【總結(jié)】 一年級已經(jīng)開學了,音樂老師的教學計劃如何制定?下面是收集整理關(guān)于人音版一年級下冊音樂教學計劃的資料,希望能對大家有所幫助?! ∪艘舭嬉荒昙壪聝砸魳方虒W計劃篇一 一、學生基本情況分析: 1、學生剛到一個新的環(huán)境,學習的方式與以前有了很大的改變,師生之間互不相識,需要一個熟悉的過程?! ?、小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。本年級有四個教學班,每班有70多
2025-02-10 15:56
【總結(jié)】正文:人音版小學一年級音樂教學計劃_人音版一年級下冊音樂教學計劃 人音版小學一年級音樂教學計劃_人音版一年級下冊音樂教學計劃 一、基本情況分析: 本學期學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂,應(yīng)注意引導學...
2025-09-23 13:03
【總結(jié)】人音版小學一年級下冊音樂全部教學反思小學音樂一年級第一課《春天》教學反思在音樂教學中如何激勵學生學習興趣,讓學生在課堂中愉快地接受教學,怎樣充分利用孩子們豐富多彩的想象力,來完成教學任務(wù),是我們音樂教學的一項重要研究課題。在教學《春天》的時候,我先讓學生利用課余時間自己去搜集有關(guān)春天的知識,然后在課堂上表現(xiàn)的時候,同學們顯得格外有興趣。學生對
2025-11-20 21:34
【總結(jié)】人音版一年級音樂下冊教學計劃范文 一、基本情況分析: 本學期學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂,應(yīng)注意引導學生正確對待,使學生愛學、愿學。學生的整體情況預(yù)計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應(yīng)用不同...
2025-11-24 22:15
【總結(jié)】第七課《老師的歌》(三課時)教學目標:1、通過本課時學習,體現(xiàn)與表達學生對老師的尊敬與愛戴之情。2、掌握比較常用的單純音符、休止符的時值,及聽辨曲調(diào),為學習音樂基本知識打下基礎(chǔ)。3、采訪自己的老師并互相交流,感受老師的辛苦,表達自己對老師的一片熱情。教材組合:第一課時:1、學
2025-11-09 23:57
【總結(jié)】第一篇:人音版小學音樂一年級下冊《理發(fā)師》教學設(shè)計 《理發(fā)師》教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】 人民音樂出版社新課標小學音樂一年級下冊第九課《巧巧手》中第二課時:表演唱《理發(fā)師》。【教學方法】 情境、唱...
2025-10-12 06:25
【總結(jié)】第一篇:人音版小學音樂一年級下冊《理發(fā)師》教學設(shè)計( 《理發(fā)師》教學設(shè)計 授課年級:二年級設(shè)計思路: 《理發(fā)師》是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞兒歌,生動地表現(xiàn)了理發(fā)師在理發(fā)店里愉快勞動的...
2025-10-15 21:18
【總結(jié)】營根中心小學黃瑩一、教材分析:1、全曲音樂僅有五度,由五個唱名組成短小嚴整的四個樂句,旋律多使用重復的手法,簡單而且易唱易記.2、第一,二,四樂句基本相同,第三樂句旋律稍有變化并以(xxxx|xxx|xxxx|x-)的節(jié)
2025-11-02 03:40
【總結(jié)】布谷人音版一年級音樂下冊教學目標?,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細長,上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無聲。芒種前后,幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點凄涼的叫聲,叫
2025-12-03 20:23
【總結(jié)】第一篇:人音版一年級下冊音樂教案 人音版一年級下冊音樂教案 第1課 春天 教學內(nèi)容: 聆聽《杜鵑圓舞曲》,聆聽《小燕子》,表演《布谷》,表演《小雨沙沙》。教學目標 1、通過聆聽歌(樂曲),...
2025-09-24 18:11
【總結(jié)】《誰在叫》說課稿尊敬的各位評委,各位老師:大家好!今天我說課的題目是《誰在叫》。《誰在叫》是人民音樂出版社出版的小學音樂教材第二冊第十單元《旺旺和咪咪》中的第二首學唱歌曲,下面我將從以下幾個方面進行說課。一、說教學內(nèi)容:《誰在叫》是一首2/4拍、歡快的、以歌唱為主的兒童歌曲。歌詞描繪了不同小動物的叫聲,生動形象,極
2025-11-21 13:53
【總結(jié)】(人音版)小學音樂一年級下冊教案 第38頁共38頁 小學音樂第二冊教學進度表 周 內(nèi)容 課時 時間 1 2 2 2 3 2 4 2 5...
2025-09-30 19:05
【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教材分析:民間打擊樂合奏曲《鴨子拌嘴》原是一首陜西民間樂曲,具有簡潔、明快的特點;經(jīng)安志順改編后更加豐富、生動。全曲無旋律,通過各種不同類型、不同音色的打擊樂器的組合,奏出各種豐富有趣的音響,生動地描寫了一群小鴨子、大鴨子清早走出門,來到池塘,戲水、打鬧、拌嘴,然后又搖搖擺擺回窩去的情景,表達了一種輕松、愉快、俏皮的思想感情。教學目
2025-11-24 08:09
【總結(jié)】小學一年級音樂《數(shù)鴨子》教學設(shè)計教學目標情感目標:引導學生能以歌聲、動作來表達自己熱愛生活,喜愛小動物的情趣。認知目標:引導學生聆聽和演唱《數(shù)鴨子》,感受不同音樂表現(xiàn)的不同動物的形象及場景。認識四分休止符。教學過程:一、組織教學播放樂曲,學生與教師一起做動作?!編煛浚和瑢W們你們好,今天趙老師非常高興來到×
【總結(jié)】《小雨沙沙》說課稿一、說教材1、《小雨沙沙》歌詞生動、形象。主要以擬人的手法向孩子們滲透了種子的生長離不開雨露的科學知識,富有寓意和濃厚的生活氣息。歌曲為宮調(diào)式、一部曲式、2/4拍,全曲分為四個樂句;第一、二樂句變化重復的手法用XX|XX|XXX|XXX|節(jié)奏生動的描述了小雨的“沙沙”聲。第三、四樂句采用緊縮的手法,表現(xiàn)了種子要發(fā)芽、生
2025-11-20 04:57