)地救治，4個月里，行程750千米，做手術300余次，救治大批傷員。1939年11月12日因敗血癥醫(yī)治無效在河北省唐縣黃石口村逝世，終年49歲?！吨矘涞哪裂蛉恕纷?喬諾： 《種樹的男人》，是法國作家讓?喬諾1953年寫的一篇小說，講的是一個離群索居的牧羊人，通過近半個世紀堅持不懈