浙教版數(shù)學八上26探索勾股定理第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】1、若c為直角△ABC的斜邊，b、a為直角邊，則a、b、c的關(guān)系為___________2、在Rt△ABC中，∠C＝Rt∠，CD、CE分別是AB邊上的高和中線，若AC＝6，BC＝8，則DE＝＿＿＿。a2＋b2＝c2古埃及人曾用下面的方法得到直角：如圖所

2024-12-08 02:02

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理141勾股定理1411第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用習題華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理直角三角形三邊的關(guān)系第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用拼圖法大多數(shù)是利用驗證勾股定理．利用定理，知道直角三角形任意兩條邊的長，可求出的長，并能利用它解決相關(guān)的簡單的實際問題．例如一根長為5米的木桿斜靠在墻上(如圖)，桿底距墻的下沿的距離B

2025-06-16 21:12

20xx年春八年級數(shù)學下冊第18章勾股定理181勾股定理第1課時勾股定理課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第18章勾股定理第1課時勾股定理第1課時勾股定理目標突破總結(jié)反思第18章勾股定理知識目標知識目標第1課時勾股定理1．歸納理解勾股定理的內(nèi)容，會用勾股定理求直角三角形的第三邊長．2．體驗勾股定理的證明方法與過程，會用拼圖法驗證勾股定理．例

2025-06-20 12:03

第2課時勾股定理2-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時勾股定理（2）北師大版八年級上冊情景導入情景導入上一節(jié)課，我們通過測量和數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形三邊的關(guān)系，但是這種方法是否具有普遍性呢？做一做在紙上畫一個直角三角形，分別以這個直角三角形的三邊為邊長向外作正方形。為了方便計算圖中大正方形的面積，對其進行適當割補：S正方形

2025-03-12 12:44

20xx年春八年級數(shù)學下冊第18章勾股定理181勾股定理第1課時勾股定理課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第18章勾股定理勾股定理知識點1勾股定理1.如圖,兩個較大正方形的面積分別為225,289,則字母A所代表的正方形的面積為(D)A.4B.8C.16D.642.已知直角三角形的兩邊長為6和2,則第三邊長為(C)A.2B.2

2025-06-17 16:57

北師大版八年級上勾股定理教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：北師大版八年級上勾股定理教案 北師大版初二數(shù)學 2004/9/1星期三 §探索勾股定理 （一）教學目標： 1、經(jīng)歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過程，進一步發(fā)展學生的合情推力意識，主動...

2025-10-02 01:22

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理及其逆定理的綜合應(yīng)用習題華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理及其逆定理的綜合應(yīng)用用勾股定理及逆定理可以解決實際生活中的很多問題，勾股定理的條件是，逆定理的條件是．直角三角形三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方◎知識點勾股

2025-06-18 00:14

北京課改版八年級上1311勾股定理-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理教學目標◆1、體驗勾股定理的探索過程.◆2、掌握勾股定理．◆3、學會用勾股定理解決簡單的幾何問題．教學重點與難點◆教學重點：本節(jié)的重點是勾股定理.◆教學難點：勾股定理的證明采用了面積法，這是學生從未體驗的，是本節(jié)教學的難點.教學過程（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課向?qū)W生展示國際數(shù)

2024-12-09 08:39

八年級數(shù)學下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時勾股定理的實際應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十七章勾股定理勾股定理第2課時勾股定理的實際應(yīng)用學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★勾股定理的實際應(yīng)用此內(nèi)容為本節(jié)的重點，也是難點．為此設(shè)計了【歸類探究】中

2025-06-16 12:10

八年級數(shù)學下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時勾股定理的實際應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十七章勾股定理勾股定理第2課時勾股定理的實際應(yīng)用學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★勾股定理的實際應(yīng)用此內(nèi)容為本節(jié)的重點，也是難點．為此設(shè)計了【歸類探究】中

2025-06-13 14:25

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理141勾股定理第1課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】abc學習目標課堂小結(jié)鞏固練習例題講解學習五步曲探究新知學習目標1、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法.2、能運用勾股定理由已知直角三角形中的兩邊長,求出第三邊長.3、能正確靈活運用勾股定理及由它得到的直角三角形的判別方法.2022年在北京召開的國際數(shù)學家大會

2025-06-13 14:08

八年級數(shù)學下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用教學-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)八年級數(shù)學下（RJ）教學課件第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用學習目標.（重點）題.（難點）導入新課問題前面的學習讓我們對勾股定理及其逆定理的

2025-06-17 01:48

八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理141勾股定理第1課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】abc學習目標課堂小結(jié)鞏固練習例題講解學習五步曲探究新知學習目標1、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法.2、能運用勾股定理由已知直角三角形中的兩邊長,求出第三邊長.3、能正確靈活運用勾股定理及由它得到的直角三角形的判別方法.2022年在北京召開的國際數(shù)學家大會

2025-06-13 13:41

北師大版八年級上勾股定理復習教案-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理一、知識點1、勾股定理：直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。（即：a2+b2=c2）2、勾股定理的逆定理：如果三角形的三邊長：a、b、c有關(guān)系a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形。3、滿足222cba??的三個正整數(shù)，稱為勾股數(shù)。二、典型題型題型1、求線段的長度

2024-11-29 12:44

北京課改版八年級上1312勾股定理的逆定理word教案-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的逆定理教學目標◆1、掌握勾股定理的逆定理的內(nèi)容及應(yīng)用.◆2、會應(yīng)用勾股定理的逆定理來判斷直角三角形．◆3、了解我國古代數(shù)學家的偉大成就，激發(fā)學生熱愛祖國的思想和求知欲．◆4、通過研究討論培養(yǎng)學生的邏輯思維能力．教學重點與難點◆教學重點：勾股定理的逆定理是教學的重點.◆教學難點：教學的難

2024-12-03 06:46

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