【總結(jié)】7、動與靜我們坐在行駛的汽車上觀察車外的景物,會有什么發(fā)現(xiàn)?車外的景物向后退。秋千上的男同學(xué)是運動的還是靜止的?你贊成誰的觀點?說說自己的理由。提示:參照物的選擇很重要我的觀點是,秋千上的男同學(xué):相對于()來說,是運動的;
2024-12-12 16:59
【總結(jié)】17交通工具?1.()、()—把高山與河流跨越。?2.()、()、()—把城市與鄉(xiāng)村連接。?2.()、()、()、()—讓我們自由穿行于天地之間。,人們常用的交通工具是
2024-11-19 14:38
【總結(jié)】8水與生命教學(xué)設(shè)計---東賈村小學(xué)靳素娟教學(xué)目標:1、能用五種感覺器官感知水的性質(zhì),能用語言、文字等方式描述水的性質(zhì)。2、愿意向別人介紹自己是怎樣發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)的,也能聽取別人的發(fā)現(xiàn)過程,并能找出其優(yōu)點和不足。3、能具體說明水有哪些基本性質(zhì)。教學(xué)重點:能具體說明水有哪些基本性質(zhì)。教學(xué)難點:愿意向別人介紹自己是怎樣發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)的
2024-11-19 06:45
【總結(jié)】《制作月歷》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】認識Word,學(xué)會制作月歷的流程。用任務(wù)驅(qū)動促使學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力?!窘虒W(xué)重難點】插入表格的方法以及插入圖片并設(shè)置格式?!窘虒W(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動法,小組學(xué)習(xí)法、情境教學(xué)法【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)階段目標課后反饋一、導(dǎo)入
2024-11-19 16:00
【總結(jié)】第十課常見的力你還記得嗎??打開抽屜需要往外拉,關(guān)上抽屜需要向里推。?推和拉是可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,推和拉都是力。?生活中還有哪些用到推和拉的例子??答:1開窗戶2推拉柜門3開門各種各樣的力浮力磁力扭力彈力還有:
2024-12-11 04:57
【總結(jié)】四年級科學(xué)*一天中,正午時影子最短,早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運動的方向相反;*早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對比較低。*中午太陽是直射地面的,溫度相對較高。四年級實驗人:測量時間(標明時間)影子
【總結(jié)】《生活中的真菌》說課稿呂艷花教材分析:《生活中的真菌》是冀教版科學(xué)六年級上冊第6課,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了植物、動物、細菌和病毒之后,和它們并列的又一門類。本課力圖引導(dǎo)學(xué)生通過探究真菌與人類生活的密切關(guān)系認識和了解真菌。教材安排了三個活動:可以食用的真菌、食物發(fā)霉以及拓展活動——食品保鮮?;顒右弧翱梢允秤玫恼婢笔潜菊n的重點活動。由認識常見食
2024-11-19 12:10
【總結(jié)】第8課生活中的能量教學(xué)目標:一、科學(xué)探究目標1.能從各種人造機器和行為判斷所使用的能量形式。2.能通過觀察發(fā)現(xiàn)自己周圍存在哪種形式的能量。3.能將自己經(jīng)常利用的能量形式記錄下來。4.能發(fā)現(xiàn)食物中所含能量從根源上來自哪類生物。5.能通過計算結(jié)果說明與能量相關(guān)的問題。二、情感態(tài)度與價值觀目標1.能與其他同學(xué)交流自己
2024-11-28 16:03
【總結(jié)】中小學(xué)課件第十課常見的力中小學(xué)課件知識性目標:1、能夠通過實例體驗常見的各種力2、能通過實驗證明地球引力的存在3、能用自己的話解釋物體下落的原因。中小學(xué)課件?教學(xué)重點:自主、合作探究物體下落的原因。?教學(xué)難點:認識地球引力這種直接作用物體上的力。
【總結(jié)】關(guān)于影子你還知道哪些?人人有個好朋友,烏黑身子烏黑頭,太陽光下伴你走,一到黑處就分手。影子學(xué)習(xí)目標?,知道影子產(chǎn)生的條件。?2.知道太陽和影子是緊密聯(lián)系在一起的,并學(xué)會通過影子長短的變化與太陽運動方位進行聯(lián)系。?。手影游戲課堂探究一:影子是怎么產(chǎn)生的
【總結(jié)】中小學(xué)課件老師更喜歡愛上課的我喜歡上課科學(xué)孩子科學(xué)中小學(xué)課件力與運動中小學(xué)課件找一找,圖中哪里用到了推或拉?受到推或拉的物體會怎樣呢?中小學(xué)課件推和拉可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,推和拉都是力。中小學(xué)課
2024-12-11 04:56
【總結(jié)】人人有個好朋友,烏黑身子烏黑頭,太陽光下伴你走,一到黑處就分手。影子影子是怎么產(chǎn)生的?猜想和假設(shè)是科學(xué)研究方法之一但是只有實驗驗證才能得出答案。手影游戲產(chǎn)生影子需要哪些條件呢??1、光?2、不透明的物體一天中,太陽在天空中的位
【總結(jié)】第十課常見的力第10課時尋找生活中的力:;;出更多的例子;;;扭力彈力磁力靜電引力浮力地球引力壓力摩擦力扭力
【總結(jié)】運動的世界在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時,常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎?同學(xué)們:在生活中,你一定會見到很多運動和靜止的物體!例如:我們坐在行駛的車上觀察車外的景物,會有什么發(fā)現(xiàn)呢?秋千上的人是運動的還是靜止的……就讓我們一起來探討吧!跳車片段→177、動
【總結(jié)】《植物與能量》說課一、說教材教材分析:《植物與能量》是冀教版《科學(xué)》六年級上冊第9課的內(nèi)容。通過第8課,學(xué)生已經(jīng)知道了人類的生命活動一定需要能量最終來源是植物。本課圍繞著植物體內(nèi)的能量從哪兒來、怎樣來的、以及綠色植物在地球上生存的意義,來設(shè)計教學(xué)步驟。步驟一、通過觀察熟悉的植物,啟發(fā)學(xué)生對植物體內(nèi)能量的來源進行假設(shè),并通過
2024-11-19 01:36