關(guān)于中職數(shù)學(xué)校本教材編寫的思考(編輯修改稿)
2025-10-13 13:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：創(chuàng)建校本課程是落實(shí)三級(jí)課程管理體制，凸顯學(xué)校辦學(xué)個(gè)性，充分聯(lián)絡(luò)師生生活經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)校教師學(xué)生共同發(fā)展的重要載體，也是推進(jìn)課改工作向縱深發(fā)展的重要保障。為了全面推進(jìn)課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，充分發(fā)揮我校教育資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)向縱深發(fā)展，學(xué)校決定開設(shè)校本課程《趣味數(shù)學(xué)》，并編制相關(guān)校本教材。《趣味數(shù)學(xué)》校本教材的開發(fā)與實(shí)施，促使學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展思維，用數(shù)學(xué)的思考去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)，從而發(fā)展心智、熱愛數(shù)學(xué)，促使學(xué)校加快課改的進(jìn)程，力創(chuàng)品牌學(xué)校。二、編寫原則：主題性原則：內(nèi)容主題鮮明，本教材分為“數(shù)學(xué)游戲”和“數(shù)學(xué)趣題”兩部分?？茖W(xué)性原則：內(nèi)容要科學(xué)合理，不能出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。語(yǔ)言文字要規(guī)范，編排要合理。趣味性原則：教材內(nèi)容要生動(dòng)有趣，圖文并茂，要根據(jù)不同年段的孩子的心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行編排，讓學(xué)生喜聞樂見。操作性原則：教材要有可操作性，要切實(shí)可行，且行之有效。三、任務(wù)分工：成立校本教材編寫小組，由組長(zhǎng)和每位成員分工完成教材的編撰。具體分工如下：組長(zhǎng)：萬(wàn)媛媛，負(fù)責(zé)教材整體編制與審定。副組長(zhǎng)：郭艷艷，協(xié)助組長(zhǎng)完成教材體例與整體設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)教材各部分編撰工作。成員：羅慧娟、王寧寧、朱文慧，具體負(fù)責(zé)一年級(jí)“趣味知識(shí)”編撰。劉艷、萬(wàn)媛媛、郭艷艷，具體負(fù)責(zé)二年級(jí)“趣味知識(shí)”編撰。四、編寫要求：根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)際，本次先嘗試編撰供一、二兩個(gè)年級(jí)全年（2014－2015學(xué)年）試用的《趣味數(shù)學(xué)》，根據(jù)試用情況征求修改意見、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，再于后年暑期集中進(jìn)行一二年級(jí)教材修訂與其它年級(jí)教材編撰工作。教材原則上不少于20課，計(jì)劃按每周一課時(shí)執(zhí)行。在編寫教材的同時(shí)，收集相關(guān)的圖片、聲音、視頻等資料作為教學(xué)輔導(dǎo)之用。文本格式要求（統(tǒng)一使用word進(jìn)行編輯）：（1）大標(biāo)題：小二號(hào)、宋體、加粗、居中。一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)、楷體、加粗。二級(jí)標(biāo)題：小三號(hào)、楷體、加粗。三級(jí)標(biāo)題：四號(hào)、楷體、加粗。正文：四號(hào)、宋體、首行縮進(jìn)兩格。一般情況下不要超過三級(jí)標(biāo)題。其余各項(xiàng)均用word的默認(rèn)設(shè)置。（2）標(biāo)題番號(hào)使用規(guī)則，整個(gè)教材的番號(hào)使用要統(tǒng)一，順序是：一（一）1（1）①。所編教材提交形式必須是電子文檔，某些特殊內(nèi)容（如插圖、繪畫、手工作品等）可采用其他形式。五、編輯步驟及時(shí)間安排：宣傳動(dòng)員，作好準(zhǔn)備。（2月下旬）3月6日前完成編寫方案計(jì)劃。編寫組集中討論確定教材具體內(nèi)容和教材標(biāo)題，并對(duì)編寫工作進(jìn)行分工。（3月11日）分組收集整理資料，編寫教材樣本稿，交學(xué)校會(huì)審。（4月22日）編寫教材初稿，匯總、編輯、打印初稿。（4月28日4月30日）2014年3月第三篇：校本教材編寫后記校本教材編寫后記青海省湟源縣日月學(xué)創(chuàng)辦于1969年，日月中學(xué)是一所少數(shù)民族學(xué)校、是青海省民族團(tuán)結(jié)學(xué)校，是青海省文明單位。辦學(xué)39年來,學(xué)校本著“勤學(xué)、創(chuàng)新、敬業(yè)、愛生”的校訓(xùn)，把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生和諧成長(zhǎng)作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。注重以素質(zhì)教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)出了一個(gè)以技能教育提高辦學(xué)質(zhì)量、以辦學(xué)質(zhì)量提升科技水平的良性發(fā)展模式。學(xué)校制訂了具有校本特色的科技教育實(shí)施目標(biāo)。實(shí)施以教科研為抓手，以校本
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