【正文】 考點(diǎn)一：概括故事情節(jié)?？碱}型：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的故事情節(jié)/主要內(nèi)容。做題方法：文章記敘了誰(shuí)（在何時(shí)何地）+干什么+結(jié)果怎么樣，或：什么（事物）+怎么樣。（注意表達(dá)的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。）人+事+結(jié)果（誰(shuí)+干什么+怎么了）考點(diǎn)二：語(yǔ)言賞析常考題型：請(qǐng)選擇合適角度賞析畫線句子的表達(dá)效果。做題方法：選取角度+效果分析+情感：運(yùn)用了xx修辭手法，生動(dòng)形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)，表達(dá)了作者xx的思想感情/心情/心理。：（人物角度）外貌描寫：指出人物xx地位、處境、經(jīng)歷。交代了人物的xx身份。動(dòng)作描寫：表現(xiàn)動(dòng)作過程；展現(xiàn)情節(jié)；顯示人物xx內(nèi)心世界?？坍嬋宋飜x性格。心理描寫：揭示人物xx內(nèi)心世界或刻畫人物xx思想品質(zhì)。神情描寫：表現(xiàn)人物xx內(nèi)心世界；刻畫人物xx性格，反映人物xx品質(zhì)。語(yǔ)言描寫：表現(xiàn)人物xx內(nèi)心世界；刻畫人物xx性格，反映人物xx品質(zhì)。（環(huán)境描寫角度）交代故事發(fā)生的xx時(shí)間、背景；渲染xx環(huán)境氣氛；襯托人物xx心情；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；預(yù)示人物的xx命運(yùn)；奠定感情基調(diào)。：確定特殊字詞+分析特殊字詞效果（描寫角度）+情感 考點(diǎn)三：記敘順序的作用常考題型：？作用是什么？ ？為什么？ 做題方法：順敘的作用：線索清楚，層次明晰。倒敘的作用：造成懸念、突出情節(jié)結(jié)局或情節(jié)中最精彩部分；避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。插敘的作用：（1）交代了xx內(nèi)容；（2）豐富人物xx形象；（3）為下文xx內(nèi)容做鋪墊；（4）推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。考點(diǎn)四：人稱作用?？碱}型：文章主要運(yùn)用第幾人稱？有什么作用？ 做題方法：第一人稱（我、我們）：真實(shí)；深刻地刻畫人物的心理；便于抒發(fā)作者的情感。第二人稱（你、你們）：親切；拉近讀者的距離；便于抒發(fā)情感。第三人稱（除第一、二人稱外）：客觀；不受時(shí)間空間的限制?？键c(diǎn)五：敘事線索常考題型：本文的線索是什么？有什么作用？ 線索類型：人物線索 : 人物的見聞感受或者事跡 時(shí)間線索 : 按時(shí)間順序 事件線索 : 中心事件物品線索 : 某一有特殊意義的物品《一件珍貴的襯衫》 特征線索：某一事物的特征《背影》感情線索 : 作者或作品中主要人物的思想感情變化《紫藤蘿瀑布》做題方法：①是貫穿全文的脈絡(luò)；②推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；③把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起。④使文章條理清楚、層次清晰；⑤表現(xiàn)文章主旨；⑥照應(yīng)文章題目；⑦用于抒發(fā)感情?？键c(diǎn)六：標(biāo)題作用?？碱}型：請(qǐng)分析文章標(biāo)題有什么作用？做題方法：文章的線索；交代文章內(nèi)容；揭示文章主旨；交代描寫對(duì)象，新穎別致或設(shè)置懸念吸引讀者閱讀興趣；一語(yǔ)雙關(guān)?？键c(diǎn)七：文章段落作用?？碱}型：請(qǐng)分析文章第一段/第x段/最后一段有什么作用？ 做題方法：開頭的作用：總領(lǐng)全文；引出下文；為后文xx（內(nèi)容）作鋪墊；點(diǎn)明文章中心；設(shè)置懸念（如倒敘開頭設(shè)置情景開頭）；引起讀者的興趣或思考,有感染力；點(diǎn)出時(shí)令。渲染氣氛，烘托人物心情。（如景物開頭）。中間的作用：呼應(yīng)前文；承上啟下；承接上文xx，引出下文xx。結(jié)尾作用：照應(yīng)xx開頭或題目；篇末點(diǎn)xx題；深化xx中心；總結(jié)全文；首尾呼應(yīng)，回味無(wú)窮；引發(fā)讀者的思考?？键c(diǎn)八：表現(xiàn)手法常考題型：文中某段運(yùn)用什么表現(xiàn)手法？有什么作用？ 答題方法：①襯托：以次要人物或事物襯托主要人或事物，突出其特點(diǎn)、性格、思想、感情等。②鋪墊：鋪墊是主要情節(jié)蓄勢(shì)、醞釀的過程。鋪墊是為了突出其特點(diǎn)、性格、思想、感情等，使主要情節(jié)更豐滿。③欲揚(yáng)先抑：先貶抑，再大力頌揚(yáng)所描寫的對(duì)象；上下文形成對(duì)比；突出所寫的對(duì)象；使文章形成波瀾；收到出人意料的感人效果。④首尾呼應(yīng)：使xx情節(jié)更加完整；首尾圓合；使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；使xx主題突出；⑤伏筆與照應(yīng)：伏筆，就是對(duì)要說的人、事、物，先作一個(gè)提示。照應(yīng)就是對(duì)前面伏筆的回應(yīng)。伏筆經(jīng)常和照應(yīng)放在一起用。伏筆與照應(yīng)使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體，中心突出。考點(diǎn)九：人物形象分析?？碱}型：文中某人是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。做題方法：XX是一個(gè)??.的人。他怎么樣，做哪了些事情，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)（思想品質(zhì)）。性格特征+事件/行為 考點(diǎn)十：重點(diǎn)詞句理解?？碱}型：請(qǐng)分析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)/劃線句子的含義。做題方法：：表層含義+深層含義（句中含義）+情感：實(shí)（句子寫了XX內(nèi)容）+虛（表達(dá)了XX情感）考點(diǎn)十一：主旨 ?？碱}型：，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際/結(jié)合自身（個(gè)人）實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?做題方法：。也可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際，更可以結(jié)合個(gè)人實(shí)際；結(jié)合自身實(shí)際一定在表述時(shí)有“我”在里面。，然后結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。文言文 《論語(yǔ)》一、重點(diǎn)實(shí)詞子：古代對(duì)男子的尊稱，這里指孔子。時(shí)習(xí)：按時(shí)溫習(xí)。時(shí)，按時(shí)。不亦說乎：不是很愉快嗎？不亦??乎，常用于表示委婉的反問。說，通假字，同“悅”，愉快。慍：生氣，發(fā)怒。君子：這里指道德上有修養(yǎng)，有才德的人。吾:人稱代詞，我。日：每天。三?。憾啻芜M(jìn)行自我檢查。三，泛指多次。一說，實(shí)指三個(gè)方面。省，自我檢查、反省。謀：謀劃事情。忠：竭盡自己的心力。信：誠(chéng)信。傳：傳授，這里指老師傳授的知識(shí)。十有五：十五歲。有，同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間。立：立身，指能有所成就?；螅好曰?，疑惑。天命：上天的意志。古人認(rèn)為天是世間萬(wàn)物的主宰。命，命令。耳順：通常認(rèn)為是能聽得進(jìn)不同的意見。從心所欲：順從意愿。逾矩：越過法度。逾，越過。矩，法度。溫故而知新：溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)。罔：迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從 殆：疑惑。簞：古代盛飯用的圓形竹器?？埃耗苋淌堋：茫合矏?，愛好。樂：以??為快樂。飯疏食，飲水：吃粗糧，喝冷水。飯，吃。疏食，粗糧。水，文言文中稱冷水為“水”，熱水為“湯”。肱：胳膊上從肩到肘的部分，這里指胳膊。于：介詞，對(duì)，對(duì)于。善者：好的方面，優(yōu)點(diǎn)。川上：河邊。川，河流。逝者如斯夫，不舍晝夜：時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停。逝，往；離去。斯，代詞，這，指河水。夫，語(yǔ)氣詞，用于句末，表示感嘆。三軍：指軍隊(duì)。奪：改變匹夫：指平民中的男子，這里泛指平民百姓。篤志：志向堅(jiān)定。篤，堅(jiān)守。切問而近思：懇切的發(fā)問求教，多思考當(dāng)前的事情。切，懇切。仁：仁德。二、句子翻譯：孔子說：“學(xué)了知識(shí)然后按時(shí)溫習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不是有才德的人嗎？”曾子說：“我每日多次進(jìn)行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同朋友交往是否誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了呢？”孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲能（通達(dá)事理）不被外物所迷惑，五十歲能知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，到七十歲才做事能隨心所欲，不會(huì)超過規(guī)矩?！笨鬃诱f：“溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去當(dāng)（別人的）老師了?！笨鬃诱f：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所適從。只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)使精神受到損害?！笨鬃诱f：“多么賢德啊，顏回！一碗飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都不能忍受這種窮困清苦，顏回卻不改變他（愛好學(xué)習(xí)）的樂趣。多么賢德啊，顏回！”孔子說：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為快樂的人?！笨鬃诱f：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊枕著它睡，樂趣也在這當(dāng)中。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對(duì)我來說就像天上的浮云一樣?！笨鬃诱f：“幾個(gè)人同行，在其中一定有人可以做我的老師。我選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)（如果自己也有）就對(duì)照著改正自己的缺點(diǎn)?！笨鬃釉诤影渡险f：“時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停?！笨鬃诱f：“軍隊(duì)的主帥可以改變，平民百姓的志氣卻不可改變?！弊酉恼f：“博覽群書并廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問，多思考當(dāng)前的事，仁德就在其中了?！比?nèi)容理解 學(xué)習(xí)方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。修身做人：人不知而不慍，不亦君子乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。學(xué)習(xí)態(tài)度：三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。珍惜時(shí)間：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄墩]子書》一、重點(diǎn)實(shí)詞⑴ 誡：勸誡，勉勵(lì)。⑵夫（f）：段首或句首發(fā)語(yǔ)詞，引出下文的議論，無(wú)實(shí)在的意義。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。⑶修身：個(gè)人的品德修養(yǎng)。⑷養(yǎng)德：培養(yǎng)品德。⑸淡（d224。n）泊：清靜而不貪圖功名利祿。內(nèi)心恬淡，不慕名利。清心寡欲。明志：表明自己崇高的志向。⑹寧?kù)o：這里指安靜，集中精神，不分散精力。致遠(yuǎn)：實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。⑺才：才干。⑻廣才：增長(zhǎng)才干。廣：使??增長(zhǎng) ⑼成：達(dá)成，成就。⑽淫慢：放縱懈怠。慢：懈怠，懶惰。勵(lì)精：振奮精神。⑾險(xiǎn)躁：冒險(xiǎn)急躁，狹隘浮躁，與上文“寧?kù)o”相對(duì)而言。治性：“治”通“冶”，陶冶性情。⑿與：跟隨。馳：疾行，這里是增長(zhǎng)的意思。⒀日：時(shí)間。去：消逝，逝去。⒁遂：于是，就?？萋洌嚎葜吐淙~，此指像枯葉一樣飄零，形容人韶華逝去。⒂多不接世：意思是對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn)。接世，接觸社會(huì)，承擔(dān)事務(wù)，對(duì)社會(huì)有益。有“用世”的意思。⒃窮廬：破房子。⒄將復(fù)何及：又怎么來得及。二、句子翻譯 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。不學(xué)習(xí)就不能使自己的才干增長(zhǎng)起來，沒有志向就不能有所成就。2非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。3淫慢則不能勵(lì)精，急躁冒險(xiǎn)就不能陶冶性情使品德高尚。4意與日去，遂成枯落。意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣成了無(wú)所作為的人，對(duì)社會(huì)沒有任何用處。三、文章理解《誡子書》的主旨是勸勉兒子注意修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，并注意珍惜時(shí)陰，勉勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌怠惰險(xiǎn)躁。第四篇：高一期中復(fù)習(xí)資料高一期中復(fù)習(xí)資料（一）武漢部分重點(diǎn)中學(xué)第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇(共10小題；每小題1分．滿分l0分) was a much older tennis player, but he had a(n)______ over other players in Curies were ______ the Nobel Prize for their great contribution to is nothing to be ______ by losing your 24.—I wonder why he has been acting so strange these days.—Recent pressure at work may ______ his for power now allows automatic searches of fingerprint files to match a print at a crime 26.—How many people attended his wedding party?—There are ______ 500 can’t remember the railway station, the mother waved goodbye to her daughter until the train was of of of of place father demands that he not go to any country ______ China, which is his than Copenhagen, the UN climate conference grew tense and divisive as the developing countries didn’t trust the promise made by the industrial countries to ______ greenhouse gas emission(排放). up ideas are very interesting, but we need ______ suggestions to get us out of the 第一節(jié)完成句子(共10小題．每小題2分，滿分20分) we all accepted his suggestion that the meeting _____________.(put)最后我們都接受了他的建議：會(huì)議推遲。 until I left home _______________________ how much I loved my parents.(realize)知道我離開家之后，我才開始意識(shí)到我有多愛我的父母。 did not look forward to ________________ because his restaurant was no longer popular.(debt)他不希望由于他的餐館不再受歡迎而負(fù)債。 ________________ a phone call, for the telephone is broken and needs repairing.(make)他不可能在打電話，因?yàn)殡娫拤牧诵枰蘩怼！痙 like to know how _______________ a businessman like your age has succeeded in remaining energetic.(it)我們想知道一個(gè)你這樣年齡的商人究竟怎樣成功地保持精力充沛。 most in the Harry Potter series is not only the fantastic plot but also thecharming characters in the story.(attract)《哈利波特》叢書最吸引孩子們的不僅是奇特的故事情節(jié)，還有故事里吸引人的各色人物。 is