【總結】7C中小學課件大自然的語言7C中小學課件第一段運用了哪種表達方式？?描寫說明中運用描寫的作用是：?使文章生動形象，如同展現(xiàn)一幅四季風光畫卷，還激發(fā)讀者的閱讀興趣。7C中小學課件朗讀：幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然
2024-12-08 11:32
【總結】課題《長河落日扁》課標解析本單元為科技小品文，課標要求為“從整體上把握文本內(nèi)容，理清思路，概括要點，理解文本所表達的思想、觀點和感情。善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，對文本能作出自己的分析判斷，努力從不同的角度和層面進行闡發(fā)、評價和質(zhì)疑?！苯虒W目標1．在通讀課文的基礎上，理清思路，概括主要內(nèi)容。2．體味和推敲幾個重要詞句在語
2025-11-19 02:23
【總結】28《賣油翁》教學設計【教材分析】這是一片短小精悍的小故事，包含著豐富深刻的道理，短小精悍的文章，蘊含著熟能生巧的含義，學習本文要注意揣摩作者的用詞準確，要運用發(fā)散思維，認真品味文章的多次面的內(nèi)容?！緦W情分析】這是一篇較淺顯的文言文，而學生也不是第一次接觸文言文，經(jīng)過一年的訓練，已經(jīng)能夠運用自如地借助工具書對不熟悉的文言文做到暢通文
2025-11-19 02:20
【總結】鄂教版七年級語文上冊教學設計：第24課晏子使楚學科語文年級七年級設計人課題《晏子使楚》教材分析本文記敘了春秋時期晏子出使楚國，憑借自己的機智和才能維護個人和國家的尊嚴，不辱使命的故事。課文通過三個小故事——進城門、見楚王、赴酒
2025-11-19 03:06
【總結】12、和諧相處活動1：大樹和道路課時安排：1課時?；顒幽繕?．積極參加辯論會，發(fā)表自己的看法。2．能歸納出辯論雙方的觀點。3．在辯論中能運用批判性思維。4．能為自己的觀點找到充足論據(jù)，活動過程：1．在概括了前兩課內(nèi)容的基礎上，提出了人與自然要和諧相處的命題，這是本活動的起點。2．活動提供的資料來
2025-11-20 12:42
【總結】7教學目標：1、能說出人們抵抗嚴寒的各種辦法。2、能提出與鳥類遷徙相關的問題3、能對鳥類進行遷徙的原因提出自己的假設4、能對搜集到的各種關于動植物遷移的資料進行整理。5、能用自己的話舉例說出什么是動物的遷徙、洄游等習性。6、能關愛生物，感受到生物生活習性的多樣性。教學重點和難點：重點：指導學生對動物各種遷移方
2024-12-03 05:47
【總結】《大自然的語言》課堂實錄1教學目標：，進一步豐富學生的物候知識，培養(yǎng)學生對信息的獲取篩選、整合和應用能力。，勇于創(chuàng)新的精神。課前準備：布置學生搜集文藝作品的物候知識、生活經(jīng)驗中的物候知識，本地物候資料，并記在日記本上。教學過程：組織教學，師生互相致意。師：同學們，按照慣例，我們先來完成一
2025-11-09 16:32
【總結】難忘九一八夜十時許，日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段，反誣中國軍隊所為,遂進攻北大營,東北軍將士在不抵抗命令下忍痛撤退,國難降臨,人民奮起抗爭注：南滿鐵路：長春至大連九一八事變沈陽柳條湖北大營日本侵略者為什么要制造柳條湖事件？1日本侵略中國，蓄謀已久。2制造借口，欺騙輿論。
2025-11-21 03:23
【總結】交通與生活教學設計教學設計思想：本課是科學、技術、社會與環(huán)境緊密結合的綜合課，圍繞交通運輸問題，設計了3個活動。重點是引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題，通過調(diào)查，得出自己的結論，并提出解決問題的方案。難點是把自己的調(diào)查結果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運輸路線圖這個活動一方面認識交通工具對人們生活的巨大作用，一方面認清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的
2025-11-10 12:09
【總結】磅礴（）（）澎湃（）（）氣魄（）高山之巔（）狂瀾（）哺育（）濁流（）屏障（
2024-12-08 11:31
【總結】班級：七年級科目：語文教師：主備教案副備教案《勇氣》教學設計教學目標1、知識與能力目標：整體感知課文，把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點。2、過程與方法目標：自主合作探究。3、情感態(tài)度與價值觀：理解勇氣的內(nèi)涵，體味幸福的深意，感受人性美的光輝。教學
2025-11-19 03:10
【總結】《春》教學目標：1、了解作者及其文學作品，學習生字詞；能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩一般的抒情筆調(diào)，從中得到美的熏陶。3、學會細致地觀察并生動地描寫自然景物；體會文章嚴謹而精美的結構安排。4、學習作者抓住“春”的特點，用鮮明、準確、生動的語言來表現(xiàn)季節(jié)特征的寫作特點。教學重點：靈活運用比喻、擬人、排比等修辭方法；培養(yǎng)學
2025-11-19 03:09
【總結】為學彭端淑教學目標?文學常識及字詞讀音。?準確直譯文章，掌握重點實詞。?學習本課以事喻理的論證方法。?把握文章主旨。作者簡介?彭端淑曾任吏部郎中，做過道員。后在錦江書院講學。著有《白鶴堂文集》?！稙閷W》選自《白鶴堂文集》，原名《為學一首示子侄》。解題?題目
2024-12-08 11:04
【總結】第27課根學習目標：1、背誦課文。感受詩中形象。2、把握全詩的主旨。3、理解詩中所表達人生態(tài)度。一、積累整合：1、給下列加點字注音委．屈()坦．然（）煩．悶（）沉甸甸．()柔．軟（
2025-11-06 00:33
【總結】新課標教學設計案年級：七年級學科：語文主備人：裴亮審核人：課題：望天樹教學目的：1、了解托物抒情散文的特點，體會作者的感情，學習望天樹堅定不移的信念和不畏挫折、挑戰(zhàn)命運的頑強精神。
鄂ICP備17016276號-1