【總結(jié)】第一篇:高考文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí) 高考文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)及答案 文言句式練習(xí) 判斷句 1、所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。 2、和氏壁,天下所共傳寶也。 3...
2025-10-26 12:51
【總結(jié)】第一篇:文言文句式及翻譯練習(xí)精選 文言文句式及翻譯練習(xí)精選 判斷句 1、所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。 2、和氏壁,天下所共傳寶也。 3、一人之心,千萬人之心也。 4、斯固百世之遇也...
2025-10-16 00:19
【總結(jié)】第一篇:初中文言文句式教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo):文言文特殊句式,如判斷句、倒裝句、省略句和被動(dòng)句等教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程: 一、判斷句 所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對(duì)主語進(jìn)行判斷的句...
2025-09-12 20:27
【總結(jié)】文言文句子成分和特殊句式復(fù)習(xí)大全古代漢語句子成分句子成分組成的基本模式:(定語)+主語+[狀語]+謂語+(定語)+賓語+補(bǔ)語(表1)主語在謂語之前狀語在謂語之前賓語在謂語之后定語在主語或賓語之前。在文言文中,主語主要由名詞或代詞或名詞性短語充當(dāng);謂語主要由動(dòng)詞或者形容詞充當(dāng);賓語主要由名詞或代詞或名詞性短語充當(dāng);定語主要由形容詞充當(dāng);狀語主要由副詞和介詞結(jié)構(gòu)充
2025-04-17 01:50
【總結(jié)】判斷句“廉頗者,趙之良將也?!保?)用“者??也”表判斷“城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。”(2)句末用“者也”表判斷(3)用“者”表判斷“四人者,廬陵蕭君圭君玉,長(zhǎng)樂王回深父,余弟安國(guó)平父,安上純父。”(4)用動(dòng)詞“為”或判斷詞“是”表判斷①為天下理財(cái),不為征利②汝是大家子
2025-08-15 23:59
【總結(jié)】第一篇:初中文言文句式教學(xué)案 初中文言文句式教學(xué)案 武漢市新洲思源學(xué)校 周國(guó)安 教學(xué)目標(biāo):文言文特殊句式,如判斷句、倒裝句、省略句和被動(dòng)句等教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程: 一、學(xué)習(xí)判斷句 所謂...
2025-10-15 20:19
【總結(jié)】文言文句式特點(diǎn)及表達(dá)效果一、倒裝句定義:為了強(qiáng)調(diào)、突出等語的目的而顛倒原有語序的句式叫做倒裝句。在倒裝句中,顛倒了的成分可以恢復(fù)原位而句意基本不變,句法成分不變。倒裝句主要有四種:(1)主謂倒裝 在感嘆句或疑問句中,為了強(qiáng)調(diào)謂語而將它放到句首,以加強(qiáng)感嘆或疑問語氣。 主謂倒裝也叫謂語前置或主語后置。古漢語中。謂語的位置也和現(xiàn)代漢語中一樣,一般放在主語之后,但有時(shí)
2025-06-30 22:08
【總結(jié)】第一篇:文言文特殊句式專題教案 文言文特殊句式專題教案 教學(xué)目的: 1.了解高考對(duì)文言句式的要求。 2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語不同的文言句式及其用法。3.通過相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高。教學(xué)重難點(diǎn):...
2025-10-16 00:46
【總結(jié)】第一篇:教案文言文特殊句式專題 文言文特殊句式專題教案 孫國(guó)瑞 教學(xué)目的: 1、了解高考對(duì)文言句式的要求。 2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語不同的文言句式及其用法。3.通過相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高。 ...
2025-10-16 00:48
【總結(jié)】文言文句式之判斷句古漢語判斷句一般用名詞或名詞性短語對(duì)主語進(jìn)行判斷,一般不用判斷詞“是”字。其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”。另一種是用“則”“皆”“乃”“為”“即”“非”等判斷詞表示肯定或否定判斷。還有一種情況是不用判斷詞,要根據(jù)上下文判斷。 (1)“為”表肯定判斷,可譯為“是”例:中蛾冠兒多髯者為東坡。 (2)“乃”表肯定判斷,可譯為“
2025-08-05 07:41
【總結(jié)】第一篇:文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)及答案 文言文句式翻譯專項(xiàng)練習(xí)及答案 古文翻譯表達(dá)題存在的問題:1語言表達(dá):簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。 2語境分析:盡量結(jié)合語境,整體把握。 翻譯原則:字字落實(shí)(本題錯(cuò)誤多表現(xiàn)...
2025-10-26 07:23
【總結(jié)】課前小練:指出下列句子中的句式1、秦,虎狼之國(guó)2、沛公謂張良曰:“度我至軍中,公乃入?!?、沛公安在?4、而身死國(guó)滅,為天下笑。判斷句倒裝句:賓語前置被動(dòng)句省略句導(dǎo)入練習(xí)考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。題型:
2025-08-15 23:06
【總結(jié)】文言文特殊句式專題教案教學(xué)目的:1.了解高考對(duì)文言句式的要求。2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語不同的文言句式及其用法。3.通過相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高。教學(xué)重難點(diǎn):1.如何引導(dǎo)學(xué)生掌握辨析較復(fù)雜的文言句式的能力。教學(xué)方法:通過老師講解,學(xué)生大量的訓(xùn)練,使學(xué)生牢固地掌握。教學(xué)時(shí)數(shù):共計(jì)8課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:判斷句教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)
2025-05-01 23:09
【總結(jié)】高考文言文句式難點(diǎn)突破翻譯38句,何難之有?吾儕愿盡力焉,沿途以行乞所得供先生食。譯文:。
2025-08-05 18:01
【總結(jié)】高中語文強(qiáng)化專項(xiàng)文言文句式高中語文強(qiáng)化專項(xiàng)文言文句式(C)?。,有子存焉。。(A)(B),為擊破沛公軍,外欺于張儀,與其他句式不同的一項(xiàng):(C)??,此乃天也。,而今安在哉?,又敢誰怨?:(C)6選出下列各組中不是賓語前置的句子(B)?,有子
2025-08-05 08:03