【總結(jié)】校本課程開發(fā)與校本教材編寫的幾個問題一、校本課程的定義校本課程是指學(xué)校根據(jù)自己的教育哲學(xué)思想,為滿足學(xué)生(與學(xué)校)的發(fā)展需要,以學(xué)校教師為主體開發(fā)出的與學(xué)校特點(diǎn)和條件相適應(yīng)的課程。是當(dāng)前課程改革希望建構(gòu)的新課程體系的三大板塊之一。校本課程開發(fā)實(shí)際上是一種比較復(fù)雜的活動過程,一般包括課程目標(biāo)的確定、課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計、課程標(biāo)準(zhǔn)的編制、課程材料的選擇組織、課程的實(shí)施與評價,以及課程的改進(jìn)完善
2025-03-25 04:44
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于中職數(shù)學(xué)校本教材編寫的思考 關(guān)于中職數(shù)學(xué)校本教材編寫的思考 摘要中職數(shù)學(xué)教學(xué)中教材未能夠適應(yīng)各中職學(xué)校的教師和學(xué)生的發(fā)展要求。因此對學(xué)校根據(jù)具體情況編著校本進(jìn)行了一些思考。 關(guān)鍵詞數(shù)...
2024-10-13 13:05
【總結(jié)】第一篇:校本教材編寫方案研討會通知 南鄭縣職教中心 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)關(guān)于校本教材編寫方案研討會 會議通知 一、時間:2012年9月30日 二、地點(diǎn):示范辦 三、參會人員:副校長吳碧兵、企業(yè)...
2024-10-21 01:22
【總結(jié)】第一篇:圖書編寫要求 圖書編寫要求 圖書的編號、編號要求及易錯字 1.指南序列按以下排:(第一篇)第一章第一節(jié) 一、(必須按序列換行) (一)(必須按序列換行)1.(必須按序列換行)(1)1...
2024-11-04 22:06
【總結(jié)】第一篇:教案編寫要求 教案編寫要求 編號:HTJX-QC-15-04版本號:B/0 教師根據(jù)教學(xué)大綱、培養(yǎng)目標(biāo)、本課程的特點(diǎn)和學(xué)生具體情況,規(guī)劃、組織教學(xué)活動,選擇教學(xué)方法和程序,以保證課堂教學(xué)...
2024-10-09 02:05
【總結(jié)】第一篇:教案編寫要求 萊西市機(jī)械工程學(xué)校教案編寫要求 一、教案的含義 教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教...
2024-11-02 17:39
【總結(jié)】第一篇:學(xué)案編寫要求 四、學(xué)案: (一)、數(shù)量 數(shù)量不少于教案數(shù)量的三分之一,不用每節(jié)課都編寫學(xué)案,編寫重要課時的學(xué)案。 (二)編寫欄目及要求 1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)案中要體現(xiàn)出明確、具體的三維...
2024-11-04 22:26
【總結(jié)】第一篇:公文編寫要求 文種的選擇 一、文種的定義 為了使各種公文都能有穩(wěn)定的性質(zhì)、特定的用途并使更多的人都能對這些性質(zhì)和用途有準(zhǔn)確的了解,以便利于正確有效地形成和辦理公文,客觀上需要人們對常用的...
2024-11-04 17:24
【總結(jié)】第一篇:鋼琴教材編寫 教育部關(guān)于印發(fā)《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》的通知(教體藝[2004]12號) 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局: 為...
2024-10-15 13:21
【總結(jié)】第一篇:佐證材料編寫要求 佐證材料準(zhǔn)備要求 1、各處室、二級學(xué)院(部)要指定專人作為本部門申本工作佐證材料聯(lián)絡(luò)人。 2、服從升本檢查領(lǐng)導(dǎo)小組、重點(diǎn)辦工作部署與調(diào)整,及時收集整理申本工作所需的各項(xiàng)...
2024-10-08 21:22
【總結(jié)】第一篇:總結(jié)編寫格式要求 總結(jié)編寫格式要求 (一級標(biāo)題)用二號宋體,居中;二級標(biāo)題用三號宋體,三級及各下級標(biāo)題字號均為小三宋體,目錄用小四宋體;凡為標(biāo)題均需加粗,,; (包括大事記正文)用四號仿...
2024-10-15 10:37
【總結(jié)】第一篇:教材編寫體會 聾人學(xué)校校本教材編寫體會 在我得知成為一名校本教材編寫者的時候,我的心情很激動。以前,一直是拿著別人編現(xiàn)成的教材去上課,從沒想過自己也能成為編教材的老師。所以,從我接受任務(wù)的...
2024-10-15 10:56
【總結(jié)】第一篇:文件編寫格式要求 正規(guī)文件編寫格式要求 第一條標(biāo)尺標(biāo)準(zhǔn) “6”,右標(biāo)距為“43”;“”,下標(biāo)距為“49”。第二條正文文字格式 “宋體”,字號“小二”或“二號”,加粗;“宋體”,字號“小...
2024-10-21 01:04
【總結(jié)】第一篇:教案編寫格式要求 扶溝縣新村小學(xué)教案格式要求 一、編寫模板需下載群共享下冊最新模板。 二、語文數(shù)學(xué)具體格式要求為: 1、大標(biāo)題(課題名稱):三號宋體加粗。位置“居中”! 2、小標(biāo)題(...
2024-11-02 22:00
【總結(jié)】第一篇:如何編寫校本課程綱要 如何編寫校本課程綱要 這個問題的提出源于美國大學(xué)的教授,在上課的第一天都要分發(fā)給學(xué)生一個課程要點(diǎn)。這個課程要點(diǎn)就是課程綱要。美國的大學(xué)都要求教師和他們的學(xué)生共享課程綱...
2024-10-17 22:15