【總結】師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓練課堂即時訓練知識歸納整合[情景導入](教師用書獨有)2022年8月1日,在美國首都華盛頓,美國前商務部長駱家輝宣誓就任美國駐華大使。14日下午駱家輝在美國駐華大使館會見媒體并做簡短致辭。他表示,中國和美國有著極其重要和復雜的外交和經(jīng)濟雙邊關系,這一關系有挑戰(zhàn),但是也有擴展合作和
2025-01-07 15:28
【總結】特色專題訓練(七)依據(jù)關鍵詞,快速判定哲學原理1.中央政治局適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式,積極破解經(jīng)濟社會發(fā)展難題,著力保障和改善民生,各方面工作取得新成效,黨和國家事業(yè)發(fā)展打開新局面。這蘊含的辯證唯物論道理是()①物質(zhì)決定意識,意識是對物質(zhì)的反映②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要堅持群眾觀點③正確的意識能夠促進客觀事物的發(fā)展
2024-11-29 08:12
【總結】高二政治試卷(考試范圍:第一至六課時間:90分鐘分值:100分)第Ⅰ卷選擇題(共70分)一、單項選擇題(每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。2′×35=70′)1、意識、認識、真理、理論、科學理論的共同點是A、客觀物質(zhì)對象在人腦中的正確反映B、他們都是一個知識體系
2024-11-29 22:08
【總結】復習學案:第四單元單元強化訓練(必修3)【單元知識網(wǎng)絡】第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化(一)知識網(wǎng)絡科技發(fā)展文化生產(chǎn)文化傳播文化市場多元文化共存文化生活多樣落后文化腐朽文化大眾文化社會主義先進文化先進文化前進方向社會主義核心價值體系高舉中國特色社會主義旗幟社會主義精
2024-12-08 18:10
【總結】復習學案:第四單元單元強化訓練(必修2)【單元知識網(wǎng)絡】【單元強化訓練】一、選擇題1、(2021·浙江寧波高三模擬)35.2021年2月4日,歐盟特別首腦會議在布魯塞爾閉幕。歐盟27國領導人重
2024-12-09 00:01
【總結】第一單元生活與消費【單元知識網(wǎng)絡】【單元強化訓練】一、選擇題1、下列屬于商品的是()①自產(chǎn)自銷的糧食產(chǎn)品②贈送同學的禮物③向地震災區(qū)空投的援助物資④家庭用的自來水A.①③B.①②C.①④D.③④2.(2021·
【總結】【教學設計】第一課神奇的貨幣第一框《揭開貨幣的神秘面紗》一、教材分析《揭開貨幣的神秘面紗》是人教版高中政治必修一第一單元《生活與消費》第一課《神奇的貨幣》第一框的教學內(nèi)容,主要學習貨幣的本質(zhì)、基本職能和紙幣等知識。二、教學目標(一)知識目標1、識記貨幣的本質(zhì)、基本職能、價格、紙幣
2024-12-08 09:38
【總結】第一單元第2課《百舸爭流的思想》課時訓練(人教實驗版必修4)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)我國南北朝時期的范縝說:“形存則神存,形謝則神滅”、“形者神之質(zhì),神者形之用”。英國哲學家貝克萊認為:“存在即被感知”、“物是觀念的集合”。據(jù)此回答1~2題
2024-11-29 08:22
【總結】第二框文化與經(jīng)濟、政治1.了解現(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟、政治相互交融的特點;感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用;了解當?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費的狀況。2.培養(yǎng)學生辯證思維能力,對不同性質(zhì)的文化現(xiàn)象進行比較鑒別的能力。3.理解文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融的特點,努力學習科學文化知識,
2024-12-08 09:37
【總結】第二單元第5課《把握思維的奧妙》課時訓練(人教實驗版必修4)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.下列關于意識的說法正確的有()①意識的產(chǎn)生既是一個自然歷史過程,又是一個社會歷史過程②純粹的動物心理也會自發(fā)地產(chǎn)生意識③人類意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物④意識從
2024-12-03 08:43
【總結】第四單元第12課《實現(xiàn)人生的價值》課時訓練(人教實驗版必修4)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.人們進行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實際上都是在一定的價值觀指導下進行的。這說明()A.價值觀對人們認識世界的活動具有導向作用B.價值觀對
【總結】第四單元第11課《尋覓社會的真諦》課時訓練(人教實驗版必修4)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.關于社會存在和社會意識的關系,下列說法正確的是()A.社會的變化是由人們的主觀意志決定的B.社會存在決定社會意識C.社會的發(fā)展是由杰出的人物的意志決定的
【總結】第二單元第6課《求索真理的歷程》課時訓練(人教實驗版必修4)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.下列活動中不屬于實踐活動的是()A.張某對果樹進行整枝修剪B.科學家進行科學實驗C.文藝工作者到革命老區(qū)演出D.某同學認真思考數(shù)學題解析:實
【總結】第一單元生活智慧與時代精神第一課美好生活的向?qū)У?課時生活處處有哲學1.知識目標(1)理解哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動,哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。(2)理解哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問,哲學可以使人們正確對待宇宙和人生。(3)聯(lián)系生活和實踐,了解哲學并不神秘,它就在我們周圍
2024-11-18 01:06
【總結】人教版高中政治必修4《生活與哲學》重點一、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理1、〖原理內(nèi)容〗:辯證唯物主義認為,自然界是物質(zhì)的;人類社會是物質(zhì)的。意識是物質(zhì)的派生。因此,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。2、〖方法論〗:想問題、辦事情,要堅持一切從實際出發(fā),使主觀認識和客觀實際相符合。3、〖反對〗:反對實際工作中,違背世界物質(zhì)性原理的表現(xiàn)是主觀主義?!睢钊绾巫龅揭磺袕膶嶋H出
2025-08-05 01:49