freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

蘇教版一年級數(shù)學下冊教案練習三(編輯修改稿)

2024-10-15 08:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 能2個2個、3個3個、5個5個、10個10個的數(shù)……使學生能用不同的方法數(shù)數(shù)。數(shù)豆子一、學習內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學一年級下冊26頁。二、學習目標:,會用撥數(shù)、畫圖、寫數(shù)等不同的方式表示數(shù)。,感受100以內(nèi)數(shù)的組成,會讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。,初步發(fā)展數(shù)感。三、教學重難點:學習重點:會用不同的方式表示數(shù)。學習難點:體會各個數(shù)位上數(shù)字的意義,感受數(shù)的組成。四、教具學具準備:課件、豆子若干。五、學習過程:一、新課探究同學們,上節(jié)課我們學習了數(shù)花生,數(shù)小棒,今天我們一起來學習一下數(shù)豆子。下面大家把準備好的豆子拿出來。抓一把,估一估,數(shù)一數(shù),比一比。讓孩子們自己抓一把,然后估計一下有多少。和同桌比一比,看誰抓得多,再數(shù)一數(shù)。拿出計數(shù)器,讓孩子記下自己的數(shù)量,然后試著用計數(shù)器撥一撥,感受數(shù)位的意義。看大屏幕,觀察笑笑和淘氣的做法?;仡檾?shù)位的有關知識。撥一撥,認一認。會讀寫100以內(nèi)的數(shù)。通過撥珠子,感受100,引入百位,知道從右邊起第三位是百位。描述各數(shù)位上數(shù)字的意義。從右邊起,第一位是個位,表示幾個一;第二位是十位,表示幾個十;第三位是百位,表示幾個百。不同數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義是不同的。會讀寫100以內(nèi)的數(shù),并正確認識讀作、寫作。強調(diào):最高位不能是0,末尾的0不讀,個位上沒有用0占位。數(shù)的組成。34是由()個十和()個一組成的。由7個十和8個一組成的數(shù)是()。會用圖形表示數(shù)的組成。這就考察了孩子對生活的觀察,同時也考察了孩子對所學知識。大圖形表示十,小圖形表示一。二、鞏固練習。課本第27頁“練一練”。三、課堂小結:孩子們,今天你們學得開心嗎?有什么需要和我們大家分享的嗎?四、板書設計:數(shù)豆子從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。會讀數(shù)、會寫數(shù)。會數(shù)的組成。知道數(shù)的意義。五、布置作業(yè):完成課后練習題。六、教學反思:《數(shù)豆子》一課是學生第一次接觸估計的知識。本節(jié)課我是按照估——數(shù)——再估——再數(shù)——認讀——運用的過程進行教學的。學生的興趣濃,熱情高,學習效果也比較理想。通過估豆子、數(shù)豆子這一學生喜聞樂見的活動,充分調(diào)動學生學習的積極性,鼓勵學生發(fā)表自己的看法,關注平時不愛發(fā)言的學生,給他們提供機會,真正做到了面向全體學生,發(fā)揮教師的角色作用,取得了較理想的效果。從這節(jié)課中,我再一次真正體會到在生活中收集信息,在操作中整理信息,在實踐中運用信息是那么的重要,無論對于老師還是學生都有很大的收獲。誰的紅果多(比較數(shù)的大?。┮弧W習內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學一年級下冊28頁。二、學習目標:,以及100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。,發(fā)展數(shù)感。三、教學重難點:學習重點:知道100以內(nèi)數(shù)的順序。學習難點:會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。四、教具學具準備:課件五、學習過程:一、探索新知:孩子們,今天天氣真好,今天老師要帶你們?nèi)ソ纪饪纯?,想去嗎?那就抱臂坐直。咦,前面是誰?。浚ㄊ切⌒芎托『镒樱┧鼈兪窃诟墒裁茨??誰來說一說。(把孩子們的思維引到幻燈片上,讓孩子們觀察,說信息)生1:我看到小熊和小猴在比紅果。(觀察得真仔細,你真棒)生2:我知道小熊有21個紅果,小猴有18個紅果。生3:我知道小熊的紅果比小猴的多 生4:我知道小猴的紅果比小熊少 生5:我知道小熊比小猴多3個。孩子們,你們說得真好,就這一幅圖,你們都能說出這么多信息,想必你們已經(jīng)知道了:小熊的紅果多,小猴的紅果少,但是你們是怎么比較的呢?誰能說說你的想法? 生1:18再數(shù)3個就是21了,所以18小于21 生2:我是用數(shù)的組成來比較的,21里有2個十和1個一組成的;18里有1個十和8個一組成的,:我是用小棒比較的。孩子們,你們的比較方法真多,可見你們在課下預習得真好,老師還有一種方法要告訴你們:那就是用計數(shù)器,剛才有個孩子已經(jīng)說到了數(shù)位,那么今天我們就用數(shù)位來比較數(shù)的大小。21和18都是兩位數(shù),我們要從最高位比起,最高位上得數(shù)大,這個數(shù)就大;最高位上得數(shù)字小,這個數(shù)就小。(讓孩子們齊讀)老師再寫出兩個數(shù),你們比一比。(32 33)誰會比較? 生:33大于32 師:說說你的想法。生:因為32在33的前面,:因為十位上都是3,個位上一個是3,一個是2,我們知道333都是兩位數(shù),而且十位數(shù)字相同,這時我們就比較個位上的數(shù)(也可以說是下一位上的數(shù))。100和99,說一說誰大?并說出你的想法。(用計數(shù)器撥出)小組交流,互相說一說。小結:位數(shù)相同,從最高位比起,最高位上的數(shù)字大,這個數(shù)就大,最高位上的數(shù)小,這個數(shù)就??;位數(shù)不同時,位數(shù)多的那個數(shù)就大,位數(shù)少的那個數(shù)就小。二、鞏固練習課本第28頁“看一看,填一填” 課本第29頁“練一練”三、課堂小結今天我們學習了數(shù)的比較大小,并且把它們進行分類,誰來給大家說一說?總結:位數(shù)相同,從最高位比起,最高位上的數(shù)字大,這個數(shù)就大,最高位上的數(shù)小,這個數(shù)就?。晃粩?shù)不同時,位數(shù)多的那個數(shù)就大,位數(shù)少的那個數(shù)就小。四、板書設計:誰的紅果多21>18 32<33 100>99五、布置作業(yè):完成課后練習題。六、教學反思:在比較大小時,一位學生一下子就從盤子中果子的多少判斷出2118,這種思維的靈動是我沒有想到的。也有學生用數(shù)的方法,還有學生說出:21里面有2個十,18里面有1個十,2個十比1個十多,所以21比18大,這些都讓我看到了學生多樣化的思維方式。在由直觀到抽象的思維過程中,學生對知識的理解層層深入。
點擊復制文檔內(nèi)容
職業(yè)教育相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1