【正文】 考點一：概括故事情節(jié)?？碱}型：用簡潔的語言概括文章的故事情節(jié)/主要內(nèi)容。做題方法：文章記敘了誰（在何時何地）+干什么+結(jié)果怎么樣，或：什么（事物）+怎么樣。（注意表達的準確和簡潔。）人+事+結(jié)果（誰+干什么+怎么了）考點二：語言賞析?？碱}型：請選擇合適角度賞析畫線句子的表達效果。做題方法：選取角度+效果分析+情感：運用了xx修辭手法，生動形象地寫出xx事物的xx特點，表達了作者xx的思想感情/心情/心理。：（人物角度）外貌描寫：指出人物xx地位、處境、經(jīng)歷。交代了人物的xx身份。動作描寫：表現(xiàn)動作過程；展現(xiàn)情節(jié)；顯示人物xx內(nèi)心世界。刻畫人物xx性格。心理描寫：揭示人物xx內(nèi)心世界或刻畫人物xx思想品質(zhì)。神情描寫：表現(xiàn)人物xx內(nèi)心世界；刻畫人物xx性格，反映人物xx品質(zhì)。語言描寫：表現(xiàn)人物xx內(nèi)心世界；刻畫人物xx性格，反映人物xx品質(zhì)。（環(huán)境描寫角度）交代故事發(fā)生的xx時間、背景；渲染xx環(huán)境氣氛；襯托人物xx心情；推動情節(jié)發(fā)展；預示人物的xx命運；奠定感情基調(diào)。：確定特殊字詞+分析特殊字詞效果（描寫角度）+情感 考點三：記敘順序的作用常考題型：？作用是什么？ ？為什么？ 做題方法：順敘的作用：線索清楚，層次明晰。倒敘的作用：造成懸念、突出情節(jié)結(jié)局或情節(jié)中最精彩部分；避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。插敘的作用：（1）交代了xx內(nèi)容；（2）豐富人物xx形象；（3）為下文xx內(nèi)容做鋪墊；（4）推動故事情節(jié)的發(fā)展。考點四：人稱作用?？碱}型：文章主要運用第幾人稱？有什么作用？ 做題方法：第一人稱（我、我們）：真實；深刻地刻畫人物的心理；便于抒發(fā)作者的情感。第二人稱（你、你們）：親切；拉近讀者的距離；便于抒發(fā)情感。第三人稱（除第一、二人稱外）：客觀；不受時間空間的限制?？键c五：敘事線索?？碱}型：本文的線索是什么？有什么作用？ 線索類型：人物線索 : 人物的見聞感受或者事跡 時間線索 : 按時間順序 事件線索 : 中心事件物品線索 : 某一有特殊意義的物品《一件珍貴的襯衫》 特征線索：某一事物的特征《背影》感情線索 : 作者或作品中主要人物的思想感情變化《紫藤蘿瀑布》做題方法：①是貫穿全文的脈絡；②推動故事情節(jié)發(fā)展；③把文中的人物和事件有機地連在一起。④使文章條理清楚、層次清晰；⑤表現(xiàn)文章主旨；⑥照應文章題目；⑦用于抒發(fā)感情?？键c六：標題作用?？碱}型：請分析文章標題有什么作用？做題方法：文章的線索；交代文章內(nèi)容；揭示文章主旨；交代描寫對象，新穎別致或設置懸念吸引讀者閱讀興趣；一語雙關?？键c七：文章段落作用常考題型：請分析文章第一段/第x段/最后一段有什么作用？ 做題方法：開頭的作用：總領全文；引出下文；為后文xx（內(nèi)容）作鋪墊；點明文章中心；設置懸念（如倒敘開頭設置情景開頭）；引起讀者的興趣或思考,有感染力；點出時令。渲染氣氛，烘托人物心情。（如景物開頭）。中間的作用：呼應前文；承上啟下；承接上文xx，引出下文xx。結(jié)尾作用：照應xx開頭或題目；篇末點xx題；深化xx中心；總結(jié)全文；首尾呼應，回味無窮；引發(fā)讀者的思考?？键c八：表現(xiàn)手法?？碱}型：文中某段運用什么表現(xiàn)手法？有什么作用？ 答題方法：①襯托：以次要人物或事物襯托主要人或事物，突出其特點、性格、思想、感情等。②鋪墊：鋪墊是主要情節(jié)蓄勢、醞釀的過程。鋪墊是為了突出其特點、性格、思想、感情等，使主要情節(jié)更豐滿。③欲揚先抑：先貶抑，再大力頌揚所描寫的對象；上下文形成對比；突出所寫的對象；使文章形成波瀾；收到出人意料的感人效果。④首尾呼應：使xx情節(jié)更加完整；首尾圓合；使結(jié)構嚴謹；使xx主題突出；⑤伏筆與照應：伏筆，就是對要說的人、事、物，先作一個提示。照應就是對前面伏筆的回應。伏筆經(jīng)常和照應放在一起用。伏筆與照應使文章的結(jié)構嚴謹，渾然一體，中心突出?？键c九：人物形象分析?？碱}型：文中某人是一個什么樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。做題方法：XX是一個??.的人。他怎么樣，做哪了些事情，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點（思想品質(zhì)）。性格特征+事件/行為 考點十：重點詞句理解?？碱}型：請分析文中加點詞語/劃線句子的含義。做題方法：：表層含義+深層含義（句中含義）+情感：實（句子寫了XX內(nèi)容）+虛（表達了XX情感）考點十一：主旨 ?？碱}型：，請結(jié)合實際/結(jié)合自身（個人）實際談談你的看法。？ 做題方法：。也可以結(jié)合學生實際，更可以結(jié)合個人實際；結(jié)合自身實際一定在表述時有“我”在里面。，然后結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。文言文 《論語》一、重點實詞子：古代對男子的尊稱，這里指孔子。時習：按時溫習。時，按時。不亦說乎：不是很愉快嗎？不亦??乎，常用于表示委婉的反問。說，通假字，同“悅”，愉快。慍：生氣，發(fā)怒。君子：這里指道德上有修養(yǎng)，有才德的人。吾:人稱代詞，我。日：每天。三?。憾啻芜M行自我檢查。三，泛指多次。一說，實指三個方面。省，自我檢查、反省。謀：謀劃事情。忠：竭盡自己的心力。信：誠信。傳：傳授，這里指老師傳授的知識。十有五：十五歲。有，同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間。立：立身，指能有所成就。惑：迷惑，疑惑。天命：上天的意志。古人認為天是世間萬物的主宰。命，命令。耳順：通常認為是能聽得進不同的意見。從心所欲：順從意愿。逾矩：越過法度。逾，越過。矩，法度。溫故而知新：溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會。罔：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從 殆：疑惑。簞：古代盛飯用的圓形竹器?？埃耗苋淌堋：茫合矏?，愛好。樂：以??為快樂。飯疏食，飲水：吃粗糧，喝冷水。飯，吃。疏食，粗糧。水，文言文中稱冷水為“水”，熱水為“湯”。肱：胳膊上從肩到肘的部分，這里指胳膊。于：介詞，對，對于。善者：好的方面，優(yōu)點。川上：河邊。川，河流。逝者如斯夫，不舍晝夜：時光像河水一樣流去，日夜不停。逝，往；離去。斯，代詞，這，指河水。夫，語氣詞，用于句末，表示感嘆。三軍：指軍隊。奪：改變匹夫：指平民中的男子，這里泛指平民百姓。篤志：志向堅定。篤，堅守。切問而近思：懇切的發(fā)問求教，多思考當前的事情。切，懇切。仁：仁德。二、句子翻譯：孔子說：“學了知識然后按時溫習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不是有才德的人嗎？”曾子說：“我每日多次進行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同朋友交往是否誠實可信了呢？老師傳授的知識是否復習了呢？”孔子說：“我十五歲開始有志于做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲能（通達事理）不被外物所迷惑，五十歲能知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事能隨心所欲，不會超過規(guī)矩。”孔子說：“溫習學過的知識，可以獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去當（別人的）老師了?！笨鬃诱f：“只學習卻不思考，就會感到迷惑而無所適從。只空想?yún)s不學習，就會使精神受到損害?！笨鬃诱f：“多么賢德啊，顏回！一碗飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里，別人都不能忍受這種窮困清苦，顏回卻不改變他（愛好學習）的樂趣。多么賢德啊，顏回！”孔子說：“知道學習的人比不上愛好學習的人；愛好學習的人比不上以學習為快樂的人。”孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊枕著它睡，樂趣也在這當中。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對我來說就像天上的浮云一樣?！笨鬃诱f：“幾個人同行，在其中一定有人可以做我的老師。我選擇他的優(yōu)點向他學習，發(fā)現(xiàn)他的缺點（如果自己也有）就對照著改正自己的缺點。”孔子在河岸上說：“時光像河水一樣流去，日夜不停?！笨鬃诱f：“軍隊的主帥可以改變，平民百姓的志氣卻不可改變?！弊酉恼f：“博覽群書并廣泛學習，而且能堅守自己的志向，懇切地提問，多思考當前的事，仁德就在其中了。”三、內(nèi)容理解 學習方法：學而時習之，不亦說乎？溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則殆。博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。修身做人：人不知而不慍，不亦君子乎？有朋自遠方來，不亦說乎？吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。學習態(tài)度：三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。珍惜時間：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄墩]子書》一、重點實詞⑴ 誡：勸誡，勉勵。⑵夫（f）：段首或句首發(fā)語詞，引出下文的議論，無實在的意義。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。⑶修身：個人的品德修養(yǎng)。⑷養(yǎng)德：培養(yǎng)品德。⑸淡（d224。n）泊：清靜而不貪圖功名利祿。內(nèi)心恬淡，不慕名利。清心寡欲。明志：表明自己崇高的志向。⑹寧靜：這里指安靜，集中精神，不分散精力。致遠：實現(xiàn)遠大目標。⑺才：才干。⑻廣才：增長才干。廣：使??增長 ⑼成：達成，成就。⑽淫慢：放縱懈怠。慢：懈怠，懶惰。勵精：振奮精神。⑾險躁：冒險急躁，狹隘浮躁，與上文“寧靜”相對而言。治性：“治”通“冶”，陶冶性情。⑿與：跟隨。馳：疾行，這里是增長的意思。⒀日：時間。去：消逝，逝去。⒁遂：于是，就。枯落：枯枝和落葉，此指像枯葉一樣飄零，形容人韶華逝去。⒂多不接世：意思是對社會沒有任何貢獻。接世，接觸社會，承擔事務，對社會有益。有“用世”的意思。⒃窮廬：破房子。⒄將復何及：又怎么來得及。二、句子翻譯 非學無以廣才，非志無以成學。不學習就不能使自己的才干增長起來，沒有志向就不能有所成就。2非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。3淫慢則不能勵精，急躁冒險就不能陶冶性情使品德高尚。4意與日去，遂成枯落。意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣成了無所作為的人，對社會沒有任何用處。三、文章理解《誡子書》的主旨是勸勉兒子注意修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，并注意珍惜時陰，勉勵他刻苦學習，勤學立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。第四篇：高一期中復習資料高一期中復習資料（一）武漢部分重點中學第一節(jié)：單項選擇(共10小題；每小題1分．滿分l0分) was a much older tennis player, but he had a(n)______ over other players in Curies were ______ the Nobel Prize for their great contribution to is nothing to be ______ by losing your 24.—I wonder why he has been acting so strange these days.—Recent pressure at work may ______ his for power now allows automatic searches of fingerprint files to match a print at a crime 26.—How many people attended his wedding party?—There are ______ 500 can’t remember the railway station, the mother waved goodbye to her daughter until the train was of of of of place father demands that he not go to any country ______ China, which is his than Copenhagen, the UN climate conference grew tense and divisive as the developing countries didn’t trust the promise made by the industrial countries to ______ greenhouse gas emission(排放). up ideas are very interesting, but we need ______ suggestions to get us out of the 第一節(jié)完成句子(共10小題．每小題2分，滿分20分) we all accepted his suggestion that the meeting _____________.(put)最后我們都接受了他的建議：會議推遲。 until I left home _______________________ how much I loved my parents.(realize)知道我離開家之后，我才開始意識到我有多愛我的父母。 did not look forward to ________________ because his restaurant was no longer popular.(debt)他不希望由于他的餐館不再受歡迎而負債。 ________________ a phone call, for the telephone is broken and needs repairing.(make)他不可能在打電話，因為電話壞了需要修理?！痙 like to know how _______________ a businessman like your age has succeeded in remaining energetic.(it)我們想知道一個你這樣年齡的商人究竟怎樣成功地保持精力充沛。 most in the Harry Potter series is not only the fantastic plot but also thecharming characters in the story.(attract)《哈利波特》叢書最吸引孩子們的不僅是奇特的故事情節(jié)，還有故事里吸引人的各色人物。 is